MAPA MENTAL DE LA INCLUSIÓN

Inclusión en Mexico

La inclusión se preocupa de identificar las barreras que limitan el acceso y permanencia en la escuela, la participación y el aprendizaje y buscar la mejor manera de eliminarlas o minimizarlas

La diversidad se define como abundancia o gran variedad de cosas distintas, mientras que inclusión hace referencia a la acción de incluir en un grupo o conectar con alguien más

Desde 1995 hasta el 2001 (SEP, 2006), las acciones de educación especial están enfocadas en promover la integración educativa. Bajo este enfoque los estudiantes que se incorporan a las escuelas regulares se han adaptado o «asimilado» a la oferta educativa disponible (currículo, valores, normas, entre otros) independientemente de su origen social y cultural, sus capacidades, su lengua o situaciones de vida.

En el marco de tales distinciones, la inclusión aparece como la expresión de poder vivir juntos a partir de lo que nos hace iguales y de lo que nos hace diferentes.

educación inclusiva, barreras para el aprendizaje y participación, relevancia, equidad, ajustes razonables, Diseño Universal de Aprendizaje.

La inclusión fomenta la tolerancia y reduce el acoso escolar.