wykonanie - Izabella Kleinszmidt
Dzisiejszy temat lekcji:
Ochrona przeciwpowodziowa a występowanie i skutki powodzi.
Cel zajęć: Dowiesz się czym są powodzie, kiedy powstają. Poznasz ich skutki i możliwości zapobiegania.
Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!
Lekcja multimedialna - czyli to co było na lekcji
NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
ESCAPE ROOM
Lekcja odwrócona - film
Film pani Izy
quizy
This page is password protected
Enter the password
Krótkie wprowadzenie do tematu przez nauczyciela.
Czym jest powódź?BURZA MÓZGÓW.
Pokaz nauczycielski powodzi.
Harmonogram zajęć:
1. Krótkie wprowadzenie do tematu przez nauczyciela.2. STOLIKI EKSPERCKIE i praca z Google Earth.STOLIK nr 1 - Czym są powodzie? - praca z podręcznikiem STOLIK nr 2 - Przyczyny powodzi - mapa myśli + praca z tekstem STOLIK nr 3 - Skutki powodzi - praca z chatem GPT STOLIK nr 4 - Najtragiczniejsze powodzie w Polsce - praca z atlasem i Google Earth STOLIK nr 5 - Jak zapobiegać powodziom? - fotografie - skojarzenia - burza mózgów 3. Podsumowanie wiadomości - PREZENTACJA SWOICH NOTATEK!
Zamiana stolików i praca w nowych grupach.
STOLIK nr 1 Czym są powodzie? - praca z podręcznikiem.
Zapiszcie w zeszycie wyjaśnienie pojęcia "powódź".
Skorzystajcie z podręcznika.
STOLIK nr 2 Przyczyny powodzi - mapa myśli + praca z tekstem.
Zapiszcie w zeszycie w formie mapy myśli "PRZYCZYNY POWODZI".
Skorzystajcie z TEKSTU.
STOLIK nr 3 Skutki powodzi - praca z chatem GPT.
Wyszukajcie w chacie GPT jakie są skutki powodzie. Zapiszcie te informacje w formie mapy myśli.
STOLIK nr 4Najtragiczniejsze powodzie w Polsce - praca z atlasem i Google Earth.
Przejdźcie przez prezentację i wspomóżcie się Google Earth.
Zapiszcie:
- w jakich miejscach w Polsce były najtragiczniejsze powodzie w ostatnich kilkudziesięciu latach i w 2024 roku.
- wymieńcie rzeki, które zalały obszary Polski.
STOLIK nr 5 Jak zapobiegać powodziom?
Spójrzcie na zalaminowane fotografie, skojarzcie i zapiszcie w formie mapy myśli. "JAK ZAPOBIEGAĆ POWODZIOM"?
Przedstawiciele każdej grupy prezentują efekty pracy na forum. Nauczyciel wyjaśnia ewentualne wątpliwości.
Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w dostępne quizy!
Quizizz
Kahoot
100%
Quizizz
Wordwall
Po lekcji:
przedstawia metody ochrony
przeciwpowodziowej oraz określa
wpływ zabudowy obszarów
zalewowych i tworzenia sztucznych
zbiorników wodnych na
występowanie i skutki powodzi na
przykładzie Dolnego Śląska i
Małopolski;
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
L. M. 17. Ochrona przeciwpowodziowa
Iza Kleinszmidt
Created on November 19, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Terrazzo Presentation
View
Visual Presentation
View
Relaxing Presentation
View
Modern Presentation
View
Colorful Presentation
View
Modular Structure Presentation
View
Chromatic Presentation
Explore all templates
Transcript
wykonanie - Izabella Kleinszmidt
Dzisiejszy temat lekcji:
Ochrona przeciwpowodziowa a występowanie i skutki powodzi.
Cel zajęć: Dowiesz się czym są powodzie, kiedy powstają. Poznasz ich skutki i możliwości zapobiegania.
Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!
Lekcja multimedialna - czyli to co było na lekcji
NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
ESCAPE ROOM
Lekcja odwrócona - film
Film pani Izy
quizy
This page is password protected
Enter the password
Krótkie wprowadzenie do tematu przez nauczyciela.
Czym jest powódź?BURZA MÓZGÓW.
Pokaz nauczycielski powodzi.
Harmonogram zajęć:
1. Krótkie wprowadzenie do tematu przez nauczyciela.2. STOLIKI EKSPERCKIE i praca z Google Earth.STOLIK nr 1 - Czym są powodzie? - praca z podręcznikiem STOLIK nr 2 - Przyczyny powodzi - mapa myśli + praca z tekstem STOLIK nr 3 - Skutki powodzi - praca z chatem GPT STOLIK nr 4 - Najtragiczniejsze powodzie w Polsce - praca z atlasem i Google Earth STOLIK nr 5 - Jak zapobiegać powodziom? - fotografie - skojarzenia - burza mózgów 3. Podsumowanie wiadomości - PREZENTACJA SWOICH NOTATEK!
Zamiana stolików i praca w nowych grupach.
STOLIK nr 1 Czym są powodzie? - praca z podręcznikiem.
Zapiszcie w zeszycie wyjaśnienie pojęcia "powódź".
Skorzystajcie z podręcznika.
STOLIK nr 2 Przyczyny powodzi - mapa myśli + praca z tekstem.
Zapiszcie w zeszycie w formie mapy myśli "PRZYCZYNY POWODZI".
Skorzystajcie z TEKSTU.
STOLIK nr 3 Skutki powodzi - praca z chatem GPT.
Wyszukajcie w chacie GPT jakie są skutki powodzie. Zapiszcie te informacje w formie mapy myśli.
STOLIK nr 4Najtragiczniejsze powodzie w Polsce - praca z atlasem i Google Earth.
Przejdźcie przez prezentację i wspomóżcie się Google Earth.
Zapiszcie:
STOLIK nr 5 Jak zapobiegać powodziom?
Spójrzcie na zalaminowane fotografie, skojarzcie i zapiszcie w formie mapy myśli. "JAK ZAPOBIEGAĆ POWODZIOM"?
Przedstawiciele każdej grupy prezentują efekty pracy na forum. Nauczyciel wyjaśnia ewentualne wątpliwości.
Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w dostępne quizy!
Quizizz
Kahoot
100%
Quizizz
Wordwall
Po lekcji:
przedstawia metody ochrony przeciwpowodziowej oraz określa wpływ zabudowy obszarów zalewowych i tworzenia sztucznych zbiorników wodnych na występowanie i skutki powodzi na przykładzie Dolnego Śląska i Małopolski;
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password