4º UNITÉ 3 SOCIALES

UNITÉ 3: L'ENVIRONNEMENT

SCIENCES SOCIALES

4º

UNITÉ 3: L' ENVIRONNEMENT

1. NOTRE TERRE ET LES CATASTROPHES NATURELLES2. LE RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE 3. LA POLLUTION 4. LES ÉCOSYSTÈMES 5. LES ÉNERGIES RENOUVELABLES6. LE RECYCLAGE

LÉGENDE

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Activité dépliante

1. NOTRE TERRE ET LES CATASTROPHES NATURELLES

1.1 LA TERRE

La planète est un lieu de vie unique: • On y trouve des lacs, des rivières, des volcans, des montagnes, des plages et des vallées. Près de ¾ de notre Terre est recouverte d’eau. • La Terre a environ 4’5 milliards d’années! • C’est la seule planète du système solaire avec suffisamment d’oxygène et d’eau pour favoriser la vie.

Notre environnement est tout ce qui nous entoure. Il s’agit des plantes, des animaux, des humains, de l’air que l’on respire et de l’eau. La Terre est protégée par une couche que l’on appelle l’atmosphère. Elle nous protège du soleil et des météores! Le climat de notre planète change à mesure que la population augmente. La Terre a actuellement 7.500.000.000 d’habitants. La façon de vivre de chacun a un impact positif ou négatif sur le climat.

1.2 LES CATASTROPHES NATURELLES

Une catastrophe naturelle c'est un phénomène qui résulte d'un événement naturel.

LES TREMBLEMENTS DE TERRE

LES ÉRUPTIONS

LE TSUNAMI

LES AVALANCHES

LES INONDATIONS

1. NOTRE TERRE ET LES CATASTROPHES NATURELLES

1. Écris le prénom des tempêtes pour la saison 2023-2024 des services météorologiques de l'Espagne, le Portugal, la France, la Belgique et le Luxembourg). 2. Quelle est la dernière tempête?

1. NOTRE TERRE ET LES CATASTROPHES NATURELLES

2. LE RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE

Les températures grimpent, la banquise fond, le niveau des mers monte... Pas de doute, notre planète se réchaufe dangereusement. La faute aux activités humaines, qui polluent l'atmosphère depuis deux siècles.

2. LE RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE

2.1 L'EFFET DE SERRE L’effet de serre est un phénomène naturel qui permet à notre planète de retenir la chaleur solaire dans l’atmosphère et d’avoir des températures vivables car sans effet de serre, il ferait très froid sur Terre.

2. LE RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE

2. LE RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE

L'atmosphère est un mélange de gaz qui contient essentiellement de l'azote (nitrógeno) et de l'oxygène, mais aussi des gaz dits "à effet de serre", comme le dioxyde de carbone (CO2), le méthane et le protoxyde d'azote. Ils captent une partie des rayons du soleil pour la transformer en chaleur. Sans eux, on ne pourrait pas vivre sur la Terre, il y ferait bien trop froid: en moyenne -18º au lieu de 15ºC! Le problème c'est que il y en a trop. Pourquoi?

2. LE RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE

2.1 POURQUOI LA TERRE SE RÉCHAUFFE-T-ELLE?

Parce que depuis environ deux siècles, les humains se sont mis à utiliser du charbon, puis du pétrole pour se déplacer et du gaz pour se chauffer. En brûlant, ces énergies fossiles dégagent ces gaz à effet de serre, lesquels s'accumulent dans l'atmosphère. Cependant, l’augmentation de l’émission de gaz nocifs augmente l’effet de serre et par conséquent accroit le réchauffement de la planète. La température augmente et les animaux et les plantes ont du mal à s'adapter. On appelle cela le réchauffement climatique.

2. LE RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE

2.3 LES CONSÉQUENCES

- Les espèces se déplacent différemment. - Les océans montent: l'eau des océans occupe plus de place. - Les sols s'assèchent (sécheresse) et les forêts brûlent. - Les phénomènes climatiques extrêmes s'intensifient (canicule).

2. LE RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE

La huella ecológica

ACTIVITÉ: Complète l'enquête sur le réchauffement climatique.

3. LA POLLUTION

La pollution, c'est tout ce qui abîme notre environnement en y introduisant des substances produites par l'activité des êtres humains.

Pour vivre et rester en bonne santé, les êtres humains et les animaux ont besoin de respirer de l'air de qualité. Malheureusement, les gaz toxiques émis par les véhicules et les usines polluent l'air. Cette pollution, appelée "smog (smoke+fog)" est très dangereuse pour nos poumons.

3. LA POLLUTION

Il y a plus de pollution de l'air dans les grandes villes parce qu'il y a une plus grande concentration de véhicules.

Plusieurs villes tentent de résoudre le problème en diminuant les voitures dans certaines zones (ZFE), en limitant la circulation de voitures très polluantes grâce à des vignettes, ou encore en réduisant les places de stationnement pour inciter les automobilistes à prendre les transports en commun.

3. LA POLLUTION

Pourquoi les voitures polluent-elles?

Les voitures fonctionnent à l'essence (gasolina) ou au diesel et rejettent dans l'atmosphère du CO2, des gaz à effet de serre. Ceux-ci sont mauvais pour l'environnement et pour notre santé.

Est-ce que c'est vrai qu'une voiture électrique ne pollue pas?

La voiture électrique ne rejette pas de CO2 puisqu'elle ne brûle ni essence ni diesel. Mais sa construction demande plus d'énergie que celle d'une voiture classique et nécessite des matériaux très polluants. De plus, pour recharger la batterie, il faut de l'électricité.

3. LA POLLUTION

La pollution numérique

Utiliser Internet pollue parce que consomme de l'électricité et génère de la pollution. Envoyer un mail rejette 10g de CO2, encore plus s'il y a une pièce jointe!Le problème vient essentiellement des centres des données "data center". Ce sont de grands entrepôts alimentés par des énergies fossiles. À chaque fois qu'on utilise Internet, des transferts de données sont opérés à partir de ces centres, et donc on consomme de l'énergie. On peut diminuer la pollution numérique en faisant des petits gestes comme: se désinscrire des newsletters, effacer les mails, utiliser "Ecosia", etc.

3. LA POLLUTION

Contaminación digital

3. LA POLLUTION

1. Écris un exemple de chaque type de pollution :

2. Réponds: Comment nous pouvons réduire la pollution de l’air ?

4. LES ÉCOSYSTÈMES

Un écosystème est une association d'êtres vivants qui interagissent entre eux (biocénose) et leur milieu de vie: climat, température, sol, lumière (le biotope). 4.1 LES IMPACTS NÉGATIFS SUR LES ÉCOSYSTÈMES L’être humain est en interaction avec les écosystèmes dans lesquels il vit. Ces relations sont indispensables pour sa survie, mais aussi son bien-être. Depuis très longtemps, l’être humain modifie l’environnement pour ses besoins. Les impacts sont souvent négatifs et provoquent une modification de la biodiversité. Aujourd’hui il est important de protéger les écosystèmes et on développe des solutions.

4. LES ÉCOSYSTÈMES

La déforestation La déforestation c’est l’action de couper en partie ou la totalité d’une forêt. La forêt est une ressource que l’être humain exploite en abondance. Il détruit la forêt pour aménager des espaces destinés à l’élevage intensif de bovins. Il exploite aussi le bois des arbres qu’il coupe pour les vendre dans le monde entier. Pour éviter la disparition des forêts, l’être humain replante des arbres, après les avoir brulé ou coupé. Mais une forêt met plus de 60 ans à pousser.

4. LES ÉCOSYSTÈMES

La pollution • La pollution de l'air peut affecter la santé de la végétation et de la faune, causer des pluies acides et contribuer au changement climatique. • La pollution de l'eau peut tuer la vie aquatique, dégrader les écosystèmes aquatiques et affecter les humains qui dépendent de l'eau pour boire et pour les activités récréatives. • La pollution du sol peut réduire la fertilité du sol, affecter la santé des plantes et des animaux terrestres, et influencer la qualité des cultures. La dégradation des océans La destruction des habitats côtiers et la surpêche réduisent les populations de poissons et déséquilibrent les écosystèmes marins et peut conduire à l'extinction d'espèces.

4.LES ÉCOSYSTÈMES

4.2 LES IMPACTS POSITIFS SUR LES ÉCOSYSTÈMES Les êtres humains tirent bénéfice de la nature, mais ils peuvent aussi avoir une influence positive sur la biodiversité. Certains milieux naturels sont maintenant protégés pour éviter que l’être humain modifie ou détruise des écosystèmes. Dans ces espaces naturels, les impacts de l’activité humaine sont contrôlés et la biodiversité protégée. Ainsi, les milieux naturels ne sont pas perturbés par l’être humain. Quand les êtres humains doivent créer des infrastructures comme les autoroutes, pour éviter détruire tout un écosystème, l’être humain a créé des écoducs. Ce sont des ponts qui traversent les autoroutes afin de faciliter le passage des espèces animales d’un côté ou de l’autre de la forêt.

4.LES ÉCOSYSTÈMES

El Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido está integrado en la Red de Parques Nacionales españoles. Asimismo, forma parte de la Reserva de la Biosfera “Ordesa-Viñamala” y, junto con las circos glaciares del Parc National des Pyrénées, ha sido declarado como Patrimonio Mundial “Pirineos-Monte Perdido” por la UNESCO. Forma parte del Geoparque mundial de la UNESCO "Sobrarbe-Pirineos".

Investiga sobre las normas que hay que cumpllir si visitas el Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido.

5. LES ÉNERGIES RENOUVELABLES

5.LES ÉNERGIES RENOUVELABLES

1. ¿Qué tipo de energía utiliza? 2. ¿Qué materiales has utilizado? 3. ¿Qué materiales han hecho posible que funcione el coche? ¿Por qué?

6. LE RECYCLAGE

Nous produisons énormément des déchets. Une grande partie de nos déchets n'est pas biodégradable et s'accumule dans nos décharges (vertederos).

Où vont nos poubelles? Une fois que les éboueurs ont collecté les poubelles dans leur camion, ils les déposent là où leurs déchets seront traités.

EN FRANCE...

EN ESPAGNE...

6. LE RECYCLAGE