V. Asincróna. B1.2 UNIDAD 2. SESIÓN FINAL I. 23/24

unidad 2. Pandilla de amigos

SESIÓN FINAL I

Versión Asincróna

B1.2

Concurso de postales navideñas

¡¡¡Concurso abierto!!!

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En LA sesión DE HOY vas a ...

Repasar y practicar el uso de diferentes tipos de oraciones simples.

Recordar momentos importantes de la prehistoria a partir de un texto oral y un texto escrito.

Identificar vocabulario relacionado con Acción de Gracias.

UN ALMUERZO PREHISTÓRICO

Lee el siguiente texto con atención y contesta las preguntas.

AERÓGRAFOS DE ALTAMIRA

Escucha este audio sobre los aerógrafos de Altamira y contesta las preguntas.

SOBRE ACCIÓN DE GRACIAS

¿Qué sabes sobre el origen de Acción de Gracias? ¿Cómo celebras tú el Día de Acción de Gracias?

Tipos de oraciones simples

Vas a decir de qué tipo son las siguientes oraciones simples: enunciativas, exclamativas, interrogativas, imperativas/desiderativas, exhortativas o dubitativas.

JUGAR

1/9

Ojalá no llueva el Día de Acción de Gracias.

Enunciativa

Desiderativa

Interrogativa

2/9

¡Me ha encantado la tarta de calabaza!

Exhortativa

Interrogativa

Exclamativa

3/9

Quizá venga mi hermano a la cena de Acción de Gracias.

Desiderativa

Exclamativa

Dubitativa

4/9

¡Cómete las coles de bruselas!

Imperativa

Enunciativa

Desiderativa

5/9

En España no se celebra Acción de Gracias.

Dubitativa

Enunciativa

Interrogativa

6/9

¿Te gusta el pan de maíz?

Enunciativa

Exhortativa

Interrogativa

7/9

Por favor, siéntate bien en la mesa, que estamos comiendo.

Dubitativa

Exhortativa

Desiderativa

8/9

¿Me ha quedado rico el puré de patatas?

Enunciativa

Interrogativa

Exclamativa

9/9

¡Este pavo está frío!

Interrogativa

Exclamativa

Exhortativa

🎉

¡Excelente!

Volver a jugar

MENSAJES DE GRATITUD

Instrucciones:

1. Piensa en algo por lo que estás agradecido o agradecida en este momento, ya sea en relación con la clase, amigos, familia o cualquier otro aspecto de tu vida.
2. Escribe un mensaje breve de agradecimiento en el Padlet. Agrega alguna imagen que represente tu mensaje.
3. Lee los mensajes de tus compañeros y compañeras y deja algún comentario.

AULA INTERNACIONAL

Este viernes, 17 de noviembre, abriremos una actividad complementaria en Aula Internacional. ¡ES MUY IMPORTANTE QUE PARTICIPES!

+info

¡HASTA DENTRO DE DOS SEMANAS!

No olvides practicar tu español a diario.

¡Vaya! No es correcto

Intenta de nuevo

Esta actividad sirve para evaluar la destreza de comprensión escrita de la unidad 2.

Audio editado. Extraído de: https://www.rtve.es/play/audios/mvpac/mupac-aerografos-altamira-01-02-20/5499332/

Los alumnos y las alumnas pueden anotar las respuestas (enunciativa, exclamativa, interrogativa, desiderativa, exhortativa, dubitativa) en sus pizarras personales.

Observa el cuadro de la pág. 56

Esta actividad sirve para evaluar la destreza de comprensión oral de la unidad 2. Pasos para realizar la actividad: 1. Lee las preguntas con atención. 2. Escucha el audio una primera vez. 3. Contesta las preguntas y revisarlas. 4. Escucha el audio una segunda vez. 5. Contesta las preguntas que falten o modifica alguna respuesta. 6. Comprueba las respuestas elegidas.