Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
HISTORIA 3º PRIMARIA
ggomezcasarrubios
Created on November 18, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
O1
Historia
TEMA 4 SOCIALES
¡CÓMO PASA EL TIEMPO!
Empezar
Soy Cronos, dios del tiempo. Vengo al futuro, a contaros una historia que pocos conocen.
Vuestro planeta tiene unos 4.500 millones de años de existencia, pero el Universo en el que está tiene casi el triple.
Veo que sois muy inteligentes y que os gusta saber cosas. Pues os diré algo más, vuestra mente humana no está preparada para entender lo que significan millones de años. Pero si que sabéis indicar situaciones en las que el tiempo pasa muy rápido o muy lento. ¿ Ponéis algún ejemplo?
Ahora, escuchar atentamente y al finalizar os propongo un reto en equipos.
Comprender el paso del tiempo 1
MEDIR EL TIEMPO
Las personas necesitan medir el tiempo para conocer la duración de un suceso, cuándo comienza y cuándo acaba. Además, medir el tiempo ayuda a organizar las actividades humanas. Las unidades de medida del tiempo más utilizadas en la vida cotidiana son el día y el año
¿Cómo medimos el tiempo?
EL DÍA
Las actividades cotidianas se suelen organizar día a día, diferenciando, por ejemplo, entre ayer y hoy.
EL AÑO
Para medir periodos de tiempo de mayor duración que el año, se utilizan otras unidades:
COOPERATIVO
1. Colocaros por grupos de 32. Completar la tabla juntos 3. Corregir los resultados 4. Si el resultado es correcto lo habréis hecho en tiempo record!!!
Comprender el paso del tiempo 2
¿ JUGAMOS ?
Dos o más sucesos son simultáneos cuando ocurren al mismo tiempo, ya sea en el mismo lugar o en lugares diferentes. Sin embargo, hay una sucesión cuando un acontecimiento se produce después de otro.
EJERCICIos
Estudiar el pasado
Es la ciencia que se ocupa de estudiar el pasado. ---------------------------------------------------------------- Se encarga de investigar los acontecimientos que han sucedido a lo largo del tiempo, para comprender sus causas y consecuencias, y de analizar las formas de vivir y pensar del pasado.
EJERCICIos
1. Escribe qué tipo de fuentes históricas son estos objetos: oral, escrita, material o gráfica. Libro ________________________ Monedas ________________________ Fotografías ________________________ Periódicos ________________________ Entrevistas ________________________
Edades de la historia
PREHISTORIA
La historia se divide en diferentes etapas o edades, separadas entre sí por aquellos acontecimientos que marcaron un cambio profundo en la sociedad y en el modo de vida de las personas. El estudio del pasado se divide en dos grandes periodos: la prehistoria y la historia.
Edades de la historia
HISTORIA
En el estudio de la historia en la cultura occidental, se establece como momento 0 el nacimiento de Cristo, fecha que es considerada como punto de partida para contar los años. Por este motivo, los años anteriores a esta fecha se indican con la abreviatura a. C., que significa «antes de Cristo»