J'utilise la boite de Leitner
Bienvenue dans votre guide interactif pour optimiser vos révisions et renforcer votre mémoire !
COMMENCER ->
1. Courbe de l'oubli
index
2. Principe de la boite de Leitner
3. Fonctionnement de la boite de Leitner
4. Plannification
5. Création de cartes
6. Exemple de cartes
Courbe de l'oubli
La courbe d'Ebbinghaus, également connue sous le nom de la courbe de l'oubli, est une représentation graphique qui illustre comment la mémorisation d'une information diminue avec le temps si cette information n'est pas révisée. La courbe montre une perte initiale rapide de la mémoire juste après l'apprentissage. Dans les premières heures qui suivent, une grande partie de l'information peut être oubliée. Après la phase initiale de déclin rapide, la courbe atteint un plateau où la perte de mémoire ralentit. Cependant, même à ce stade, l'information continue de se dégrader lentement avec le temps. En révisant l'information avant d'atteindre le plateau, on peut maintenir une rétention plus élevée. La courbe d'Ebbinghaus a inspiré la théorie de la répétition espacée. Cette théorie soutient que pour maximiser la rétention, la révision doit être planifiée à des intervalles spécifiques, en se basant sur la courbe de l'oubli.
Principe de la boite de Leitner
La Boîte de Leitner est un système de répétition espacée utilisé comme technique d'apprentissage. Elle repose sur la théorie que la révision régulière et espacée des informations favorise la mémorisation à long terme. Cette méthode organise les connaissances sous forme de cartes, que l'apprenant révise et déplace entre différents compartiments en fonction de la facilité ou de la difficulté de mémorisation.
Fonctionnement de la boite de Leitner
La boite de Leitner s'utilise quotidiennement. Chaque jour, il faut tirer les cartes des boites sélectionnées. Si la carte est acquise, elle passe dans la boite suivante. Si elle ne l'est pas, elle retourne dans la boite n°1.
Plannification
Dans la boite de Leitner, il est important de garder un planning sur lequel on place un trombone. Chaque jour, le trombone avance d'un cran. Le trombone indique alors les boites à revoir. Lorsque le trombone arrive au dernier cran du planning, il suffit de le replacer au début le lendemain. Voici le planning à suivre :
Création de cartes
Les cartes doivent être créées par l'élève lui-même. Cela lui permet d'intégrer une première fois la matière. Il faut que la matière soit découpée en petits éléments : sur le on trouvera un concept, une question, un événement ou une phrase à trous. Sur le , on trouvera la définition, la réponse, la date ou le lieu ou encore la phrase complète.
recto
verso
Définition
Concept
Date / Lieu
Evénement
Réponse
Phrase complète
Question
Phrase à trous
Création de cartes
Voici 4 conseils pour créer vos cartes de révision.
Formulez vos cartes de manière claire et concise, en utilisant des termes simples.
Utilisez des images ou des schémas pour renforcer la compréhension et la mémorisation.
Exéprimentez avec différents formats de cartes pour maintenir l'engagement.
Utilisez des cartes de couleur différente en fonction des cours à réviser.
Exemple de cartes
Dans cet exemple, vous trouverez les cartes concernant le cours de mathématiques en 2e année secondaire. Elles concernent les chapitres sur les puissances, les transformations du plan, la divisibilité et le calcul littéral. Seuls les rectos des cartes sont proposés. Cela permet d'avoir un exemple pour découper la matière en petits éléments.
Merci et bon travail !
La boite de Leitner
Pauline Deschamps
Created on November 11, 2023
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J'utilise la boite de Leitner
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2. Principe de la boite de Leitner
3. Fonctionnement de la boite de Leitner
4. Plannification
5. Création de cartes
6. Exemple de cartes
Courbe de l'oubli
La courbe d'Ebbinghaus, également connue sous le nom de la courbe de l'oubli, est une représentation graphique qui illustre comment la mémorisation d'une information diminue avec le temps si cette information n'est pas révisée. La courbe montre une perte initiale rapide de la mémoire juste après l'apprentissage. Dans les premières heures qui suivent, une grande partie de l'information peut être oubliée. Après la phase initiale de déclin rapide, la courbe atteint un plateau où la perte de mémoire ralentit. Cependant, même à ce stade, l'information continue de se dégrader lentement avec le temps. En révisant l'information avant d'atteindre le plateau, on peut maintenir une rétention plus élevée. La courbe d'Ebbinghaus a inspiré la théorie de la répétition espacée. Cette théorie soutient que pour maximiser la rétention, la révision doit être planifiée à des intervalles spécifiques, en se basant sur la courbe de l'oubli.
Principe de la boite de Leitner
La Boîte de Leitner est un système de répétition espacée utilisé comme technique d'apprentissage. Elle repose sur la théorie que la révision régulière et espacée des informations favorise la mémorisation à long terme. Cette méthode organise les connaissances sous forme de cartes, que l'apprenant révise et déplace entre différents compartiments en fonction de la facilité ou de la difficulté de mémorisation.
Fonctionnement de la boite de Leitner
La boite de Leitner s'utilise quotidiennement. Chaque jour, il faut tirer les cartes des boites sélectionnées. Si la carte est acquise, elle passe dans la boite suivante. Si elle ne l'est pas, elle retourne dans la boite n°1.
Plannification
Dans la boite de Leitner, il est important de garder un planning sur lequel on place un trombone. Chaque jour, le trombone avance d'un cran. Le trombone indique alors les boites à revoir. Lorsque le trombone arrive au dernier cran du planning, il suffit de le replacer au début le lendemain. Voici le planning à suivre :
Création de cartes
Les cartes doivent être créées par l'élève lui-même. Cela lui permet d'intégrer une première fois la matière. Il faut que la matière soit découpée en petits éléments : sur le on trouvera un concept, une question, un événement ou une phrase à trous. Sur le , on trouvera la définition, la réponse, la date ou le lieu ou encore la phrase complète.
recto
verso
Définition
Concept
Date / Lieu
Evénement
Réponse
Phrase complète
Question
Phrase à trous
Création de cartes
Voici 4 conseils pour créer vos cartes de révision.
Formulez vos cartes de manière claire et concise, en utilisant des termes simples.
Utilisez des images ou des schémas pour renforcer la compréhension et la mémorisation.
Exéprimentez avec différents formats de cartes pour maintenir l'engagement.
Utilisez des cartes de couleur différente en fonction des cours à réviser.
Exemple de cartes
Dans cet exemple, vous trouverez les cartes concernant le cours de mathématiques en 2e année secondaire. Elles concernent les chapitres sur les puissances, les transformations du plan, la divisibilité et le calcul littéral. Seuls les rectos des cartes sont proposés. Cela permet d'avoir un exemple pour découper la matière en petits éléments.
Merci et bon travail !