Diagrama de relación de la evolución de la Criminología

Modelo liberal El estudio de las características físicas y mentales particulares a los autores de crímenes y delitos Modelo Tradicional Características: -El delito es considerado como un fenómeno individual. -Se delinque por características determinadas. -Las características determinadas son de carácter universal. -No se preocupa por la reacción social.

En esta etapa precientífica existen dos enfoques claramente diferenciados, por razón del método de patrocinadores: Por una parte el que puede denominarse -clásico- producto de las ideas de la ilustración de los reformadores y del Derecho Penal -clásico- modelo que acude a un método abstracto y deductivo, formal.

MODELO TRADICIONAL Y MODELO LIBERAL

ETAPA PRECIENTÍFICA

Y también el -empírico- en común el sustituir la especulación, la intuición y la deducción por el analisis, la observación y la inducción. Ambas concepciones coinciden, como es lógico, en el tiempo incluso se prolongan hasta nuestros días.

Teorías ambientales El hombre delincuente presenta más anomalías corporales y anímicas que el hombre no delincuente sistema que estas son producto del medio social. Se trata de una serie de Escuelas que pretenden armonizar los postulados del positivismo con los dogmas clásicos, tanto en el plano metodológico como en el ideológico.

Escuelas intermedias y teorias ambientales

La criminología clásica asumió el legado liberal racionalista y humanista de la ilustración, especialmente su orientación iusnaturalista. Esta premisa iusnaturalista la conduce a referir el origen del acto delictivo a una decisión libre de su autor, incompatible con la existencia de otros factores o causas que pudieran determinar el comportamiento de este; El termino en la Escuela Clásica es irreconocible con supuestas diferencias cualitativas entre los ciudadanos honestos y delincuentes. La escuela clásica simboliza el tránsito del pensamiento mágico, sobrenatural, al pensamiento abstracto, del mismo modo que el positivemos representara el paso ulterior hacia el mundo naturalístico y concreto. Los estrechos planteamientos de la escuela clásica, formalista y acríticos, son especialmente tranquilizadores para la opinión pública no menos funcionales para el poder constituido.

CRIMINOLOGÍA CLASICA

Evolucion de la Criminologia

El positivismo criminológico, también conocido como escuela positivista , es corriente criminológica cuyas principales ideas consisten en la aplicación de los métodos de las ciencias naturales para explicar la delincuencia y que la existencia del fenómeno delictivo, así como la conducta criminal, está determinada biológicamente.

ESCUELA POSITIVA

El empirismo es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia y la evidencia, especialmente la percepción sensorial, en la formación de ideas y adquisición de conocimiento, sobre la noción de ideas innatas o tradición.

La etapa científica en sentido estricto, de nuestra disciplina surge a finales del pasado siglo con el positivismo criminológico, esto es con la escuela positiva italiana que encabezan Lombroso, Garofalo y Ferri. Se presenta como critica y alternativa ala denominada criminología (clásica). Con la escuela positiva se van a empezar a estudiar las causas del delito, por algo se la llama la etapa científica de la criminología. Cesare Lombroso considerado como el auténtico padre de la criminología, era un gran médico y forense. Realizo numerosos estudios a través de la observación. como lo son: Los delincuentes natos eran aquellos que presentaban anomalías y deformidades. -El delincuente loco-moral tenía una gran fuerza física y con precocidad sexual.

PRIMERAS ORIENTACIONES EMPÍRICAS

Las ciencias empíricas se dividen en dos grandes ramas: Ciencias naturales. Emprenden el estudio del mundo físico y sus leyes, de todo aquello que atribuimos a “la naturaleza”. Se las conoce también como ciencias “duras” debido a su necesaria exactitud y comprobabilidad. Ciencias humanas o sociales. En cambio, las ciencias sociales o blandas se ocupan del ser humano, cuyos principios de acción no responden a leyes y mecanismos universalmente describibles, sino a tendencias y clasificaciones de conducta.

ETAPA CIENTÍFICA

La estadística Moral nace con la necesidad de analizar y explicar de otro modo la preocupante desorganización social y también con la necesidad de adoptar medidas eficaces basadas en el conocimiento empírico, que restablezcan el bienestar social y moral de la comunidad.

ESTADÍSTICA MORAL