Réunion de rentrée CP/CE1
Corinne
Created on November 12, 2023
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Transcript
CP-CE1
réunion de rentrée
Quelques informations sur le fonctionnement de la classe et de l'école
Ordre du jour
Les horaires
Effectifs classe
Liaison Famille-école
PPMS et Alerte incendie
Elections
Projet d'école
Emploi du temps
Fonctionnement de la classe
La piscine
10
Programmes
11
Les évaluations
12
APC et RASED
13
Les projets
14
Questions
15
Spécial CP
Les horaires de l'école
Accueil du matin 8h50-9h00 dans la grande cour Sortie du midi 12h côté maternelle Deux services de cantine : 11h45 et 12h45 Accueil de l'après-midi 13h20-13h30 grande cour Sortie 16h30 côté maternelle, prévenir si enfant rentre seul ou va à la garderie
Effectif de classe
5 CP
8 CE1
13
Effectif total
liason famille-ecole
4 PPMS et alerte incendie
Sécurité incendie
PPMS : confinement (risques majeurs naturels ou industriels)
PPMS : intrusion
Election des parents d'élèves et des délégués de classe
6 le projet d'école
A travers la découverte du patrimoine de la Presqu'île et en s’appuyant sur les acteurs de la vie locale, hormis la maîtrise du savoir lire/écrire/s'exprimer, nous travaillerons sur deux axes cette année :-une ouverture à l'environnement proche avec l'officialisation de l'AME ( Aire Marine Educative) -une ouverture à l'Art avec projets de fresques et rencontre avec des artistesLe tout dans un climat scolaire propice aux apprentissages et au bien-être des élèves !
emploi du temps
Programme d'une semaine classique
FonctionnemENt de la classe
Rituels (présents, cantine, calendriers) CP : Le nombre du jour Français et maths CE1 : calcul mental Français : lecture, copie, dictée, grammaire, conjugaison, production écrite Maths En commun : anglais, Arts (écoute musicale, chant, poésie, dessin) Questionner le monde, EMC, EPS
La piscine
10
PROGRAMME
EVALUATIONS NATIONALESEVALUATIONS CONTINUES
11
Les evaluations
12 LEs APC
Activités pédagogiques complémentaires
Tout le monde n'apprend pas au même rythme
+info
13 Les projets
Activités aquatiques au 2ème trimestre du 10/12 au 28/01 les mardis et jeudis
Projets en lien avec l'AME
Sorties patrimoine
Projet en lien avec un artiste local
Cinécole
Des écrits pour la fraternité
14
Les devoirs
Lire Apprendre une poésie Apprendre des mots-outils et les nombres en lettres Préparer la dictée, apprendre des tables , des leçons Lalilo à l'école mais aussi à la maison (Une application gratuite et intelligente pour travailler: le décodage, la phonologie, la reconnaissance des lettres)
15
Vos questions
16
La methode de lectureJe lis et j'écris avec Salto
Un manuelUn fichier d'exercicesUn classeur de sons
Un PPMS a été mis en place dans l'école, il doit permettre de faire face à différents types de danger : tempête, inondation, risques nucléairesUne malle contenant du matériel (lampe de poche, eau potable, radio...) a été fournie par la mairie.2 exercices PPMS auront également lieu dans l'année avec confinement dans les classes.
PPMS = plan particulier de mise en sécurité
Les élections des représentants des parents d’élèves auront lieu avant les vacances de toussaint.Si vous êtes intéressés pour devenir parent délégué, vous pouvez contacter la directrice.Le rôle du parent délégué:- représenter les parents aux trois conseils d'école : faire remonter les questions et remarques- voter le règlement de l'école
En fonction de leurs besoins, je proposerai à certains élèves un accompagnement en petit groupe (2 ou 3 élèves). Les APC auronT lieu le mardi et le jeudi de 12h à 12h30
Sécurité incendie :3 exercices d'évacuation auront lieu dans l'année. Les élèves de la classe seront avertis lors du 1er exercice et la procédure d'évacuation leur sera indiquée.
Cahier de liaison, téléphone,mail de la classe et site internet permettent de faire le lien avec l'écoleEn cas d'absence , prévenir par mail, téléphone (possibilité de laisser un message) ou mot dans cahierSI enfant malade, les enseignants n’ont pas le droit d’administrer de traitement aux enfants. Si une prise de médicament s’avérait obligatoire, merci de le signaler afin que l’on puisse remplir une autorisation exceptionnelle.En cas de maladie chronique (asthme, allergies...), un projet d’accueil individualisé (PAI) doit être mis en place en concertation avec les enseignants et la médecine scolaire..
- Relire et expliquer le sens des mots en le plaçant dans une phrase
- Lire le mot, décomposer les syllabes et l'épeler
- L'épeler les yeux fermés
- Le copier avec le modèle
- L'écrire sans le modèle
Attention, si votre enfant a du mal à mémoriser un mot, ne pas trop insister, il vaut mieux y revenir plus tard. Quelques idées supplémentaires pour varier les activités ou palier aux difficultés : Lui faire taper les mots à l’ordinateur, épeler en chantant comme une ritournelle...
1 exercice PPMS aura également lieu dans l'année avec évacuation des élèves.Plan vigipirate :L'école est fermée en dehors des heures d'entrée et de sortie.
PPMS = plan particulier de mise en sécurité
Les mardis et jeudis après-midi de 14h30 à 15h15 dans l'eau soit 11 séances Départ de l'école à 14h et retour un peu avant 16h Nous prenons les 5 CE2 avec nous
PERIODE 3 : DU 10 DECEMBRE AU 27 JANVIER
-relire la page du son étudié avec votre enfant, trouver des mots contenant ce son, situer le son dans les mots-faire écrire sur une ardoise ou un tableau la lettre apprise et des petits mots-relire les fiches du classeur de sons- Lui lire des histoires et lui poser des questions- Aller à la bibliothèque avec luiEt surtout l'encourager et l'accompagner dans son apprentissage !!
Relire la poésie et vérifier qu’elle a été comprise (travail déjà fait en classe mais qui peut être utile à nouveau). Lire la première phrase et lui demander de la répéter à l’identique. Lire la deuxième phrase, le faire répéter. Lire les deux premières phrases et le faire répéter. Ainsi de suite jusqu’à la fin du paragraphe. Relire le paragraphe et lui faire répéter. Procéder de même jusqu’à la fin du texte. Remarque : si votre enfant a du mal à mémoriser, vous pouvez l’aider en imaginant une gestuelle adaptée au texte.