TIKTOK COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
Destinatarios: alumnado de Tec campus Morelia
Asignaturas
Habilidades del pensamiento
Decisiones personales y profesionales
Es Una Red social que permite crear y compartir videos con una duración de hasta 60 segundos. además, Ofrece la posibilidad de añadir música así como efectos visuales.
Objetivos:
1. Aprender a gestionar emociones. 2. POTENCIAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y LA CREATIVIDAD.
1 º
debate en el aula sobre: - la privacidad y los riesgos de las redes sociales.- ventajas e inconvenientes DEL USO DE ESTAS HERRAMIENTAS. - su adicción y cómo afecta a las emociones de las personas.
2º
SE PROPONE LA Creación de un video a través de tiktok, ABORDANDO ALGUNOS DE los temas SIGUIENTES:1. representación de LAS DIFICULTADES DE ADAPTACIÓN del sistema PrepaTec. 2. miedos e incertidumbres EN LA ELECCIÓN DEL ÁREA PROFESIONAL. 3. sentimientos ENCONTRADOS AL finalizar la etapa de bachillerato.
3º
exposición de videos en el aula y evaluación entre iguales siguiendo una rúbrica previamente diseñada.
mayor comunicación alumnado-profesor
creatividad
dinámica divertida
pensamiento crítico
resultados
trabajo colaborativo
motivación y reflexión
alumnado involucrado en su propio aprendizaje
“Las TIC se han convertido en el agente de socialización y de transferencia cultural más importante en este nuevo milenio” (Barrio y Ruíz, 2014).
INFOGRAFÍA TIKTOK
Clara Castaño García
Created on November 11, 2023
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TIKTOK COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
Destinatarios: alumnado de Tec campus Morelia
Asignaturas
Habilidades del pensamiento
Decisiones personales y profesionales
Es Una Red social que permite crear y compartir videos con una duración de hasta 60 segundos. además, Ofrece la posibilidad de añadir música así como efectos visuales.
Objetivos:
1. Aprender a gestionar emociones. 2. POTENCIAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y LA CREATIVIDAD.
1 º
debate en el aula sobre: - la privacidad y los riesgos de las redes sociales.- ventajas e inconvenientes DEL USO DE ESTAS HERRAMIENTAS. - su adicción y cómo afecta a las emociones de las personas.
2º
SE PROPONE LA Creación de un video a través de tiktok, ABORDANDO ALGUNOS DE los temas SIGUIENTES:1. representación de LAS DIFICULTADES DE ADAPTACIÓN del sistema PrepaTec. 2. miedos e incertidumbres EN LA ELECCIÓN DEL ÁREA PROFESIONAL. 3. sentimientos ENCONTRADOS AL finalizar la etapa de bachillerato.
3º
exposición de videos en el aula y evaluación entre iguales siguiendo una rúbrica previamente diseñada.
mayor comunicación alumnado-profesor
creatividad
dinámica divertida
pensamiento crítico
resultados
trabajo colaborativo
motivación y reflexión
alumnado involucrado en su propio aprendizaje
“Las TIC se han convertido en el agente de socialización y de transferencia cultural más importante en este nuevo milenio” (Barrio y Ruíz, 2014).