INFORME PRÁCTICA DEL LABORATORIO: MITOSIS

INFORME DE PRÁCTICA DEL LABORATORIO:MITOSIS

Índice

Procedimiento

Fecha

Registro de datos y análisis de resultados

Título

Conclusiones

Objetivo

bibliografía

Materiales

FECHA, TÍTULO Y OBJETIVO

la práctica del estudio de la mitosis en células de la raíz de la cebolla fue realizada en el laboratorio de biología el viernes 3 de noviembre de 2023 con diversos objetivos:- Aprender a utilizarde colorantes para tinción celular. -Aprender a manejar el microscopio óptico. -Identificar las diferentes fases de la mitosis.

MATERIALES

- Microscopio - Portaobjetos - Cubreobjetos - lanceta o cutter - vidrio de reloj - vaso de precipitado (50 mL) - pinza de madera - mechero o vela - cuentagotas - Solución de Orceína A y B - Cebolla - papel para proteger la mesa - Guantes

MATERIALES

- Microscopio - Portaobjetos - Cubreobjetos - lanceta o cutter - vidrio de reloj - vaso de precipitado (50 mL) - pinza de madera - mechero o vela - cuentagotas - Solución de Orceína A y B - Cebolla - papel para proteger la mesa - Guantes

PROCEDIMIENTO

6) Colocar el cubreobjetos con mucho cuidado sobre la raíz. 7) Sobre la preparación colocar 5 ó 6 tiras de papel de filtro. Poner el dedo pulgar sobre elpapel de filtro en la zona del cubreobjetos y hacer una suave presión, evitando que el cubreresbale. Si la preparación está bien asentada no hay peligro de rotura por mucha presión quese realice. Con esto se consigue que la raíz quede extendida (técnica de splash). 8) Observar al microscopio 9) Identificación de estructura y realización de fotografías/dibujos.

1) Cortar con el cutter unos 3 mm del extremo de las raicillas y depositarlo en un vidrio dereloj. 2) Añadir varias gotas de orceína A hasta que la muestra quede completamente cubierta. 3) Calentar suavemente el vidrio de reloj a la llama del mechero con ayuda de la pinza de madera, evitando la ebullición, hasta la emisión de vapores tenues. 4) Retirar de la llama y dejar reposar durante 10 minutos, manteniendo el ápice completamente sumergido en el colorante. 5) Con las pinzas tomar el ápice o extremo de las raicillas y colocarla sobre un portaobjetos,añadir una gota de orceína B y dejar actuar durante 2 minutos

REGISTRO DE DATOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

1. ¿Con qué fin se presiona la preparación (técnica de squash en microscopía)? 2. ¿Por qué se usa la orceína para la observación de las fases de la mitosis? 3. Las células del cuerpo de muchos organismos contienen el número diploide de cromosomas, ¿qué significa esta afirmación? 4. ¿Cuál es la importancia biológica de mitosis? 5. Identifica en tu preparación una imagen de cada fase de la mitosis. Una vez localizada, realiza una fotografía con el móvil. Ayudándote de dichas imágenes, ordénalas y explica detalladamente en qué consiste cada fase. 6. ¿Has observado el proceso de citocinesis? ¿En qué consiste?

REGISTRO DE DATOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

7. Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas: 1) ¿Qué estructuras indica la letra "a"? 2) ¿Qué diferencia hay entre los instantes 2 y 3? 3) ¿Qué estructura hay en el instante 5 que ya ha desaparecido en el 6? 4) En el anafase (instante 8), los cromosomas se reparten, pero estas células son eucariotas vegetales (en las que NO hay centrosoma). ¿Cómo se reparten entonces los cromosomas? Busca información al respecto. 5) ¿Qué estructura indica la letra "b"?

REGISTRO DE DATOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

8. Observa la siguiente imagen y calcula el índice mitótico con la siguiente fórmula: I.M.=número de células en mitosis/número total de células

I.M.= 20/(55+20)=20/75=0,266...I.M.=0,266...

CONCLUSIONES

Tras el transcurso tanto de la práctica como del informe puedo llegar a unas conclusiones personales sobre: -La finalidad de la práctica: creo que la finalidad de la práctica ha sido el aprendizaje sobre la mitosis y todo lo que conlleva, la soltura con el manejo del microscopio, la mejora del trabajo en grupo y la iniciación a la manipulación de distintos materiales como pueden ser la orceína, el portaobjetos, cubrebjetos y muestras orgánicas tan pequeñs como la muestra de cebolla. - Dificultades encontradas: Nuestro grupo en particular ha tenido dificultades con la realización de las fotos a las muestras en el microscopio, y con el justo calentamiento de las muestras, ya que la mayoría se quemaron un poco adoptando el color negro -Breve reflexión de la práctica: pienso que la práctica es adecuada y divertida y nos ha servido para aprender sobre el tema que estábamos estudiando, aunque me gustaría haber aprendido más sobre el manejo del microscopio.

bibliografía

Durante la realización de este trabajo me he servido de, además del libro de biología, las siguientes fuentes para escoger la información que he considerado útil y relevante a la hora de contestar las preguntas:

1INTERFASE

Es la fase del ciclo celular que ocurre justo después de la citocinesis y prepara la celula para realizar de nuevo la división. Consta de 3 subfases:-Subfase G1: la célula sintetiza gran cantidad de sustancias, crece y duplica buena parte de su material celular. -Subfase S: la célula duplica su ADN, duplicando las cromátidas de cada cromosoma. -Subfase G2: sintetiza los componentes celulares que va a necesitar para una nueva división

2 PROFASE

Se condensa la cromatina y se empaqueta formando cromosomas mientras que el nucleolo va desapareciendo. Los dos pares de centríolos empiezan a alejarse formando el huso mitótico, y la profase termina con la desaparición de la envoltura nuclear.

3 METAFASE

Los cromosomas se alinean en el plano ecuatorial, con cada cromátida orientada a cada polo, gracias a la interacción del centrómero de cada cromosoma con las fibras del huso mitótico

4 ANAFASE

La fase más corta de la mitosis. Las cromátidas se separan y son atraídas a cada polo por el acortamiento de las fibras del huso mitótico. Finalmente, las cromátidasa acban separadas en dos grupos, ccada uno en un polo de la célula