TelEazy Projet Reskilling Analyse des besoins
Index
Grille d'entretien
Rapport sur les évolutions métiers
Personas
01
Rapport sur les évolutions métier
Rapport sur les évolutions métier
Ce rapport a pour objectif d'identifier les écarts de compétences entre le poste de technicien et le poste de support client
Pour réaliser ce rapport nous avons pris connaissance
- 1er brief fait avec le client
- fiche de poste technicien d'installation
- fiche de poste support client
Une analyse des fiches de postes prenant en compte les savoirs, savoir-faire et savoir-être a permis d'identifier les écarts entre les 2 postes. Les compétences à acquérir par les techniciens pour le poste visé sont fléchées.
Contexte : TelEazy souhaite restructurer son service IT et planifie un reskilling de 400 techniciens vers le poste de support client. Ils souhaitent que les techniciens développent leur qualité des services et leur gestion de la relation client
ECART
02
GRILLE D'ENTRETIEN
GRILLE D'ENTRETIEN
Contraintes spécifiques
Changement, transformation
05
01
06
02
Moyens financiers
Parties prenantes
07
03
Moyens matériels
Apprenants cibles
Modalités pédagogiques
04
03
PERSONAS
Personas
Les personas
Profil positif : Rose MARTIN- 44 ans
Profil opposant : Juste LEBLANC - 58 ans
RQTH - DyslexieSouhaite évoluée professionnellement Enthousiaste à l'idée de développer de nouvelles compétences
Créer un profil type de l' apprenant va permettre de répondre à ses besoins (motivation, objectifs, besoins, craintes....). La formation sera construite en prenant en considération les différents types de profils
Maintien de l'employabilité Nécessité de changer de poste sur décision de la direction
+ info
+ info
Grille d'entretien
Rapport évolutions métier
Personas
Pour effectuer l'analyse des besoins dans le cadre du projet reskilling TelEazy nous avons réalisés
Contact
Cette analyse des besoins a été réalisée dans le cadre du projet reskilling de TelEazySi vous avez des questions n'hésitez pas à me contacter
contact@mail.com
Permettre de recueillir toutes les informations concernant les apprenants utiles pour la définition du parcours pédagogique.
Pour les personnas qui serviront à la création du synopsis j'ai pris les informations : - Du brief analyse des besoins :
- 400 collaborateurs -
- 58% d'hommes -
- 42% femmes
- âge entre 34 et 58 ans
- Du compte-rendu du questionnaire apprenants reprenant :
- les objectifs
- motivations
- craintes
- besoins et attentes
- compétences technologiques
- modalités pédagogiques préférées
- les situations particulières des apprenants
Après analyse des informations j'en ai sorti 2 profils : un profil positif et un profil opposant
Permettre de recueillir toutes les contraintes du client : administratives, temps, d'outils, etc afin de les prendre en compte dans le synopsis de formation
Identifier le matériel dont dispose le client pour mettre en œuvre la formation Lister si besoin le matériel manquant
Permettre d'évaluer les modalités pédagogiques les plus pertinentes pour le client.
Evaluer le budget dont dispose le client, de délimiter les lignes budgétaires à mobiliser et de prendre en compte toutes les ressources financières à allouer au projet. Ces éléments seront pris en compte dans l'élaboration de la formation.
Les questions permettront d'identifier tous les acteurs qui seront impliqués depuis l'élaboration du parcours jusqu'à sa mise en œuvre. Sont-ils des alliées, des opposants ou neutres par rapport au projet de formation ? A qui doit-on s'adresser.....
Appréhender les enjeux de ce projet de changement permet de mieux identifier la finalité de la formation Comprendre les raisons et difficultés derrière la restructuration du service IT
PROJET TELEAZY
Patricia Ney
Created on November 11, 2023
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01
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Ce rapport a pour objectif d'identifier les écarts de compétences entre le poste de technicien et le poste de support client
Pour réaliser ce rapport nous avons pris connaissance
- 1er brief fait avec le client
- fiche de poste technicien d'installation
- fiche de poste support client
Une analyse des fiches de postes prenant en compte les savoirs, savoir-faire et savoir-être a permis d'identifier les écarts entre les 2 postes. Les compétences à acquérir par les techniciens pour le poste visé sont fléchées.Contexte : TelEazy souhaite restructurer son service IT et planifie un reskilling de 400 techniciens vers le poste de support client. Ils souhaitent que les techniciens développent leur qualité des services et leur gestion de la relation client
ECART
02
GRILLE D'ENTRETIEN
GRILLE D'ENTRETIEN
Contraintes spécifiques
Changement, transformation
05
01
06
02
Moyens financiers
Parties prenantes
07
03
Moyens matériels
Apprenants cibles
Modalités pédagogiques
04
03
PERSONAS
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Les personas
Profil positif : Rose MARTIN- 44 ans
Profil opposant : Juste LEBLANC - 58 ans
RQTH - DyslexieSouhaite évoluée professionnellement Enthousiaste à l'idée de développer de nouvelles compétences
Créer un profil type de l' apprenant va permettre de répondre à ses besoins (motivation, objectifs, besoins, craintes....). La formation sera construite en prenant en considération les différents types de profils
Maintien de l'employabilité Nécessité de changer de poste sur décision de la direction
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Permettre de recueillir toutes les informations concernant les apprenants utiles pour la définition du parcours pédagogique.
Pour les personnas qui serviront à la création du synopsis j'ai pris les informations : - Du brief analyse des besoins :
- 400 collaborateurs -
- 58% d'hommes -
- 42% femmes
- âge entre 34 et 58 ans
- Du compte-rendu du questionnaire apprenants reprenant :- les objectifs
- motivations
- craintes
- besoins et attentes
- compétences technologiques
- modalités pédagogiques préférées
- les situations particulières des apprenants
Après analyse des informations j'en ai sorti 2 profils : un profil positif et un profil opposantPermettre de recueillir toutes les contraintes du client : administratives, temps, d'outils, etc afin de les prendre en compte dans le synopsis de formation
Identifier le matériel dont dispose le client pour mettre en œuvre la formation Lister si besoin le matériel manquant
Permettre d'évaluer les modalités pédagogiques les plus pertinentes pour le client.
Evaluer le budget dont dispose le client, de délimiter les lignes budgétaires à mobiliser et de prendre en compte toutes les ressources financières à allouer au projet. Ces éléments seront pris en compte dans l'élaboration de la formation.
Les questions permettront d'identifier tous les acteurs qui seront impliqués depuis l'élaboration du parcours jusqu'à sa mise en œuvre. Sont-ils des alliées, des opposants ou neutres par rapport au projet de formation ? A qui doit-on s'adresser.....
Appréhender les enjeux de ce projet de changement permet de mieux identifier la finalité de la formation Comprendre les raisons et difficultés derrière la restructuration du service IT