02-
Delimitación
Alcances:
Objetivo:
contacto: equiponegro@ulsaoaxaca.edu.mx
Se busca presentar información que sea valiosa para los estudiantes que han vivido alguna situación de bullying, así mismo se busca aportar recomendaciones a aquellos que ya han sido afectados. Por otra parte, es de gran interés estudiar el comportamiento de los agresores.
- Evaluar las consecuencias del bullying .
- Identificar las causas que motivan a los agresores a manifestarse en contra de sus compañeros .
- Recomendar a los estudiantes la inclusión y empatía .
Consecuencias del Bullying en los Estudiantes de Primer Semestre del Bachillerato La Salle Oaxaca
06-
Delimitación
El tiempo destinado para la investigación será de 12 meses. El bullying es cualquier acción constante de un individuo a otra persona que dañe su salud física, mental o psicológica. Esta investigación tiene una finaliadad básica, el alcance será descriptivo-correlacional-explicativo, el diseño es del tipo no experimental. Y el enfoque es bimodal. La recolección de datos sera transversal.
Limitaciones:
Debido a que solamente se dispone con doce meses de estudio, se realizará una investigación cautelosa, buscando siempre que los alumnos se sientan cómodos con las preguntas. Se buscará únicamente el uso de la información recapitulada para fines de la investigación.
Viabilidad:
La investigación será viable debido a que se tendrá un asesor que la acompañe, recopilaremos datos a lo largo del tiempo para obtener una imagen más completa del bullying. Además, se tendrá el espacio necesario para poder aplicar la investigación.
Justificación:
El tema de investigación busca exponer los posibles casos de bullying que pueden o hayan podido existir dentro de las instalaciones del Bachillerato. El proyecto tendrá un costo nulo. El interés general busca identificar las causas del bullying y como han afectado a los estudiantes que actualmente han sido víctimas de bullying.
Grupo 103:
Referencias:
- Ruíz-Ramírez, R., García-Cué, J. L., Ruíz Martínez, F., & Ruíz Martínez, A. (2018). La relación bullying-deserción escolar en bachilleratos rurales. Revista electrónica de investigación educativa, 20(2), 37-45.
- Guijarro Orozco, C. A., & Larzabal Fernández, A. (2021). Autoestima y factores de bullying en estudiantes de bachillerato de la provincia de Chimborazo. Revista Eugenio Espejo, 15(3), 49-58.
- Méndez Montes Víctor Manuel #18
- Ortiz Cruz Camila Yhoalibeth #24
- Ramírez García Abraham #28
- Robles Serrano Nicole #31
- Zarate Echeverría Miranda #40
- Asesor: Jose Angel Ruiz Ruíz
Bullying
Josué Sánchez
Created on November 14, 2023
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02-
Delimitación
Alcances:
Objetivo:
contacto: equiponegro@ulsaoaxaca.edu.mx
Se busca presentar información que sea valiosa para los estudiantes que han vivido alguna situación de bullying, así mismo se busca aportar recomendaciones a aquellos que ya han sido afectados. Por otra parte, es de gran interés estudiar el comportamiento de los agresores.
Consecuencias del Bullying en los Estudiantes de Primer Semestre del Bachillerato La Salle Oaxaca
06-
Delimitación
El tiempo destinado para la investigación será de 12 meses. El bullying es cualquier acción constante de un individuo a otra persona que dañe su salud física, mental o psicológica. Esta investigación tiene una finaliadad básica, el alcance será descriptivo-correlacional-explicativo, el diseño es del tipo no experimental. Y el enfoque es bimodal. La recolección de datos sera transversal.
Limitaciones:
Debido a que solamente se dispone con doce meses de estudio, se realizará una investigación cautelosa, buscando siempre que los alumnos se sientan cómodos con las preguntas. Se buscará únicamente el uso de la información recapitulada para fines de la investigación.
Viabilidad:
La investigación será viable debido a que se tendrá un asesor que la acompañe, recopilaremos datos a lo largo del tiempo para obtener una imagen más completa del bullying. Además, se tendrá el espacio necesario para poder aplicar la investigación.
Justificación:
El tema de investigación busca exponer los posibles casos de bullying que pueden o hayan podido existir dentro de las instalaciones del Bachillerato. El proyecto tendrá un costo nulo. El interés general busca identificar las causas del bullying y como han afectado a los estudiantes que actualmente han sido víctimas de bullying.
Grupo 103:
Referencias: