Unidad 4 Fundamentos de investigación

Taller de fundamentos de investigacion Proceso de elaboración de una investigación documental unidad 4 Profesor: Luis Miguel Cortez Ibarra Industrial modalidad: mixta Equipo: Carlos Uriel Mejia Caballero Sarahi Trejo Caballero Noelia Izamar Chaparro Lopez Nahum Nicio Ortiz miguel angel jimenez rojo

Índice

4.1. Fuentes de investigación documental 4.2. Instrumentos de Investigacion documental.4.3. Estructura de la investigación documental 4.3.1. Elección y delimitación del tema 4.3.2. Objetivos 4.3.3. Localización, selección y acopio de información de diferentes fuentes 4.3.4. Diseño del esquema de trabajo (temario tentativo) 4.3.5. Sistematización de información en los diversos tipos de fichas 4.3.6. Organización del fichero 4.3.7. Construcción lógica del aparato crítico (Uso de fuentes referenciales utilizadas como fundamento, citas textuales) 4.3.8. Elaboración del informe en borrador 4.3.9. Correcciones 4.4. Presentación del informe.

01

4.1. Fuentes de investigación documental

4.1 Fuentes de investigacion documental

Una fuente documental es cualquier material que sirve de información a un investigador o de inspiración a un autor. Hay que diferenciar entre lo que es una fuente y un documento, siendo el documento (cualquier soporte de cualquier índole que contenga información de interés para una determinada materia) el soporte de la fuente.

Fuente documental primaria: documento original, donde la información se presenta completa, detallada y escrita en un lenguaje técnico; como los libros, los artículos de publicaciones periódicas (revistas) las tesis doctorales, las actas de congresos, etc.}

Fuente documental secundaria:

Es un documento basado en fuentes primario, re elaboración o tratamiento de información que aparece en la fuente primaria: generalización, almacenamiento, análisis, síntesis, clasificación, interpretación, evaluación e indexación. Simplifican la información existente sobre un determinado tema, y permiten la localización de las fuentes de documentación primarias. Entre las fuentes secundarias se pueden destacar: catálogos, bibliografías y bases de datos referenciales. Es muy importante los términos que elegimos para realizarla lo que se conocen como palabras claves.

Fuente documental terciaria:

Documentos que comprendían las fuentes secundarias como: los nombres y títulos de revistas, así, como nombres de boletines, conferencias y simposios, los títulos de reportes de información gubernamental, los nombres de instituciones al servicio de la investigación, etc. Son útiles para detectar fuentes no documentales como organizaciones que realizan o apoyan estudios, miembros de asociaciones científicas, instituciones de educación superior, agencias informativas y dependencias del gobierno que efectúan investigaciones.

02

4.2. Instrumentos de Investigacion documental.

4.2 Instrumentos de investigación

Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigador; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor número de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que constituye la ciencia a sido lograda mediante la observación.

Los instrumentos que se utilizan para generar la investigación documental son las siguientes: Fichero: Es una herramienta que se conforma de fichas que contiene las fuentes de la investigación documental, en la que guarda de manera ordenada, ya sea por títulos, autores, entre otros puntos. Esto sirve para llevar un control.

Ficha bibliográfica: Son fichas que contienen datos de la procedencia de las fuentes documentales y en las que se clasifican por orden dependiendo la dirección de la fuente, y se representan en diferentes aspectos tales como nombre, autor, titulo, editorial, lugar de publicación,etc. Se usan para datos de libros. Ficha de contenido: Es una tarjeta la cual debe contener la información documental de manera ordenada, comprensible, además incluyendo opiniones, acatando puntos importantes y relativos para la documentación. Fichas hemerográficas: Las fichas hemerográficas son las que guardan las fuentes provenientes de revistas, periódicos, entre otros. Esta en especial a diferencia de la ficha bibliográfica conforma una estructura específica ordenando las fuentes utilizadas de manera alfabéticamente por el nombre de los autores de dichas fuentes. Registro de páginas electrónicas: Este consiste en guardar la descripción del los datos de las páginas de internet que se utilizaran para la investigación documental, además de la dirección de donde proviene, esto sirve para poder tener la ubicación de cada una de ella y saber si es certera la información.

03

4.3. Estructura de la investigación documental

4.3 La estructura de la investigación documental

consiste en la realización de un conjunto de ciertos pasos a seguir por la persona que investiga para cumplir con el objetivo de crear una deducción, presentación, y generar información , entre otros aspectos acerca de un tema en específico para la documentación , por medio del análisis. Además de almacenar información se utilizan herramientas para representar la investigación. La estructura es una pieza fundamental para la redacción, obtener un aprendizaje y razonamiento de una investigación documental, ya que al seguir los pasos de la estructura y seguir las características para crear una investigación se establece una mejor redacción y representación de información.

04

4.3.1. Elección y delimitación del tema

4.3.1. Elección y delimitación del tema

La elección del tema de investigación y la delimitación del mismo, permitirá señalar un rumbo en dicha investigación, permitirá avanzar más rápido con la investigación. Muchos de los errores que se cometen al iniciar la investigación es iniciar con la definición del problema, esto es algo que no se recomienda pues esto se puede derivar una vez definido el tema y su delimitación. La elección del tema es el primer paso en la realización de una investigación. Consiste en determinar con claridad el contenido del trabajo a presentar. Cuando se selecciona un tema, se genera una gran cantidad de puntos de qué hablar, pero se comienza a seleccionar el problema esto se va reduciendo.

Se necesitan considerar estos aspectos: -.Debe de ser el tema elegido del agrado y gusto del investigador -.Se debe de tener alguna experiencia del tema -.Se debe de informar sobre temas afines -.Se deben de considerar factores de orden subjetivo y objetivo

05

4.3.2. Objetivos

OBJETIVOS

Un objetivo expresa los resultados que se propone una investigación sea documental, de campo o experimental, tanto pura como aplicada. Los resultados pueden ser: la divulgación o difusión del conocimiento, un avance en el conocimiento, el desarrollo de nuevos productos o procesos tecnológicos, tangibles e intangibles, o la modificación o mejora de un estado de cosas.

Para redactar un objetivo se deben de tomar en cuenta los siguientes aspectos: Buscar que los objetivos estén relacionados con la delimitación y con el planteamiento del problema. Enfocar cada uno de los objetivos a la solución del problema o tema planteado. Procurar que los objetivos sean realistas, medibles, congruentes e importantes para solucionar el tema planteado

06

4.3.3. localización, selección y acopio de información de diferentes fuentes

Información de diferentes fuentes

Consiste en detectar y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, así como extraer y recopilar la información relevante y necesaria que ayude a nuestro problema de investigación. Esta revisión es selectiva puesto que cada año se publican en diversas partes del mundo cientos de artículos dentro de las diferentes áreas del conocimiento.

Existen 3 tipos básicos de fuentes de información para llevar a cabo la obtención de información: Fuentes primarias: son los datos obtenidos “de primera mano”, por el propio investigador o, en el caso de búsqueda bibliográfica, por artículos científicos, monografías, tesis, libros o artículos de revistas especializadas originales, no interpretados. Fuentes secundarias: consisten en aquellas que han obtenido la información que presentan de una fuente primaria, y la interpretan, analizan o compendian. En el caso de personas, éstas obtuvieron los datos de otra fuente, nunca de la experiencia o estudio directo del tema u objeto. Fuentes terciarias: se trata de documentos que compendian nombres y títulos de revista y otras publicaciones periódicas, así como nombres de boletines, conferencias y simposios; nombres de empresas, asociaciones industriales y de diversos servicios (pertinentes para las ciencias de la conducta); títulos de reportes con información gubernamental, catálogos de libros básicos que contienen referencias y dato bibliográficos. Son útiles para detectar fuentes no documentales de asociaciones científicas, instituciones de educación superior, agencias informativas y dependencias del gobierno que efectúan investigaciones.

La revisión de la literatura puede iniciarse directamente en el acopio de las fuentes primarias, situación que ocurre cuando el investigador conoce la localización de éstas, se encuentra muy bien familiarizado con el campo de estudio y tiene acceso a ellas. Sin embargo, es poco común que esto suceda así. Ya identificadas las fuentes primarias pertinentes es necesario localizarlas físicamente en las bibliotecas, filmotecas, hemerotecas, videotecas, internet u otros lugares donde se encuentren; y obtenerlas para posteriormente consultarlas. Desde luego no siempre se pueden localizar todas las fuentes primarias, a veces no se dispone de ellas.

07

4.3.4. Diseño del esquema de trabajo (temario tentativo)

Es una investigación que se usa para organizar y estructurar la información que se va a utilizar en un proyecto o en una investigación que incluye los temas principales los subtemas y la relación entre ellos. El esquema de trabajo puede ser diferentes tipos, como el cuadro con llaves, el inciso numérico o la combinación de ambos. Al crear un esquema de trabajo, es importante identificar el tema principal, y las ideas clave relacionadas con él. Luego se debe organizar estas ideas en una estructura lógica y coherente que refleje la relación entre ellas.

08

4.3.5. Sistematización de información en los diversos tipos de fichas

Es una técnica que facilita la ordenación lógica de las ideas y el acopio de informaciones síntesis constituye la memoria escrita del investigador . Las fichas son tarjetas de cartulina o papel de diferentes tamaños y colores que representan el procedimiento más especializado de tomar notas. Existen varios tipos de fichas bibliografías como Campo Hemerográfica Critica Bibliográficas Síntesis Biográfica Resumen Personal Contenidos Textuales Mixta Recurso Textual corta Textual larga

HEMEROGRAFICA

La usamos cuando deseamos guardar información o datos de laguna revista o periódico Los datos. Título de publicación, Nombre del director o editor

BIBLIOGRAFICAS

TIPOS DE FICHAS

Destinada anotar los datos de un libro o articulo

BIOGRAFICA

Informaciòn resumida de la vida de un autor como lo son año lugar de nacimiento y muerte del autor , Naciionalidad , Estudios que realizò, Profeciòn , Obras mas importantes

09

4.3.6 Organización del fichero

4.3.6 Organización del fichero

La elección de la organización de la información en un fichero depende del tipo de datos a almacenar y la fuente de investigación. Se busca representar la información de manera organizada para facilitar la investigación, utilizando instrumentos como fichas y ficheros.Ficha de campo: Es aquel en el que se almacena información sobre el tema a investigar describiendo los puntos críticos. Ficha de crítica: Consiste en poder recabar las opiniones obtenidas sobre la investigación también da una información detallada y critica de los textos de donde proviene la información de las fuentes bibliográficas que se utilizan en el proceso de investigación. Ficha de síntesis: Es la que se utiliza para tener una información que da una especificación sobre el tema seleccionada en que se investigó y se tiene en cuenta los objetivos específicos de análisis. Ficha de resumen: Contiene en información detallada sobre los aspectos o puntos de criterios más relevantes de la investigación del tema. Sirve para dar una prioridad en facilitar la compresión y aprendizaje del tema.

10

4.3.7. Construcción lógica del aparato crítico (Uso de fuentes referenciales utilizadas como fundamento, citas textuales)

4.3.7. Construcción lógica del aparato crítico (Uso de fuentes referenciales utilizadas como fundamento, citas textuales)

El aparato crítico sirve para dar crédito al trabajo de autores y científicos consultados, y da credibilidad ala fundamentación teórica. En la bibliografía se anotan sólo las fichas bibliográficas de las obras consultadas y se espera que todas las referencias en el texto tengan la ficha correspondiente en la bibliografía. La inclusión de un aparato crítico en un trabajo recepcional, otorga confiabilidad al mismo.

11

4.3.8. Elaboración del informe en borrador

4.3.8 Elaboración del informe en borrador

El borrador es provisionalmente un documento del cuál no estan definidas las ideas ni la estructura de un informe. Aquí se escriben las primeras ideas antes de hacerlo oficial.

• Analizar el tema a investigar y generar una investigación
• Seleccionar fuentes de información con credibilidad
• Seleccionar los puntos más acertados al tema y de mayor importancia
• Organizar los puntos
• Escribir de manera precisa la idea que se quiere mostrar
• Utilizar un formato de texto apropiado, puedes consultar la norma APA más reciente
• Citar las fuentes consultadas

12

4.3.9. Correcciones

4.3.9 Correcciones

• La corrección es una revisión antes publicar o imprimir el informe.
• Se hace con la finalidad de no encontrar errores incluso para verificar el formato
• Corregir errores de ortografía o errores gramaticales
• Revisar y adecuar la puntación y el uso de minúsculas y mayúsculas

13

4.4. Presentación del informe.

4.4 Presentación del Informe

• Título: De manera breve pero de manera central con el informe
• Autor: Colocar el nombre y apellido del autor y en su caso, el de los autores
• Resumen: Se trata de enganchar con un texto corto que oriente al lector a terminar de leer el informe completo
• Introducción: Es la explicación del informe
• Método: Se refiere al método utilizado para llegar a las conclusiones del informe
• Resultados: Redactar los resultados de las invetigaciones con la coherencia de la introducción y del método utilizado
• Conclusiones: Los resultados basados en métodos son explicados de manera breve
• Referencias: Se colocan los trabajos de los que se investigo
• Apéndice: Datos qué en la primer lectura se mencionan pero que se le puede dar un seguimiento más a detalle

Muchas Gracias

Tipos de errores

• Errata: Es un error en el qué el autor realiza las correcciones debido a que éste puede afectar su reputación.
• Retracción: Sucede cuando se da a conocer contenido y los datos obtenidos no son válidos por lo qué los coautores deben explicar el error.
• Anexo: Se realiza después de haber concluido el informe y cuando se desea agregar más información