LÍNEA 1 BECREA ALMERÍA

BECREA ALMERÍA

iNICIA LA AVENTURA DE EMPRENDER UNA BIBLIOTECA COMO CENTRO DE RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE (BECREA)

LA INCREÍBLE LÍNEA 1

Reordenar espacios

Grupo de apoyo

¿Qué hacer con los fondos?

Primeras actividades

Nos abrimos a ...

Equipo de apoyo a la línea 1

Además, puedes enriquecer tu relación de actividades con puntos que se incluían en el antiguo plan de trabajo y te van a ser muy útiles

la planificación de actuaciones

Fomento de la lectura

Antes de empezar

Tiempo de lectura

Tratamiento y uso de la info

Competencia digital

Habilidades intelectuales

APRENDEMOS DE ACIERTOS Y ERRORES

Algunas ideas...

Exposiciones de dibujos sobre un personaje, un subgénero,...

Lecturas dramatizadas en la biblioteca, espacios comunes, radio escolar,...

Clubes de lectura

Encuentros con autores

Equipo de apoyo

a la línea 1 y a Biblioweb Séneca

• Cristina Lechado - Biblioweb Séneca.
• Ainhoa Ruiz - Línea 1 -Infantil y Primaria

• Antonio Maraver - Línea 1 - Secundaria y postobligatorias.

Conocer otras bibliotecas en nuestras plataformas y redes sociales: todos aprendemos de todos. Formarnos con los cursos para el profesorado, los recursos de esta plataforma,...

Abordar las instrucciones para el tramiento de la lectura como una oportunidad de implicar a la comunidad educativa.

Como luego veremos,

hay multitud de actividades que son factibles si contamos con un equipo de apoyo, con integrantes de planes y programas,... No todo tiene que ser catalogar y organizar espacios

Formar un equipo

Abordamos de modo conjunto qué vamos hacer en el desarrollo de las acciones planificadas, pero, de modo perentorio: Atendemos a los/as usuario/as Diagnosticamos qué fondos están para expurgo, qué falta por catalogar y cómo (con Biblioweb Séneca) Y ya puestos.... dinamizamos de modo incipiente la biblioteca: divulgamos fondos, nos ofrecemos a departamentos y planes y programas, programamos alguna actividad,...

Si existe, echa un vistazo al plan de trabajo y a la memoria final del curso pasado. Coteja las líneas que tienes en mente con los planes de mejora y formación de tu centro y considera qué puedes aportar desde la biblioteca Planifica actividades concretas y realistas ligadas a objetivos, una vez hayas sopesado tu punto de partida.

Apuesta por...

la formación lúdica de usuarios en manejarse en una biblioteca, búsqueda básica de información en la red,... Ligar la competencia informacional a debates, radio, revistas,...

Enseñar a hacer presentaciones con herramientas sencillas

Enseñar a crear con recursos audiovisuales con licencias CC

Divulgar la ciberseguridad

Fomentar cómo compartir en la red

Los fondos

Expurgo

Si no quieres que tu biblioteca rezume fondos no deseados ¡expúrgalos! ejemplares deteriorados, no adecuados a nuestro alumnado, con contenidos obsoletos,...

Catalogamos

Política documental

Actualizamos fondos subsanando carencias y atendiendo a demandas de alumnado, departamentos, planes y programas,...

Continuamos o iniciamos catalogación en Biblioweb Séneca. Toda una herramienta amiga online, que cuenta con un apartado de apoyo en nuestra plataforma.

En relación al Plan de actuación sobre el tratamiento de la lectura, proveemos de

Recursos, mediante la política documental, para las distintas áreas, planes y programas. Actuaciones coordinadas con ellos. Asesoramiento a los docentes que lo soliciten.

(Otras) habilidades intelectuales

• Fomento de la producción oral y escrita en radio escolar, talleres de creación,...
• Refuerzo del pensamiento crítico con talleres de noticias falsas, detección de fuentes fiables, rincón violeta,...
• Aprendizaje con juegos de mesa.
• Proyectos integrados interdisciplinares.
• Aprendizaje cooperativo, acompañamientos y mediaciones lectoras.

Los espacios y recursos

Separa espacios para trabajo en grupo, estudio, lectura, juegos,...

Ordena los fondos por géneros, edades,...

Considera la necesidad de renovar forros, tejuelos,...

Valora el estado, accesibilidad y adecuación del mobiliario