Texto Argumentativo
Según la forma del discurso
• FINALIDAD Expresan y defienden opiniones e ideas, y aportan razones (argumentos) a favor o en contra para justificar una opinión (tesis) para convencerRESPONDEN A: ¿Qué pienso/te parece? ¿Qué se defiende?SE MANIFISTAN EN: • En la comunicación oral: conversaciones cotidianas, debates, mítines o discursos. • En los medios de comunicación audiovisuales: anuncios publicitarios, folletos. • En los textos escritos: o Textos administrativos: la instancia (se solicita algún servicio a la Administración), la reclamación (se pone una reclamación o queja) o Textos periodísticos: artículo de opinión (un autor expresa sus ideas), editorial (la opinión del periódico), cartas al director (punto de vista de los lectores), crítica de prensa, artículo periodístico, o El ensayo: el autor aborda un tema de forma reflexiva y no especializada. • Otros: análisis comparativos, valoraciones, aviso, carta, argumentos de un juicio,…
• PROCEDIMIENTOS Y ELEMENTOS LINGÜÍSTICOS:
• La argumentación lógica: Es un procedimiento racional basado en las relaciones de causa-efecto, ej: silogismo, razonamiento,... Se expresa por medio de marcadores o conectores discursivos: o Causa-consecuencia: porque, ya que, por lo que, en consecuencia,… o Finalidad: para, con el fin de,… o Hipótesis: si, en caso de que,… o Contraste u oposición: pero, sin embargo,… o De orden y explicativos- o De conclusión: en definitiva. • La argumentación analógica: relación por similitud. Se expresa mediante el símil y la metáfora. • Los ejemplos: se presentan como prueba de validez a través de marcadores como así, como, por ejemplo. • Las citas: ideas u opiniones de otros autores o expertos (citas de autoridad). Se introducen de forma literal o no literal. • Verbos de opinión, de habla y pensamiento (creer, pensar, opinar,…)
• PROCEDIMIENTOS Y ELEMENTOS LINGÜÍSTICOS:
• Refranes, proverbios, poseen un valor de verdad comúnmente aceptado. • La implicación del emisor: procedimiento emotivo, subjetivo que se expresa con un lenguaje valorativo y connotativo, y el empleo de la 1ª persona del singular. • Subjetividad: uso de la 1ª y 3ª persona del singular o plural de modestia, a no ser que sea una argumentación de tema científico. • La apelación al receptor para conmover y persuadir al destinatario a través de la 1ª persona del plural, exhortaciones y preguntas retóricas. • Adverbios, adjetivos calificativos, ironía y expresiones como: tenemos que, es necesario,… • Modalidad enunciativa. • Coherencia interna y cohesión lingüística (anáforas, conectores, repeticiones,…) para dar verosimilitud.
• ESTRUCTURA:
Diferentes tipos de estructura: • Introducción (presenta el tema), exposición de la tesis, desarrollo o cuerpo-argumentos (justificación razonada), conclusión. • Deducción: Tesis (enunciada breve y clara), cuerpo argumentativo (se expone por orden los distintos argumentos). • Inducción: Cuerpo argumentativo + tesis (a modo de conclusión).
REGISTRO: Estándar. FUNCIONES DEL LENGUAJE: Administrativa, apelativa, referencial.
• TIPOS DE ARGUMENTOS:
Los argumentos pueden ser de diversos tipos: • Según su función: o Argumentos de apoyo: sustentan la propia opinión. o Contraargumentos: se emplean para rechazar las opiniones o mostrar con argumentos que las opiniones del otro son falsas, de forma: Total: refutación. Los argumentos los llamaríamos objeciones. Parcial: negociación o concesión. Los argumentos los llamaríamos concesiones.
• Según su finalidad: o Argumentos racionales: cuando se quiere demostrar la tesis; relaciones lógicas (ej. De causa y de efecto, demostraciones científicas) o Argumentos emotivos: cuando se quiere persuadir, se apelan a los sentimientos, ej: mítines políticos, publicidad. • Según su contenido, a veces los argumentos se basan en tópicos, valores culturales, sociales, como: o Argumento de la mayoría. Generalización. Tópicos sociales. o Argumento de la utilidad. Hechos probados. o Argumento ético: sentido común, bueno, malo, moral, inmoral,… o Argumento hedonista: lo placentero, lo mejor. o Argumento estético.
o Argumento de la calidad. o Argumento del progreso.
o Argumentos tomados de nuestros conocimientos • Aspectos objetivos: datos y cifras; ejemplos. .
TIPOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS ESCRITOS: 1- Textos científicos
Textos filosóficos
T. Jurídico-admin.
: - Finalidad: Argumentación racional - Se manifiestan en: Instancias, leyes, reclamaciones, actas, denuncias, sentencias, decretos. - Elementos lingüísticos: Abundan adjetivos. Los párrafostratan aspectos del tema claramente diferenciados 2- Mensajes publicitarios.
T. periodísticos
: - Finalidad: Dar a conocer hechos, expresar opiniones, punto de vista. Valoran explican, y juzgan hechos. - Se manifiestan en: Cartas al director, columna o artículo, opinión, editorial, comentario periodístico. - El. - El. lingüísticos: El estilo depende del editorialista.
Utiliza un lenguaje persuasivo: breve, original y expresivo
- Registro: Subjetividad, culta 3- Textos literarios o humanísticos. : - Finalidad: Expone, analiza, comenta una interpretación personal sobre un tema. Personal y subjetivo. Punto de vista del escritor. Variedad temática. - Se manifiestan en: Ensayo. - Elementos lingüísticos: Estilo cuidadoso y elegante. Ameno en la exposición. Se relaciona con textos literarios por el uso de lenguaje connotativo y recursos: metáfora, anáfora/catáfora. - Estructura:Introducción, desarrollo, conclusión. Se desarrolla una idea de forma reflexiva y divulgativa. Juicios de valor. Variedad temática. Estructura libre y estilo cuidadoso. Ameno. Agudeza y originalidad
TIPOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS ORALES: 1- Conversación cotidiana.
: - Elementos lingüísticos: Poco rigor. 2- Oratoria política, discurso
: - Finalidad: Exposición razonada ante un auditorio. Se debe tener en cuenta: el auditorio, la intención y la duración. - Estructura: Introducción Desarrollo
Conclusión
3- Coloquio o mesa redonda. : 4- Debate: - Finalidad: Los oponentes se intercambian sus ideas o punto de vista. - Estructura: Enfrenta 2 posiciones opuestas respecto de un tema. El debate se rige por unas normas previamente establecidas y aceptadas por los oponentes. El moderador se encarga de que se respeten.
Introducción, exposición inicial, conclusión, despedida. - Registro: Técnica de discusión formal.