Saint-Etienne- Séance couleur à l'école élémentaire

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"Voyage au Cœur de la Lumière : Découverte des Mystères de la Couleur"

Bienvenue dans notre projet captivant, conçu spécialement pour les élèves de CM1/CM2, dans le cadre de l'Année de la Physique. Menée par des étudiants de l'Institut d'Optique, cette séance a pour ambition de sensibiliser les jeunes esprits à la démarche scientifique tout en explorant les fascinants mécanismes de la couleur.

Vanina AMBLAS

Problématique particulière

Partie 1

Objectifs

Les intervenants

Généralisation

Partie 2

Déroulé de la séance

Ateliers

Partie 3

Remerciements et références

Discution autour du metier de chercheur

Parti 4

Objectifs pédagogiques

Objectifs d'apprentissage

• Comprendre que la couleur d’un objet dépend de son éclairement et des pigments qui le composent.
• Se familiariser avec les notions de

Couleur AbsorptionSpectre Pigment

supPort de cours :Le carnet de rechercHe

Objectifs métodologiques

• Appréhender la démarche d’investigation
• Mettre en place un protocole expérimental

supPort d'accompagnement

Déroulé de la séance

3.Mise en atelier

1.Qui a volé les bonbons ?

Les élèves s'approprient les notions physiques évoquées en expérimentant dans les différents ateliers.

Les élèves sont confrontés à une problématique particulière. Ils doivent investiguer pour trouver une solution.

2.Présentation des experts

4.Discussion autour des metiers de l'optique

Les élèves cherchent à généraliser ce qu’ils ont découvert. Pour cela, ils font appel à des spécialistes qui leur donnent une explication physique du phénomène.

Partie 1

Le vol

Qui a volé les bonbons ?

Appropriation du problème

Formulation de la problématique

Mise en place du protocole

D'un seul coup, la classe est plongée dans le noir et des spots de lumière rouge s'allument. C'est alors qu'une personne cagoulée pénètre dans la classe et vole les bonbons posés sur le bureau. Les enfants, témoins du vol, vont devoir identifier la voleuse parmi les cinq suspectes. La tâche s'avère plus compliquée que prévu...

Ateliers d'investigations

Mise en commun et conclusion

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Partie 2

Présentation des experts

"La couleur est une sensation qui dépend des propriétés de la lumière que notre œil capte. "

Vanina AMBLAS, apprentie ingénieure au CEA et étudiante à l'institut d'optique explique ce qu'est la couleur.

Partie 3

Ateliers

Puzzle

Les toupies colorées

Spot RGB

Couleurs jumelles

Spectre et absorbtion

Discution autour des metiers scientifiques

La séance se clôture par des discussions stimulantes sur les métiers scientifiques liés à l'optique et à la recherche. Les élèves auront l'opportunité de poser des questions et de découvrir les possibilités passionnantes offertes par ces domaines.

Les intervenants

Corentin Cudennec

Talla Diagne

Vanina Amblas

Maimouna Diao

Alexandre Bebon

Apprentie ingénieure à Safran.Etudiante à l'institut d'Optique

Apprenti ingénieur au CEA. Etudiant à l'institut d'Optique

Apprenti ingénieur au CEA. Etudiant à l'institut d'Optique

Etudiant à l'institut d'Optique.

Apprentie ingénieure au CEA.Etudiante à l'institut d'Optique.

Remerciements

Je tiens à remercier Fred Amblas, conseiller pédagogique de la circonscription de Saint-Grégoire et Mathieu Hébert, chercheur du laboratoire Hubert Curien spécialisé dans l'apparence des matériaux pour leurs précieux conseils lors de l’élaboration de cette séquence.

Un grand merci à la Société Française de Physique, au CEA et l'Institut d'Optique , pour avoir financé et soutenu ce projet.

Merci à l'école Paule-et-Joseph Thiollier (Saint-Etienne) de nous avoir acceuilli.

Enfin, merci aux intervenants pour leurs enthousiasmes et leurs implications.

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