TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN EN LÍNEA

TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Teoría de la autonomía e independencia

Proceso de enseñanza-aprendizaje basado en materiales escritos u otros medios.

Estudiantes responsables de su propio ritmo de aprendizaje en su propio entorno

Charles Wedemeyer y Michael Moore

Teoría de la distancia transaccional y la autonomía del aprendiz.

*Mejora el conocimiento y el potencial del estudiante.

* El maestro guia al estudiante en su aprendizaje, a travez de la comunicación continua.

*Los aprendices autónomos deben distinguirse de aquellos que se consideran autodidactas o usan la autoinstrucción. *Se trata más de la capacidad del alumno para hacerse cargo de su propio aprendizaje

Conversación didáctica guiada

*Esta teoría se centra en la interacción entre el estudiante y el profesor como una forma de facilitar el aprendizaje en la educación a distancia.

*Comunicación estructurada y orientada al aprendizaje que ocurre entre el estudiante y el profesor, ya sea a través de medios sincrónicos o asincrónicos, con el objetivo de brindar orientación y apoyo al estudiante.

TEORÍA DE LA REITEGRACIÓN DE LOS ACTOS DE ENSEÑANZA

*Se centra en la integración de los diferentes elementos del proceso educativo en la educación a distancia.

*Busca superar la separación física entre el profesor y el estudiante, y propone estrategias para reintegrar los actos de enseñanza, como la integración mediada por tecnologías y el diseño cuidadose de materiales educativos.