EL ROCIO.

El Rocio.

Índice

Introduccion.

Metodologia.

Autores.

Actividades.

Concrecion curricular.

Valoracion de lo aprendido.

Objetivos..

INTRODUCCION

INTRODUCCION

Las actividades propuestas en nuestro proyecto lo trabajaran cada uno de ellos y ellas la semana previa a la romeria y será en clase de Lunes a Viernes.

Trabajarán acerca de la cultura y de las costumbres más caracteristicas de la celebraciòn de la romeria del Rocío.

Este proyecto lo llevaremos con niños de 3-4 años, es decir de 2º ciclo de Educación Infantil.

Para nuestro proyecto hemos elegido el Rocío una aldea perteneciente al municipio de Almonte.

METODOLOGIA.

METODOLOGIA

Nosotras para nuestro proyecto hemos utilizado la metodología de Maria Montessori porque se basa en la actividad dirigida para el niño, el aprendizaje activo y la interacción colaborativa para proveer un ambiente preparado a la hora de trabajar. También porque se hacen actividades que adquieran habilidades sociales y sobre todo porque grarantiza un entorno cómodo y libre.

AUTORES.

Proveer un ambiente preparado de trabajo: ordenado, estètico,simple, real donde cada elemento tiene su razon de ser en el desarrollo de los niños

Trabajar los errores cognitivos para que no se vean como fracasos sino como oportunidades para el aprendizaje.

OBJETIVOS

Objetivos especificos.

Objetivos generales.

• Utilizar la imaginación.
• Aprender a relacionarse con el entorno.
• Enriquecer la productividad escolar.
• Poner en contacto a los alumnos con la naturaleza.
• Conocer la cultura de la Romeria del Rocio.

• Promover el acercamiento de los alumnos de Educación Infantil a la naturaleza.

ACTIVIDADES.

Actividad 1.

Esta actividad consiste en vestir a los niños con los trajes característicos que la gente popularmente llevan en la romería Rocío , es decir, que un día los niños y niñas de la clase vengan vestidos con trajes de gitana y de gitano coloridos debido a la celebración del día que se celebra la romería.

Actividad 2.

Esta actividad consiste en investigar acerca de las costumbres con la que cuenta la romería de el Rocío, es decir, cantar y bailar los bailes típicos de ese día y sobre todo saber lo que se celebra realmente en ese día, mediante vídeos de investigación , documentales e información que nosotros le iremos dando para que observen lo que han aprendido y dialoguen con los demás compañeros lo que le ha parecido interesante.

Actividad 3.

Esta actividad en que cada uno de ellos y ellas deben colorear diferentes dibujos que le mostraremos como las carretas con las que realizan la peregrinación a gusto de cada uno de ellos y ellas.

ACTIVIDAD 4.

Esta actividad consiste en proponer un día en la que cada niño y niña traiga algún dulce característico de la romería, debatirlo porque han traído el dulce y compartirlo con sus demás compañeros.

ACTIVIDAD 5.

Esta actividad consiste en que le contaremos un pequeño cuento infantil donde los niños y niñas conocerán el origen de la devoción a la Virgen del Rocío.

CONCRECION CURRICULAR

CONCRECION CURRICULAR

Area 1. Crecimiento en Armonía.- Reconocer manifestar y regular progresivamente sus emociones, expresando necesidades y sentimientos para lograr bienestar emocional y seguridad afectiva. - Establecer interacciones sociales en condiciones de igualdad, valorando la importancia de la amistad, el respeto y la empatía, para construir su propia identidad basada en valores democráticos y de respeto a los derechos humanos. Area 2. Descubrimiento y exploración del entorno. - Reconocer elementos y fenómenos de la naturaleza, mostrando interés por los hábitos que inciden sobre ella, para apreciar la importancia del uso sostenible, el cuidado y la conservación del entorno en la vida de las personas

VALORACION

VALORACION DE LO APRENDIDO:

"Gracias"