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Bitácora estancia profesional

a00829751

Created on November 18, 2023

Por: Fabiola Rodriguez - A00829751

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Transcript

B1

B2

B3

Bitácora de estancia semestre viii

SENL - Emprendimiento Tec
Fabiola Denisse Rodríguez Oyervides

SEMANA 1

SEMANA 2

14 - 18 AGOSTO
7 - 11 AGOSTO

B1

Contactos importantes

B2

Primera entrevista con la Dra. Verónica Martínez, quien nos redirigió hacia el equipo de la Mtra. Elizabeth Alcantar y el Dr. Harvey. Posterior a este contacto se acordó dar seguimiento al proyecto primero con este equipo, para tratar el tema del instrumento y posteriormente con ella, para abordar la ejecución de la plataforma.

Primer encuentro con la secretaría de educación de Nuevo León y su equipo para tocar base con el proyecto que se llevará a cabo durante e1l semestre.

B3

Definición de proyecto y alcances.

Primer encuentro con el equipo de evaluación estatal a cargo del Dr. Harvey, así como la Dra. Verónica a cargo de las TIC en la evaluación para conversar sobre el proyecto y el rol que tendremos cada quien para desarrollar el proyecto.

Al inicio se había planteado una idea muy ambiciosa para el tiempo que se dispone, por lo que se actualizó para encajar los recursos a disposición. El nuevo proyecto consta de dos fases: desarrollo de un instrumento para apoyar el conocimiento tanto de estudiantes, como de docentes sobre el proceso de aprendizaje de los estudiantes en un término medio del período escolar, en este caso diciembre. La idea es que este instrumento sea una versión “menor” de Nuevo León Aprende con la intención de que contribuya a éste.

Durante la semana se ha contactado a la Mtra. Elizabeth Alcantar para acordar fecha de reunión y seguimiento al proyecto, sin embargo su tiempo de respuesta suele ser prolongado.

SEMANA 3

SEMANA 4

28 AGOSTO - 1 SEPTIEMBRE
21 - 25 AGOSTO

B1

B2

Primer contacto con la Mtra. Elizabeth. En primera instancia, le pareció incompleta la propuesta del proyecto. Nos dejó sugerencias de mejora y se trabajará con estos parámetros durante la semana.

Se recibió retroalimentación de la Mtra. Elizabeth. La propuesta del proyecto aún no cumple con requisitos de formato, por lo que se trabajará con las propuesta de mejora.

B3

Se plantea dar inicio al proyecto la próxima semana.

SEMANA 5

SEMANA 6

11 - 15 SEPTIEMBRE
4 - 8 SEPTIEMBRE

B1

Actualmente el avance del proyecto va retrasado, no se ha iniciado y se deben replantear fechas y actividades en el cronograma, ya que se contemplaron 3 meses para el proyecto. Va 1 mes y no se ha dado inicio. Se comentó la situación con Eliud Quintero. Posterior a la reunión se llegó a la conclusión de dar seguimiento a los objetivos de aprendizaje de la estancia por fuera de la SENL. Adicional a esperar respuesta de la Mtra. Elizabeth, se trabajará de cerca con Valeria Cantú González, una estudiante de maestría, quien tiene la experiencia y conocimientos para proporcionar seguimiento académico en el tema de desarrollo y creación de instrumentos de evaluación. Durante esta semana se estableció primer contacto con ella.

B2

No se ha recibido respuesta de la Mtra. Elizabeth, ni de retroalimentación, ni sobre agendar reunión para dar seguimiento.

B3

Primera sesión con Valeria sobre psicometría y la aplicación de mediciones al evaluar.

Durante esta semana se recibió retroalimentación nuevamente para mejorar el planteamiento y desarrollo de la propuesta.

Se propuso a la Mtra. Elizabeth una reunión sincrónica de seguimiento para acelerar la recepción de retroalimentación y agilizar la implementación del proyecto.

SEMANA 5

SEMANA 6

11 - 15 SEPTIEMBRE
4 - 8 SEPTIEMBRE

B1

Actualmente el avance del proyecto va retrasado, no se ha iniciado y se deben replantear fechas y actividades en el cronograma, ya que se contemplaron 3 meses para el proyecto. Va 1 mes y no se ha dado inicio. Se comentó la situación con Eliud Quintero. Posterior a la reunión se llegó a la conclusión de dar seguimiento a los objetivos de aprendizaje de la estancia por fuera de la SENL. Adicional a esperar respuesta de la Mtra. Elizabeth, se trabajará de cerca con Valeria Cantú González, una estudiante de maestría, quien tiene la experiencia y conocimientos para proporcionar seguimiento académico en el tema de desarrollo y creación de instrumentos de evaluación. Durante esta semana se estableció primer contacto con ella.

B2

No se ha recibido respuesta de la Mtra. Elizabeth, ni de retroalimentación, ni sobre agendar reunión para dar seguimiento.

B3

Primera sesión con Valeria sobre psicometría y la aplicación de mediciones al evaluar.

Durante esta semana se recibió retroalimentación nuevamente para mejorar el planteamiento y desarrollo de la propuesta.

Se propuso a la Mtra. Elizabeth una reunión sincrónica de seguimiento para acelerar la recepción de retroalimentación y agilizar la implementación del proyecto.

SEMANA 7

SEMANA 8

25 - 29 SEPTIEMBRE
18 - 22 SEPTIEMBRE

B1

B2

Se agenda reunión de seguimiento con la Mtra. Elizabeth junto a su asistente. Durante la reunión salieron a relucir las inconformidades sobre el lento progreso del proyecto. Tanto la Mtra. Elizabeth como yo teníamos concepciones distintas sobre el proyecto a implementar.

Contactos importantes

B3

Durante esta semana se formalizó la vinculación de Emprendimiento Tec con mi proyecto de estancia a manera de socio formador con Miguel Rodríguez, director de Emprendimiento Tec, campus Monterrey.

Tras reflexionar sobre estas discordancias se planteó dar seguimiento a la estancia, aunque sin implementar el proyecto planteado inicialmente. Comenté a Eliud Quintero sobre lo acontecido y propuse implementar a mis proyectos de la estancia algunos otros que llevo haciendo de forma extra académica junto a Emprendimiento Tec. De igual manera se planteó añadir a mis objetivos con la estancia conocer, a nivel teórico, sobre la creación, desarrollo, medición y validación de instrumentos de evaluación junto a Valeria. Simultáneamente, la Mtra. Elizabeth comentará la evolución del caso con el Dr. Harvey y el resto de su equipo con la intención de encontrar un lugar dentro de sus actuales proyectos, que conciernen los temas de mi interés, para involucrarme en ellos.

10

SEMANA 9

SEMANA 10

9 - 13 OCTUBRE
2 - 6 OCTUBRE

B1

B2

Se agendó sesión de seguimiento con Valeria para retomar el tema de creación y desarrollo de instrumentos de evaluación y psicometría.

Se trabajó en el desarrollo de dinámicas, así como planeación de actividades y dinámicas de integración con la Comunidad EDTECH para las siguientes semanas que restan del semestre. Se espera que tomen lugar a partir de la próxima semana.

B3

Tomó lugar Educathon, el evento insignia de la Comunidad EDTECH que lidero actualmente. Esta comunidad está respaldada por el Instituto para el Futuro de la Educación y Emprendimiento Tec. La Comunidad surge como iniciativa propia para difundir la innovación educativa, investigación y emprendimiento para resolver problemáticas educativas actuales.

12

SEMANA 11

11

SEMANA 12

23 - 27 OCTUBRE
16 - 20 OCTUBRE

B1

B2

Primera reunión con la Mtra. Belén. Se conversó sobre mis circunstancias actuales con respecto a actividades extra académicas y laborales para vincular el nuevo proyecto con ello.

Contacto por parte de Lucy Gómez Rodríguez en nombre de la Mtra. Belén Carmona Soto Coordinadora Técnica de la Dirección de Evaluación Educativa para agendar una reunión de seguimiento a la nueva propuesta de colaboración en la estancia.

B3

Dado que trabajaré en un preescolar hasta el 1ero de diciembre, me presentaron la oportunidad de colaborar en el diseño de un marco de evaluación para primera infancia. Mi rol será investigar sobre la importancia de evaluar en estas etapas iniciales, así como los componentes principales y compararlo con procesos que ya se han llevado a cabo tanto nacional como internacionalmente.

Se establecieron fechas de touchpoint para entregas en las semanas restantes de la estancia y se establecieron nuevos objetivos.

Contactos importantes

13

14

SEMANA 13

13

SEMANA 14

30 OCTUBRE - 3 NOVIEMBRE
6 - 10 NOVIEMBRE

B1

B2

Seguimiento y revisión de investigación para desarrollo de evaluación en preescolar.

Seguimiento y revisión de investigación para desarrollo de evaluación en preescolar.

B3

Retroalimentación y asignación de fecha para próximo entregable.

Retroalimentación y asignación de fecha para próximo entregable.

Se facilitaron recursos para investigar sobre los seis instrumentos de evaluación a preescolares a nivel internacional. El entregable final consta de un benchmarking entre ellos, y así como un análisis final sobre los principales hallazgos.

El tema a abordar para la próxima semana consta de investigar instrumentos que evalúen los distintos aspectos de la educación preescolar, tanto nacionales como internacionales; así como destacar y justificar la importancia de evaluar estos aspectos durante la educación inicial.

16

SEMANA 15

15

SEMANA 16

20 - 24 NOVIEMBRE
13 - 17 NOVIEMBRE

B1

B2

Revisión de investigación y ajustes finales.

B3

Presentación final Viernes 24 de noviembre 18:00 hrs.