MULTIMEDIA EDUCATIVA
Educación y docencia
start >
Motivadora
La interacción con el ordenador suele resultar por sí
misma motivadora.
Algunos programas incluyen además elementos
para captar la atención de los alumnos, mantener su
interés y focalizarlo hacia los aspectos más
importantes
Programas: Tutoriales Todos
informativa
Caracteristica: La mayoría de estos materiales, a través de sus
actividades, presentan unos contenidos que
proporcionan información, estructuradora de la
realidad, a los estudiantes.
Programas: Bases de datos tutoriales simuladores
Instructiva entrenadora
Todos los materiales didácticos multimedia orientan
y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya que,
explícita o implícitamente, promueven determinadas
actuaciones de los mismos encaminadas a este fin.
Además, mediante sus códigos simbólicos,
estructuración de la información e interactividad
condicionan los procesos de aprendizaje.
EXPLORATIVA EXPERIMENTAL
Caracterias: Algunos programas ofrecen a los estudiantes
interesantes entornos donde explorar, experimentar,
investigar, buscar determinadas informaciones,
cambiar los valores de las variables de un sistema,
etc.
Programas: Bases de datos Simuladores Constructores
Caracteristacas: La posibilidad de "feed back" inmediato a las
respuestas y acciones de los alumnos, hace
adecuados a los programas para evaluarles. Esta
evaluación puede ser:
EVALUADORA
Explícita: el programa presenta informes valorando
la actuación del alumno.
Implícita: el estudiante detecta sus errores, se
evalúa a partir de las respuestas que le da el
ordenador.
Programas: Tutoriales
Todos
EXPRESIVA COMUNICATIVA
Caracteristicas: Al ser los ordenadores máquinas capaces de
procesar los símbolos mediante los cuales
representamos nuestros conocimientos y nos
comunicamos, ofrecen amplias posibilidades como
instrumento expresivo.
Los estudiantes se expresan y se comunican con el
ordenador y con otros compañeros a través de las
actividades de los programas
Programas: Constructores
Editores de textos
Editores de
gráficos.
Progr.comunicación
Metalinguisticas
- Al usar los recursos multimedia, los estudiantes
también aprenden los lenguajes propios de la
informática.
Programas: Todos en general.
LUDICAS
Caracteristicas: Trabajar con los ordenadores realizando actividades
educativas a menudo tiene unas connotaciones
lúdicas.
Programas: Todos, en especial
los que incluyen
elementos lúdicos
innovadora
Caracteristicas: Aunque no siempre sus planteamientos
pedagógicos sean innovadores, los programas
educativos pueden desempeñar esta función ya que
utilizan una tecnología actual y, en general, suelen
permitir muy diversas formas de uso. Esta
versatilidad abre amplias posibilidades de
experimentación didáctica e innovación educativa
en el aula.
Programas: Todos, depende de
cómo se utilicen
Audio tutorial
Diego Giron May
Created on November 16, 2023
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MULTIMEDIA EDUCATIVA
Educación y docencia
start >
Motivadora
La interacción con el ordenador suele resultar por sí misma motivadora. Algunos programas incluyen además elementos para captar la atención de los alumnos, mantener su interés y focalizarlo hacia los aspectos más importantes
Programas: Tutoriales Todos
informativa
Caracteristica: La mayoría de estos materiales, a través de sus actividades, presentan unos contenidos que proporcionan información, estructuradora de la realidad, a los estudiantes.
Programas: Bases de datos tutoriales simuladores
Instructiva entrenadora
Todos los materiales didácticos multimedia orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya que, explícita o implícitamente, promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a este fin. Además, mediante sus códigos simbólicos, estructuración de la información e interactividad condicionan los procesos de aprendizaje.
EXPLORATIVA EXPERIMENTAL
Caracterias: Algunos programas ofrecen a los estudiantes interesantes entornos donde explorar, experimentar, investigar, buscar determinadas informaciones, cambiar los valores de las variables de un sistema, etc.
Programas: Bases de datos Simuladores Constructores
Caracteristacas: La posibilidad de "feed back" inmediato a las respuestas y acciones de los alumnos, hace adecuados a los programas para evaluarles. Esta evaluación puede ser:
EVALUADORA
Explícita: el programa presenta informes valorando la actuación del alumno.
Implícita: el estudiante detecta sus errores, se
evalúa a partir de las respuestas que le da el ordenador.
Programas: Tutoriales Todos
EXPRESIVA COMUNICATIVA
Caracteristicas: Al ser los ordenadores máquinas capaces de procesar los símbolos mediante los cuales representamos nuestros conocimientos y nos comunicamos, ofrecen amplias posibilidades como instrumento expresivo. Los estudiantes se expresan y se comunican con el ordenador y con otros compañeros a través de las actividades de los programas
Programas: Constructores Editores de textos Editores de gráficos. Progr.comunicación
Metalinguisticas
- Al usar los recursos multimedia, los estudiantes también aprenden los lenguajes propios de la informática.
Programas: Todos en general.
LUDICAS
Caracteristicas: Trabajar con los ordenadores realizando actividades educativas a menudo tiene unas connotaciones lúdicas.
Programas: Todos, en especial los que incluyen elementos lúdicos
innovadora
Caracteristicas: Aunque no siempre sus planteamientos pedagógicos sean innovadores, los programas educativos pueden desempeñar esta función ya que utilizan una tecnología actual y, en general, suelen permitir muy diversas formas de uso. Esta versatilidad abre amplias posibilidades de experimentación didáctica e innovación educativa en el aula.
Programas: Todos, depende de cómo se utilicen