Linea del Tiempo de los EVA

Linea del Tiempo de los EVA

2008

2000

2013

2020

2023

1990

1997

La pandemia de COVID-19 impulsó un aumento significativo en la adopción de entornos virtuales de aprendizaje, con la mayoría de las instituciones educativas migrando a la enseñanza en línea.

Con el avance de la tecnología, se incorporaron elementos multimedia, interactividad y recursos en línea más sofisticados en los entornos virtuales de aprendizaje.

La educación universitaria se ha visto influenciada por los avances tecnológicos, específicamente por el surgimiento del metaverso y su potencial aplicación en entornos educativos.

El mobile e-learning se desarrolla a gran escala gracias a los smartphones y tablets.

Google Classroom fue lanzado, proporcionando a los educadores una plataforma integrada para gestionar tareas, comunicarse con los estudiantes y organizar el contenido educativo.

Blackboard, una plataforma de aprendizaje en línea, fue fundada en 1997 por Michael Chasen y Matthew Pittinsky.

Surgieron las primeras formas de educación en línea

1999

2015

2012

2004

1996

2021-2022

Nace la web 2.0 y con ello las redes sociales, blogs, wikis, y herramientas de edición colaborativa

Coursera y edX, dos de las plataformas de cursos en línea masivos y abiertos (MOOC), ganaron popularidad, proporcionando acceso a cursos de universidades de todo el mundo de forma gratuita.

Su desarrollo comenzó en la década de 1990 por Martin Dougiamas. Moodle ha desempeñado un papel significativo en la creación de entornos virtuales de aprendizaje accesibles y flexibles.

La continua evolución tecnológica ha llevado al desarrollo de plataformas más avanzadas, integrando inteligencia artificial, análisis de datos y personalización del aprendizaje en los entornos virtuales.

WebCT (Web Course Tools) fue plataforma pionera en la gestión de cursos en línea. Lanzada en 1996 por Murray Goldberg en la Universidad de British Columbia. WebCT se convirtió popular en la década de 1990 y se fusionó con Blackboard en 2006.

Aparecieron los primeros entornos virtuales de aprendizaje basados en la realidad virtual, explorando nuevas formas de interacción y experiencia de aprendizaje.

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Timeline Infografía

2000

2010

2020

1990

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2005

2015

2025

1995

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