Funciones de la filosofía.

FUNCIONES DE LA FILOSOFÍA

SEGÚN UNESCO

Lucía Suárez. Samara García.

1 bach C

Índice

07. Permite aprender a pensar por uno mismo.

04. Responde a la necesidad de los ciudadanos de nociones filosóficas y morales minimas.

01. Introducción.

02. Unesco.

08. Forma espíritus libres y reflexivos contribuyendo a la paz.

03. La filosofía es una escuela de libertad.

05. En su ámbito intercultural es una escuela de solidaridad humana.

09. Ayuda a la formación de los ciudadanos.

06. Es una forma de abordar los problemas universales de la vida y la exixtencia.

01. INTRODUCCIÓN

La directora general de la UNESCO resaltó hoy la importancia de la filosofía como una disciplina cotidiana que ayuda a vivir mejor y de forma más humana, que se alimenta del respeto, la escucha y la comprensión de la diversidad de opiniones.En un mensaje por el Día Mundial de la Filosofía, que se celebra cada tercer jueves del mes de noviembre, Irina Bokova afirmó que esta es más que una disciplina académica o universitaria.

02. UNESCO

La UNESCO, que significa Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, es una agencia especializada de las Naciones Unidas. Fue establecida el 16 de noviembre de 1945 con el objetivo de contribuir a la paz y la seguridad mundial mediante la promoción de la colaboración internacional en los campos de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación.La misión de la UNESCO es construir la base intelectual y moral de la solidaridad humana, promoviendo el respeto universal por la justicia, la igualdad de derechos y las libertades fundamentales.

03. La filosofía es una escuela de libertad

La UNESCO reconoce la importancia de la filosofía como una disciplina que fomenta la reflexión crítica, el pensamiento independiente y la apertura mental. Al considerar la filosofía como una "escuela de libertad", se destaca su capacidad para promover la libertad intelectual y el pensamiento libre. Desde la perspectiva de la UNESCO, la filosofía no solo implica la búsqueda de respuestas a preguntas abstractas, sino que también se trata de desarrollar habilidades de razonamiento, análisis y diálogo que son fundamentales para la construcción de sociedades más justas y democráticas.

04. Responde a la necesidad de los ciudadanos de nociones filosoficas y morales minimas.

Según la UNESCO refleja la idea de que la educación filosófica y moral es esencial para el desarrollo de ciudadanos informados, reflexivos y éticamente conscientes. La UNESCO aboga por la incorporación de nociones filosóficas y morales en la educación como una manera de satisfacer las necesidades fundamentales de los ciudadanos en estas áreas.

05. En su ámbito intercultural es una escuela de solidaridad humana.

Según la UNESCO enfatiza el papel de la educación intercultural como un medio para fomentar la solidaridad entre las personas de diferentes culturas. La frase destaca la idea de que la educación intercultural va más allá de simplemente transmitir conocimientos sobre diferentes culturas; también desempeña un papel fundamental en la promoción de la solidaridad humana, fomentando la conexión y la cooperación entre personas de diversas identidades culturales.

06. Es una forma de abordar los problemas universales de la vida y la exixtencia.

Según la UNESCO se refiere probablemente a la filosofía como una disciplina que se ocupa de cuestiones fundamentales y universales relacionadas con la vida y la existencia humana. Se ocupa de preguntas fundamentales y universales, proporcionando a las personas las herramientas conceptuales y reflexivas para abordar los desafíos y preguntas fundamentales que surgen en la vida y la existencia humanas.

07. Permite aprender a pensar por uno mismo

Según la UNESCO destaca la importancia de la filosofía como una disciplina que promueve el desarrollo del pensamiento crítico e independiente. Destaca que la filosofía no solo es un cuerpo de conocimientos, sino también un proceso que capacita a las personas para pensar de manera autónoma y crítica. Este enfoque fomenta la autonomía intelectual, la capacidad de formar opiniones informadas y la habilidad para enfrentar desafíos intelectuales de manera reflexiva.

08. Forma espiritus libres y reflexivos contribuyendo a la paz.

Según la UNESCO resalta la idea de que la filosofía, como disciplina educativa, tiene el potencial de cultivar individuos que son libres en sus pensamientos, reflexivos en sus acciones y, en última instancia, contribuyen a la promoción de la paz. La filosofía, al desarrollar espíritus libres y reflexivos, no solo enriquece a los individuos a nivel personal, sino que también puede tener un impacto positivo en la sociedad al promover la paz, la comprensión mutua y la coexistencia armoniosa.

09. Ayuda a la formación de los ciudadanos.

La UNESCO considera que la filosofía ayuda en la formación de los ciudadanos de diversas maneras. la filosofía desempeña un papel crucial en la formación de ciudadanos al cultivar habilidades intelectuales y éticas que son esenciales para la participación activa y responsable en la sociedad. La filosofía no solo proporciona conocimientos abstractos, sino que también promueve un enfoque crítico y reflexivo hacia la vida y los desafíos de la convivencia en comunidades diversas.

Graciaspor su atención