Taller de Accesibilidad cognitiva y Lectura fácil
¡Vamos!
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ÍNDICE
ÍNDICE
ACCESIBILIDAD LECTURA FÁCIL PAUTAS DE LECTURA FÁCIL
ACCESIBILIDAD
¿Qué es la accesibilidad?
Accesibilidad es la cualidad de una cosa que se puede usar con facilidad o de un espacio al que se puede acceder fácilmente. Accesibilidad universal es la característica de un lugar, un producto o una información con uso o acceso para todo el mundo
La accesibilidad mejora la autonomía a las personas con dificultades
ACCESIBILIDAD
¿Cuántos tipos de accesibilidad hay?
Accesibilidad física Accesibilidad sensorial Accesibilidad cognitiva
ACCESIBILIDAD
ACCESIBILIDAD
Accesibilidad física
La accesibilidad física facilita el acceso a los lugares o al manejo de los objetos a las personas con dificultades físicas.
ACCESIBILIDAD
ACCESIBILIDAD
Accesibilidad sensorial
La accesibilidad sensorial sirve para mejorar el acceso al entorno en las personas con discapacidad visual o en las personas condiscapacidad auditiva.
ACCESIBILIDAD
ACCESIBILIDAD
Accesibilidad cognitiva
La accesibilidad cognitiva es la característica que tienen las cosas, los espacios o los textos que hace que los entiendan todas las personas.
ACCESIBILIDAD
ACCESIBILIDAD
Accesibilidad cognitiva
La accesibilidad cognitiva:
- Favorece el acceso a todos los lugares y a toda la información
- Es un DERECHO de todas las personas
- Permite a las personas vivir
de la manera más autónoma posible
ACCESIBILIDAD
ACCESIBILIDAD
Accesibilidad cognitiva
La lectura fácil es una medida de accesibilidad para las personas con discapacidad intelectual
ACCESIBILIDAD FÍSICA
Ejemplos de Accesibilidad física
ACCESIBILIDAD SENSORIAL
Ejemplos de Accesibilidad sensorial
Accesibilidad visual
Accesibilidad auditiva
ACCESIBILIDAD COGNITIVA
Ejemplos de Accesibilidad cognitiva en Actividades de la Vida Diaria
ACCESIBILIDAD COGNITIVA EN LA VIDA DIARIA
Ejemplos de Accesibilidad cognitiva en Actividades de la Vida Diaria
LECTURA FÁCIL
¿Cuál es el logotipo de lectura fácil?
Este es el logotipo de Lectura fácil Este logotipo es la imagen que se usa para decir que un texto es fácil de leer ¿Quién puede usar este logotipo? Este logotipo sólo se puede usar si un texto sigue las reglas de adaptación y ha pasado la validación de lectura fácil
LECTURA FÁCIL
LECTURA FÁCIL
¿A quién beneficia la lectura fácil?
- A personas con discapacidad intelectual
- Personas con autismo y síndrome de Asperger
- Personas con trastornos de la actividad y de la atención
- Personas con trastornos mentales y del comportamiento
- Personas sordas de nacimiento y sordociegas
- Personas con alteración en el habla
- Personas con demencia como Alzheimer
- Personas con bajo nivel cultural o que les cuesta leer
- Personas extranjeras o inmigrantes recientes
- A todas las personas en general
LECTURA FÁCIL
LECTURA FÁCIL
¿Para qué es importante comprender lo que se lee?
- Para fomentar la Autodeterminación
- Para ejercer nuestros derechos
Autodeterminación es tomar decisiones por uno mismo
LECTURA FÁCIL
LECTURA FÁCIL
¿Qué conseguimos escribiendo en lectura fácil?
- Ofrecer una información de calidad
- La persona que lee recuerda mejor
la información que ha leído
- Mostrar solo la información importante
y evitar distracciones
- Llevar la información a más personas
e independencia de las personas
LECTURA FÁCIL
LECTURA FÁCIL
¿Qué es la lectura fácil?
La lectura fácil es una manera de hacer los documentos más fáciles de leer La lectura fácil nos hace accesible la información
Si entendemos lo que leemos, podemos elegir, podemos ser libres y podemos tener una vida autónoma
LECTURA FÁCIL
LECTURA FÁCIL
¿Cómo se puede adaptar un texto?
Para adaptar un texto a lectura fácil se puede hacer de dos maneras:
- A partir de un texto o documento normalizado
que ya está escrito
- Se puede escribir directamente en lectura fácil
En los dos casos se van a utilizar las pautas de lectura fácil
Pautas para escribir textos en lectura fácil para las Actividades de la Vida Diaria
PAUTAS DE LECTURA FÁCIL
- Vocabulario y expresiones
ORTOGRAFÍA
¿Cuándo escribimos mayúsculas?
No hay que escribir un texto entero en MAYÚSCULAS Cuando se escribe en mayúscula:
- En la primera letra de un nombre propio
- En la primera letra del nombre de un lugar
ORTOGRAFÍA
¿Cómo usamos los signos de puntuación?
Hay que evitar
- el punto y seguido .
- el punto y coma ;
- los puntos suspensivos ...
Hay que utilizar:
- Los acentos ´
- Los signos de interrogación ¿?
- Los signos de exclamación ¡!
ORTOGRAFÍA
¿Cómo usamos los signos de puntuación?
Hay que evitar signos que se utilizan poco:
() " " &
Yo vivo en Valencia (Benimaclet)
Mis amigos están "todo" el día trabajando
Pilar & Mari han abierto una panadería
ORTOGRAFÍA
¿Qué tipo de letra tenemos que utilizar?
Hemos de utilizar tipos de letras sin adornos. Los tipos de letras más claros como:
NO hay que utilizar:
- tipos de letras muy finos
VOCABULARIO Y EXPRESIONES
- Hay que utilizar palabras conocidas y fáciles de entender - Es necesario repetir la misma palabra en el texto para ayudar a comprenderlo. - Hay que explicar el significado de las palabras poco conocidas Para explicar el significado de las palabras se puede poner una Glosa.
¿Qué tipo de palabras debemos utilizar?
Una Glosa es un recuadro en donde explicamos el significado de una palabra o un texto
VOCABULARIO Y EXPRESIONES
¿Qué tipo de palabras no debemos utilizar?
Tenemos que intentar no utilizar:
- Las palabras de otro idioma
- Las palabras acabadas en -mente
- Las palabras acabadas en -ísimo
VOCABULARIO Y EXPRESIONES
¿Cómo escribimos los números?
Los números se escriben en cifras Los número de teléfono se escriben separándolos de la manera habitual Hay que escribir las fechas completas
VOCABULARIO Y EXPRESIONES
¿Cómo escribimos los números?
Cuando escribimos números en el texto: - Hay que intentar no utilizar los números ordinales - Cuando las cantidades son muy grandes es mejor hacer un redondeo o utilizar expresiones como muchos o varios - No hay que utilizar números romanos
FRASES Y ORACIONES
¿Cómo escribimos las frases y oraciones?
Cuando escribimos una frase o una oración:
- Hemos de escribir oraciones cortas
- El orden en la oración tiene que ser
sujeto+ verbo+ complemento
- Hay que escribir siempre el sujeto de la frase
- Hay que escribir una idea por cada frase
FRASES Y ORACIONES
¿Cómo escribimos las frases y oraciones?
Cuando escribimos una frase o una oración:
- Se tienen que utilizar palabras o complementos que ayuden a entender la frase
- Hay que utilizar los términos tú o usted
- Hay que escribir oraciones afirmativas
- Hay que utilizar las frases en forma de pregunta
FRASES Y ORACIONES
¿Cómo organizamos los textos?
Cuando escribimos un texto tenemos que organizar lo que queremos decir:
- La información tiene que estar ordenada
- Hay que poner junta toda la información
que habla de un mismo tema
- Hay que empezar y acabar el texto con la misma idea
FRASES Y ORACIONES
¿Cómo organizamos los textos?
Cuando escribimos un texto:
- Es mejor dividir el texto en párrafos cortos
- El texto se tiene que colocar
en el lado izquierdo de la página
- Tienen que haber pocas líneas en cada página
- La página la tienes que ver limpia y ordenada
FRASES Y ORACIONES
¿Cómo escribimos los títulos?
Los títulos los hemos de escribir:
- Tienen que estar escritos de manera clara y sencilla
- Tiene que tener la información adecuada del contenido del párrafo
- Tiene que estar escrito con una frase corta
FRASES Y ORACIONES
Ideas importantes para escribir un texto
Cuando escribimos una texto lo más importante es:
- Escribir sólo las ideas principales
- El texto tiene que tener toda la información necesaria
- La información tiene que estar escrita de manera clara
FRASES Y ORACIONES
Ideas importantes para escribir un texto
Todo el documento tiene que seguir el mismo estilo:
- Tiene que tener la misma letra
- Tiene que tener los mismos márgenes
- Tiene que tener la misma distribución en cada página
DISEÑO
¿Cómo debe ser la presentación de un documento?
Hay que intentar que las líneas sean igual de largas No se puede dividir un párrafo en páginas diferentes No hay que utilizar:
- MAYÚSCULAS
- Cursiva
- Subrayado
DISEÑO
¿Cómo debe ser el diseño de un texto?
El diseño en lectura fácil nos permite conseguir documentos comprensibles El diseño debe ser práctico:
- fácil de leer
- fácil de comprender
El documento debe ser agradable de leer El tamaño del papel debe ser fácil de usar
DISEÑO
¿Cómo debe ser el diseño de un texto?
Tamaño de letra entre 12 y 16 Para los títulos se utiliza un tamaño de letra mayor que en el resto del texto El interlineado debe ser 1´5 Se utiliza la negrita para las palabras que van en glosa
Una Glosa es un recuadro en donde explicamos el significado de una palabra o un texto
DISEÑO
Partes del diseño
Para hacer un diseño accesible hay que tener en cuenta:
- Las imágenes que vamos a poner
- Los elementos paratextuales
Los elementos paratextuales acompañan al texto y ayudan a entender lo que pone en el texto
DISEÑO
¿Cómo tiene que ser el fondo de un documento?
El fondo de la página tiene que permitir la lectura del texto Los fondos blancos ayudan a leer el texto Tiene que haber contraste de color entre el fondo y el texto
El fondo es la parte donde se ponen el texto e imágenes del documento
DISEÑO
¿Cómo tiene que ser el fondo de un documento?
En el fondo del documento
- No tenemos que poner colores oscuros
- No tiene que tener muchas texturas
- No hay que poner fotografias o dibujos
DISEÑO
¿Qué función tienen las imágenes de un documento?
La imágenes que tiene un documento:
- Nos ayudan a entender la información
- Nos dan detalles que no están en el texto
- Hacen más atractivo y entretenido el documento
DISEÑO
¿Cómo tienen que ser las imágenes en un documento?
Hay que elegir las imágenes adecuadas para el documento Las imágenes pueden ser
DISEÑO
¿Cómo tienen que ser las imágenes en un documento?
Las imágenes que ponemos en el documento:
- Tienen que tener buena calidad
- Deben ser sencillas y claras
- No deben tener muchos objetos o formas
DISEÑO
¿Cómo tienen que ser las imágenes en un documento?
En el documento hay que poner siempre el mismo tipo de imágenes o símbolos Se debe utilizar siempre la misma imagen para identificar una palabra La imágen se tiene que poner en el lado izquierdo de la página Las imágenes deben ser adecuadas a la edad de los lectores
DISEÑO
¿Qué símbolos podemos utilizar
Para entender el texto podemos utilizar símbolos. Un pictograma es un símbolo Los pictogramas son fáciles de entender por un gran número de personas No se deben usar pictogramas para representar algo que no tiene imágenes
Un símbolo es un tipo de imagen que sirve para representar una idea
DISEÑO
¿Qué imágenes podemos utilizar?
Se pueden utilizar otros tipos de símbolos
También se pueden utilizar dibujos
LECTURA FÁCIL EN LA VIDA DIARIA
Vamos a practicar como se escribe en lectura fácil
LECTURA FÁCIL EN LA VIDA DIARIA
Este es un ejemplo de como poner la lavadora ¿Os parece que está bien este ejemplo?
LECTURA FÁCIL EN LA VIDA DIARIA
¿Cómo escribiríamos el prospecto de un medicamento en lectura fácil?
Prospecto es el papel que va en la caja del medicamento y da información sobre ese medicamento
LECTURA FÁCIL EN LA VIDA DIARIA
Vamos a escribir en lectura fácil cómo preparamos las palomitas de maíz
LECTURA FÁCIL EN LA VIDA DIARIA
Vamos a escribir en lectura fácil cómo limpiamos la taza del water
LECTURA FÁCIL EN LA VIDA DIARIA
¿Tenéis alguna propuesta?
FIN
GRACIAS !!!
info@totsjuntspodem.com
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totsjuntsp
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Para escribir en lectura fácil tenemos que tener en cuenta...
¿Cómo se escribe en lectura fácil?
609778345
609 778 345
Aquí no se lee bien el texto
Aquí no se lee bien el texto
Aquí no se lee bien el texto
Juan tiene una mochila, dentro lleva libretas y un estuche
Juan tiene una mochila, dentro de la mochila lleva libretas y un estuche
Todos pasarán fácilmente por la puerta
Todos pasarán de manera fácil por la puerta
El tren sale a las 8 de la mañana
El tren sale a las 8 de la mañana
Los pendientes se colocan en el pabellón auditivo
Los pendientes se ponen en las orejas
Cuando escribimos un texto tenemos que organizar lo que queremos decir. Hay que poner acentos en todas las palabras Hay que dividir el texto en párrafos cortosy añadir muchas líneas. Además pondremos muchos dibujos Todo se leera muy bien. también hay que organizar cada línea Por último, cerraremos la oración con u interrogante.lEl texto se tiene que colocar en el lado izquierdo de la páginaTienen que haber pocas líneas en cada páginaLa página la tienes que ver limpia y ordenada
Los compañeros están esperando en el hall
Los compañeros están esperando en la entrada de la casa
26
Veintiseis
Diferentes formas de escoger y colocar títulos. Aprendizaje general
¿Cómo escribimos los títulos?
Viernes, 23 de noviembre de 2023
23/11/23
Habían 1.500 personas
Habían más de 1000 personas
HOY LEO SE VA DE VIAJE A BARCELONA. NOSOTROS NO NOS VAMOS DE VIAJE.
Hoy Leo se va de viaje a Barcelona. Nosotros no nos vamos de viaje.
Adrián vive en el 4º
Adrián vive en el piso número cuatro
No pongas los pies en la mesa
Tú tienes que poner los pies en el suelo
Hoy va a llover, esta noche vengo a cenar, acuérdate de coger el paraguas .
Hoy va a llover, acuérdate de coger el paraguas. Esta noche vengo a cenar
Tienes que leer el capítulo II
Tienes que leer el capítulo número 2
Sergio limpia esa mesa
Sergio limpia la mesa azul
Así es fácil leer el texto
Así es difícil leer el texto
Así es difícil leer el texto
Así es fácil leer el texto
María ha acabado rapidísimo
María ha acabado bastante rápido
La parada del metro está al final de la calle En la entrada de la estación está la máquina donde puedes comprar el billete de metro
Lectura fácil TJP
Inma Llorens
Created on November 12, 2023
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Taller de Accesibilidad cognitiva y Lectura fácil
¡Vamos!
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ÍNDICE
ÍNDICE
ACCESIBILIDAD LECTURA FÁCIL PAUTAS DE LECTURA FÁCIL
ACCESIBILIDAD
¿Qué es la accesibilidad?
Accesibilidad es la cualidad de una cosa que se puede usar con facilidad o de un espacio al que se puede acceder fácilmente. Accesibilidad universal es la característica de un lugar, un producto o una información con uso o acceso para todo el mundo
La accesibilidad mejora la autonomía a las personas con dificultades
ACCESIBILIDAD
¿Cuántos tipos de accesibilidad hay?
Accesibilidad física Accesibilidad sensorial Accesibilidad cognitiva
ACCESIBILIDAD
ACCESIBILIDAD
Accesibilidad física
La accesibilidad física facilita el acceso a los lugares o al manejo de los objetos a las personas con dificultades físicas.
ACCESIBILIDAD
ACCESIBILIDAD
Accesibilidad sensorial
La accesibilidad sensorial sirve para mejorar el acceso al entorno en las personas con discapacidad visual o en las personas condiscapacidad auditiva.
ACCESIBILIDAD
ACCESIBILIDAD
Accesibilidad cognitiva
La accesibilidad cognitiva es la característica que tienen las cosas, los espacios o los textos que hace que los entiendan todas las personas.
ACCESIBILIDAD
ACCESIBILIDAD
Accesibilidad cognitiva
La accesibilidad cognitiva:
- Permite a las personas vivir
de la manera más autónoma posibleACCESIBILIDAD
ACCESIBILIDAD
Accesibilidad cognitiva
La lectura fácil es una medida de accesibilidad para las personas con discapacidad intelectual
ACCESIBILIDAD FÍSICA
Ejemplos de Accesibilidad física
ACCESIBILIDAD SENSORIAL
Ejemplos de Accesibilidad sensorial
Accesibilidad visual
Accesibilidad auditiva
ACCESIBILIDAD COGNITIVA
Ejemplos de Accesibilidad cognitiva en Actividades de la Vida Diaria
ACCESIBILIDAD COGNITIVA EN LA VIDA DIARIA
Ejemplos de Accesibilidad cognitiva en Actividades de la Vida Diaria
LECTURA FÁCIL
¿Cuál es el logotipo de lectura fácil?
Este es el logotipo de Lectura fácil Este logotipo es la imagen que se usa para decir que un texto es fácil de leer ¿Quién puede usar este logotipo? Este logotipo sólo se puede usar si un texto sigue las reglas de adaptación y ha pasado la validación de lectura fácil
LECTURA FÁCIL
LECTURA FÁCIL
¿A quién beneficia la lectura fácil?
LECTURA FÁCIL
LECTURA FÁCIL
¿Para qué es importante comprender lo que se lee?
Autodeterminación es tomar decisiones por uno mismo
LECTURA FÁCIL
LECTURA FÁCIL
¿Qué conseguimos escribiendo en lectura fácil?
- La persona que lee recuerda mejor
la información que ha leído- Mostrar solo la información importante
y evitar distracciones- Favorecer la autonomia
e independencia de las personasLECTURA FÁCIL
LECTURA FÁCIL
¿Qué es la lectura fácil?
La lectura fácil es una manera de hacer los documentos más fáciles de leer La lectura fácil nos hace accesible la información
Si entendemos lo que leemos, podemos elegir, podemos ser libres y podemos tener una vida autónoma
LECTURA FÁCIL
LECTURA FÁCIL
¿Cómo se puede adaptar un texto?
Para adaptar un texto a lectura fácil se puede hacer de dos maneras:
- A partir de un texto o documento normalizado
que ya está escrito- Se puede escribir directamente en lectura fácil
En los dos casos se van a utilizar las pautas de lectura fácilPautas para escribir textos en lectura fácil para las Actividades de la Vida Diaria
PAUTAS DE LECTURA FÁCIL
ORTOGRAFÍA
¿Cuándo escribimos mayúsculas?
No hay que escribir un texto entero en MAYÚSCULAS Cuando se escribe en mayúscula:
ORTOGRAFÍA
¿Cómo usamos los signos de puntuación?
Hay que evitar
- el punto y seguido .
- el punto y coma ;
- los puntos suspensivos ...
Hay que utilizar:ORTOGRAFÍA
¿Cómo usamos los signos de puntuación?
Hay que evitar signos que se utilizan poco:
() " " &
Yo vivo en Valencia (Benimaclet)
Mis amigos están "todo" el día trabajando
Pilar & Mari han abierto una panadería
ORTOGRAFÍA
¿Qué tipo de letra tenemos que utilizar?
Hemos de utilizar tipos de letras sin adornos. Los tipos de letras más claros como:
NO hay que utilizar:
VOCABULARIO Y EXPRESIONES
- Hay que utilizar palabras conocidas y fáciles de entender - Es necesario repetir la misma palabra en el texto para ayudar a comprenderlo. - Hay que explicar el significado de las palabras poco conocidas Para explicar el significado de las palabras se puede poner una Glosa.
¿Qué tipo de palabras debemos utilizar?
Una Glosa es un recuadro en donde explicamos el significado de una palabra o un texto
VOCABULARIO Y EXPRESIONES
¿Qué tipo de palabras no debemos utilizar?
Tenemos que intentar no utilizar:
VOCABULARIO Y EXPRESIONES
¿Cómo escribimos los números?
Los números se escriben en cifras Los número de teléfono se escriben separándolos de la manera habitual Hay que escribir las fechas completas
VOCABULARIO Y EXPRESIONES
¿Cómo escribimos los números?
Cuando escribimos números en el texto: - Hay que intentar no utilizar los números ordinales - Cuando las cantidades son muy grandes es mejor hacer un redondeo o utilizar expresiones como muchos o varios - No hay que utilizar números romanos
FRASES Y ORACIONES
¿Cómo escribimos las frases y oraciones?
Cuando escribimos una frase o una oración:
- El orden en la oración tiene que ser
sujeto+ verbo+ complementoFRASES Y ORACIONES
¿Cómo escribimos las frases y oraciones?
Cuando escribimos una frase o una oración:
FRASES Y ORACIONES
¿Cómo organizamos los textos?
Cuando escribimos un texto tenemos que organizar lo que queremos decir:
- Hay que poner junta toda la información
que habla de un mismo temaFRASES Y ORACIONES
¿Cómo organizamos los textos?
Cuando escribimos un texto:
- El texto se tiene que colocar
en el lado izquierdo de la páginaFRASES Y ORACIONES
¿Cómo escribimos los títulos?
Los títulos los hemos de escribir:
FRASES Y ORACIONES
Ideas importantes para escribir un texto
Cuando escribimos una texto lo más importante es:
FRASES Y ORACIONES
Ideas importantes para escribir un texto
Todo el documento tiene que seguir el mismo estilo:
DISEÑO
¿Cómo debe ser la presentación de un documento?
Hay que intentar que las líneas sean igual de largas No se puede dividir un párrafo en páginas diferentes No hay que utilizar:
DISEÑO
¿Cómo debe ser el diseño de un texto?
El diseño en lectura fácil nos permite conseguir documentos comprensibles El diseño debe ser práctico:
- fácil de leer
- fácil de comprender
El documento debe ser agradable de leer El tamaño del papel debe ser fácil de usarDISEÑO
¿Cómo debe ser el diseño de un texto?
Tamaño de letra entre 12 y 16 Para los títulos se utiliza un tamaño de letra mayor que en el resto del texto El interlineado debe ser 1´5 Se utiliza la negrita para las palabras que van en glosa
Una Glosa es un recuadro en donde explicamos el significado de una palabra o un texto
DISEÑO
Partes del diseño
Para hacer un diseño accesible hay que tener en cuenta:
Los elementos paratextuales acompañan al texto y ayudan a entender lo que pone en el texto
DISEÑO
¿Cómo tiene que ser el fondo de un documento?
El fondo de la página tiene que permitir la lectura del texto Los fondos blancos ayudan a leer el texto Tiene que haber contraste de color entre el fondo y el texto
El fondo es la parte donde se ponen el texto e imágenes del documento
DISEÑO
¿Cómo tiene que ser el fondo de un documento?
En el fondo del documento
DISEÑO
¿Qué función tienen las imágenes de un documento?
La imágenes que tiene un documento:
DISEÑO
¿Cómo tienen que ser las imágenes en un documento?
Hay que elegir las imágenes adecuadas para el documento Las imágenes pueden ser
DISEÑO
¿Cómo tienen que ser las imágenes en un documento?
Las imágenes que ponemos en el documento:
DISEÑO
¿Cómo tienen que ser las imágenes en un documento?
En el documento hay que poner siempre el mismo tipo de imágenes o símbolos Se debe utilizar siempre la misma imagen para identificar una palabra La imágen se tiene que poner en el lado izquierdo de la página Las imágenes deben ser adecuadas a la edad de los lectores
DISEÑO
¿Qué símbolos podemos utilizar
Para entender el texto podemos utilizar símbolos. Un pictograma es un símbolo Los pictogramas son fáciles de entender por un gran número de personas No se deben usar pictogramas para representar algo que no tiene imágenes
Un símbolo es un tipo de imagen que sirve para representar una idea
DISEÑO
¿Qué imágenes podemos utilizar?
Se pueden utilizar otros tipos de símbolos
También se pueden utilizar dibujos
LECTURA FÁCIL EN LA VIDA DIARIA
Vamos a practicar como se escribe en lectura fácil
LECTURA FÁCIL EN LA VIDA DIARIA
Este es un ejemplo de como poner la lavadora ¿Os parece que está bien este ejemplo?
LECTURA FÁCIL EN LA VIDA DIARIA
¿Cómo escribiríamos el prospecto de un medicamento en lectura fácil?
Prospecto es el papel que va en la caja del medicamento y da información sobre ese medicamento
LECTURA FÁCIL EN LA VIDA DIARIA
Vamos a escribir en lectura fácil cómo preparamos las palomitas de maíz
LECTURA FÁCIL EN LA VIDA DIARIA
Vamos a escribir en lectura fácil cómo limpiamos la taza del water
LECTURA FÁCIL EN LA VIDA DIARIA
¿Tenéis alguna propuesta?
FIN
GRACIAS !!!
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Para escribir en lectura fácil tenemos que tener en cuenta...
¿Cómo se escribe en lectura fácil?
609778345
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Aquí no se lee bien el texto
Aquí no se lee bien el texto
Aquí no se lee bien el texto
Juan tiene una mochila, dentro lleva libretas y un estuche
Juan tiene una mochila, dentro de la mochila lleva libretas y un estuche
Todos pasarán fácilmente por la puerta
Todos pasarán de manera fácil por la puerta
El tren sale a las 8 de la mañana
El tren sale a las 8 de la mañana
Los pendientes se colocan en el pabellón auditivo
Los pendientes se ponen en las orejas
Cuando escribimos un texto tenemos que organizar lo que queremos decir. Hay que poner acentos en todas las palabras Hay que dividir el texto en párrafos cortosy añadir muchas líneas. Además pondremos muchos dibujos Todo se leera muy bien. también hay que organizar cada línea Por último, cerraremos la oración con u interrogante.lEl texto se tiene que colocar en el lado izquierdo de la páginaTienen que haber pocas líneas en cada páginaLa página la tienes que ver limpia y ordenada
Los compañeros están esperando en el hall
Los compañeros están esperando en la entrada de la casa
26
Veintiseis
Diferentes formas de escoger y colocar títulos. Aprendizaje general
¿Cómo escribimos los títulos?
Viernes, 23 de noviembre de 2023
23/11/23
Habían 1.500 personas
Habían más de 1000 personas
HOY LEO SE VA DE VIAJE A BARCELONA. NOSOTROS NO NOS VAMOS DE VIAJE.
Hoy Leo se va de viaje a Barcelona. Nosotros no nos vamos de viaje.
Adrián vive en el 4º
Adrián vive en el piso número cuatro
No pongas los pies en la mesa
Tú tienes que poner los pies en el suelo
Hoy va a llover, esta noche vengo a cenar, acuérdate de coger el paraguas .
Hoy va a llover, acuérdate de coger el paraguas. Esta noche vengo a cenar
Tienes que leer el capítulo II
Tienes que leer el capítulo número 2
Sergio limpia esa mesa
Sergio limpia la mesa azul
Así es fácil leer el texto
Así es difícil leer el texto
Así es difícil leer el texto
Así es fácil leer el texto
María ha acabado rapidísimo
María ha acabado bastante rápido
La parada del metro está al final de la calle En la entrada de la estación está la máquina donde puedes comprar el billete de metro