DAFO PRO

Análisis DAFO de la Co-docencia

IES Pare Arques

Debilidades

Amenazas

Organización y horas de trabajo colectivo Trabajo poco articulado Muchas veces cada docente asume las responsabilidades que creen que les corresponde. Discontinuidad del profesorado Aproximadamente el 50% del claustro son interinos

Falta de experiencia en la materia Falta de conocimiento sobre todo en co-docencia con los docentes de lenguas extranjeras

Fortalezas

Oportunidades

Aprender a trabajar en equipoMejorar las habilidades sociales Mejorar el aprendizaje Predisposición del profesorado para realizar co-docencia

Respetar el trabajo del otroAumento de la atención del alumnado Fomenta la relación de igualdad Reconocer el aporte de los docentes como apoyo dentro del aula

Debilidades

Contextualiza tu tema

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

Amenazas

Contextualiza tu tema

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

Fortalezas

Contextualiza tu tema

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

Oportunidades

Contextualiza tu tema

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.