OVIDE DECROLY

MP02: DIDÀCTICA

ovide decroly

Fet per: Marta Valverde i Paula Lozano

BIOGRAFIA

biografia

Ovide Decroly va neixer el 23 de Juliol del 1871 a Renaix (Ronse), Bélgica i va morir al 1932 a Uccle) va ser un pedagog, psicoleg, neuròleg, filòsof, psiquiatra, metge i docent belga.

biografia

1897--> estudia neurologia i psiquiatria

Subtítulo

biografia

Els amargs records del seu pas per l’escola primària, van deixar una profunda petjada en l'ànim de Decroly

biografia

Quan va tornar a Bélgica es va dedicar a la reeducació de nens amb dificultats. A l’any 1901 va fundar la seva pròpia escola a Brussel·les al centre educatiu École d'Enseignement Spécial pour Enfants Irréguliers.

PRINCIPALS APORTACIONS

3. Adaptar l'educació a les necessitats e interessos de cada alumne

2. La base per a l'aprenentatge significatiu

1. Desenvolupament del mètode global

4. L'enfàsi en l'educació activa

5. Promoció del desenvolupament de l'estudiant

PAPER DE L'EDUCADOR I L'ALUMNE

PAPER DE L'EDUCADOR I L'ALUMNE

L'educador: te el paper de ser un referent y facilitador de l'aprenentatge..

L'alumne: és vist com un ésser actiu i protagonista del seu propi procés d'aprenentatge.

L'EDUCACIÓ INFANTIL

"El destí de un ser qualsevol es devant de tot viure. Per tant, l'educació ha de tenir com fins"

PRINCIPIS PEDAGÒGICS

1. Globalització 2. Centració en l'interés del nen 3. Observació i experimentació 4. Relació entre coneixements i vida pràctica 5. El ritme individual d'aprenentatges 6. Educació global i integrada 7. Educació activa i participativa

CARACTERÍSTIQUES DEL MÈTODE DECROLY

1. Nen com a protagonista de l'aprenentatge 2. Globalització del coneixement 3. Lectoescriptura 4. Mètode científic 5. Centres d'interés

EXEMPLE 1

Per exemple, a través de l'observació d'envasos del nostre dia a dia, podem treballar els cossos geomètrics i volums...

GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ!