PRESENTACIÓN OSCURA

introducción a la investigación

TEMA:PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS

TUTOR: JORGE ROMERO CUESTAESTUDIANTE: VIVIANA NOHELI FLORES

DEFINICIÓN DE EPISTEMOLÓGIA

Rama de la filosofía considerada como "madre de las ciencias" que permite que reflexionemos el estudio del conocimiento científico y el como se obtiene

tiene por objetivo

se enfoca en:

• conocimiento
• ciencia
• investigación

estudiar la valoración de manera crítica del conocimiento basado en su naturaleza

se estudia mediante:

• métodos
• técnicas
• recursos
• procedimientos
• hipótesis
• variables

problemas de la epistemología

problema cosmológico:trata de explicar el origen el origen y la evolución del universo comprender la existencia de la vida

Problema denotación de la ciencia: busca comprender el estudio de la cultura y la nueva realidad de la tecnología ya que no ha logrado comprender la evolución de la misma

PROBLEMAS DE LA EPISTEMOLOGÍA

Problema de inducción: trata de explicar que no se puede verificar a todas las teorias

funciones

examinar los limites del conocimiento

evaluar metodologías, aspectos técnicos de la investigación

crear debates de pensamiento sobres la diversas maneras del conocimiento

reflexionar sobre lo que está más allá de lo material y físico

estudiar los criterios de justificación o validación

PUEDES ESCRIBIR UN SUBTÍTULO AQUÍ

representantes de la epistemología

hans-georg gadamer(1900-2002)

berttrand russell (1872-1970)

karl popper(1902-1994)

thomas kuhn(1922-1996)

filósofo alemán que en su obra "Verdad y Método", analizó subjetividades en las interpretaciones científicas

Filósofo australiano que criticó al neopositivismo de Russell, propuso aplicar el método lógico-deductivo y así probar las teorias científicas

Físico y filósofo estodounidense que contribuyó al análisis de las revoluciones científicas desde un punto histórico, además aportó a uno de las conceptos de la epistemológia

folósofo y escritor inglés , aportó en la aplicación de lógica y el método científico en la folosofía

clases y categorías

Metacientíficas es una reflexión sobre las ciencias, se encuentra el conocimiento científico como único y válido sobre cualquier otro tipo de conocimiento

Paracientifícas para alcanzar una teoría del conocimiento no reflexionan, por lo cual se basan en una crítica a partir de la ciencia que fundamente su forma de conocimiento

científicas buscan la verdad a través de procedimientos estrictos y se fundamentan en la explicación del conocimiento científico y no el conocimiento general

referencias

-Follari, roberto, Epistemología y sociedad, Santa Fe, Homo Sapiens, 2000.-Jaramiilo Serrano Fabián Auguto, Introducción a la investigación, Guía didáctica. -Lissette Fernanda Alvarado Barrera, Clara María Pacheco Pillajo, Dennise Ivonne Quimi Franco y Eddie Ronald Calderón Muñoz (2016): “Epistemología del conocimiento en la Educación”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (noviembre 2016). En línea: http://www.eumed.net/rev/atlante/2016/11/epistemologia.html http://hdl.handle.net/20.500.11763/atlante1611epistemologia

¡GRACIAS!