Educación Socioemocional

DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL

Educación para la vida

¿Qué es el dearrollo socioemocional?

Es la adquisición y fortalecimiento continuo y permanente de habilidades relacionadas con la inteligencia emocional y con la convivencia para la socilización que varia de acuerdo a los valores culturales, sociales e historicos desde el aspecto educativo, personal y familiar.

CARACTERISTICAS

* Expresa emociones positivas y negativas.* Promueve el desarrrollo de la inteligencia emocional.*Genera apectos de seguridad y confianza en si mismo. *Construir emociones son sentido etico en el aspecto educativo, social, personal y familiar que generé ese pensamiento crítico que ayude a sus emociones a educarse bajo la exprencias acomulable para toda la vida. * Fomenta el aprendizaje que ayude a fortalecer sus habilidades socioemocionales en cuanquier ambito y entorno de la vida propia del individuo. * Guía al individuo a poder manejar en evaluar sus emociones y compartir sus exprencias y vivencias basadas en el autoaprendizaje de la escuela de la vida.

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL?

El desarrollo socioemocional es importante para el individuo, su entorno familiar y con su comunidad, ya que promueve autorregular sus emociones y el pensamiento critico desde el punto de vista genere cooperación que estas en frente del mundo y lo familiar junto con lo personal.

¿Cuál es la importancia del desarrollo socio emocionaL?

¿QUÉ ES LA EMOCIÓN

ES UN SENTIMIENTO QUE LA PERSONA SIENTE Y REFLEJA LA FORMA DE VIDA INTERNA Y EXTERNA DE UN INDIVIDUO.

Fuente de consulta:El papel del desarrollo socioemocionales en las escuelas:

https://blog.pearsonlatam.com/en-el-aula/desarrollo-socioemocional-escuelas-publicas#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20es%20el%20desarrollo%20socioemocional,gran%20parte%20de%20nuestra%20personalidad.

Desarrollo socioemocional en la educación

Eugenia Paniagua María (2012), Aprendiendo sobre las emociones (Manual de Educación Socoemocional)

Permite mediante la busqueda, investigación y diseño de generar metodologias para mejorar eficamente los procesos de enseñanza aprendizaje en las escuelas que permita a los docentes fomentar un desarrollo socioemocional sano, constructivo y participativo tanto para él y sus estudiantes.Esto permite generar un ambiente de confianza basado en la resposabilidad y fomenta el aprendizaje individual y cooperativo en el salón de clases. Su metodología se basa en recursos y herramientas didacticas ligadas en fomentar un desarroolo de la inteligencia socioemocional en sus estitudiantes mejoren sus habilidades y potenciar sus conocimiento en cualquier disciplina y genere distintos pensamiento para solucionar problemas y enfrentar a la escuela de la vida en total libertad basada en la razón, pero sin olvidar sus sentimientos para actuar, compartir, construir, enseñar o ayudar para generar ambientes de empatía y confianza no solo en la escuela, sino en su entorno inmediato que es la familia y su entorno externo que el social.

Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana,(CECC/SICA)