Repaso de contenidos de lengua en 4º de primaria.

RESCATE EN EL SALVAJE OESTE DE LAS PALABRAS

Mr. Potato

Eeey chicos y chicas de 4º de primaria. ¡Bienvenidos a nuestro cuarto de juegos! Hamm ha organizado una reunión de emergencia porque tiene que contaros algo muy importante pero, como habéis visto en el vídeo, tenemos que colaborar para salir victoriosos.

Hamm

Hola grupo... Tenemos una importante misión de rescate en el poblado de las palabras del salvaje oeste. Confío en que nos ayudéis con los desafíos que hay allí y que podáis traer a nuestros amigos de vuelta a casa.

Buzz

En el viaje os acompañará Woody para que podáis a encontrar a Slinky en ese ruedo del salvaje oeste que hay en el poblado de las palabras. Slinky se ha subido sin querer al tren y debemos rescatarle.

¿Necesitas ayuda?

DESCRIPCIÓN:

Los alumnos de cuarto de primaria ayudarán Woody a encontrarse con Slinky en el poblado de las palabras y así poder rescatarlo. Para ello, deben demostrar que dominan los aspectos tratados en los contenidos de clase.

APLICACIÓN DIDÁCTICA

Curso: 4º de Primaria. Materia que se trabaja: Lengua Castellana y Literatura Objetivo principal:Repasar temas tratados en el temario para reforzar su comprensión de reglas ortográficas, vocabulario, familias léxicas, clasificación de palabras y orden alfabético entre los posibles contenidos de repaso que se podían tratar. La finalidad de estas actividades es la de ayudar a los estudiantes a dominar esos conocimientos. Bloque: Ortografía, familias léxicas y abecedario. Contenidos:

• Uso de la b y la v.

• Familia de palabras.
• Clasificar en agudas llanas y esdrújulas.

• Ordenar palabras alfabéticamente.

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Woody

¡Oh no! Slinky va dentro del tren. Ese tren hace una única parada y se dirige al poblado de las palabras. Solo quien consiga la mazorca de oro podrá salir de allí...

Oloroso Pete

¡Hola forasteros! ¿Estáis en busca de la mazorca de oro? No es una tarea nada fácil... Podéis comenzar por partir algo de leña y consiguir unas monedas.

Woody

En este tronco pone que únicamente sabiendo diferenciar palabras con B y V conseguiremos 20 monedas de oro. Se nos dará genial. ¡Vamos!

1, rnd

[5]

Aquí las palabras con B

Oh no...

Aquí las palabras con V

[5]

Woody

¡Bravo! Hemos conseguido superar el reto. A veces me confundo con el uso de la B y la V pero, poco a poco, cada vez se me dan mejor...

Woody

Reci_o

Con_iene

Sal_aje

Cam_io

_inario

Pri_ilegio

De_erán

Omní_oro

Perci_ir

Cla_ija

Woody

Allí hay una ranura para insertar monedas... Puede darnos alguna pista para encontrar la mazorca de oro y que nos ayude luego a volver a casa...

Woody

¡Caramba! Hemos conseguido un barril lleno de dinamita. No sé para qué la podemos usar, pero seguro que nos será de utilidad en algún momento.

Wheezy

Hola Woody. ¡Cuánto tiempo! También he visto a Slinky hace un rato. Si seguís el camino, más adelante os encontraréis con unos mineros que necesitan dinamita para hacer un agujero en la pared y recuperar sus pertenencias. Si les ayudáis con eso, os dirán donde está Slinky...

Woody

Este debe de ser el lugar donde tenemos que poner la dinamita. Para activarla, debemos agrupar las siguientes palabras de forma correcta...

Agrupa según su familia de palabras

0CUPADO

OCUPAR

HAS FALLADO

ORGANIZAR

OPERAR

ORGANIZACIÓN

Woody

¡Toma ya! ¡Lo conseguimos! Es increíble que de una palabra, puedan salir tantas de la misma familia. Ahora, la dinamita seguro que funcionará.

ORGANIZADO

OCUPACIÓN

OPERADO

OPERACCIÓN

rnd, T:Cn

Woody

Según los mineros, han visto un perro perdido al otro lado del pueblo y, para llegar allí, hay que atravesar el pozo. ¡Seguro que es Slinky! ¡Vamos!

Woody

Solo hay una forma de pasar el pozo, tenemos que demostrar que podemos clasificar las palabras en agudas, llanas y esdrújulas. ¡Podemos con ello!

Récord

Feliz

Azúcar

Haz click y clasifica las palabras

Gánatelo

Jamás

Fantástico

Orden

Clásico

Balón

Woody

¡Se nos ha dado de maravilla! Muchas gracias por ayudarme. Ahora tenemos que salir del pozo. ¡Aguanta Slinky que ya vamos!

rnd, T:Cn

Woody

¡Llegamos! Estamos en el otro lado del pueblo. Me da en la nariz que debemos de estar cerca de las mazorcas de maíz. ¿Lo hueles? ¡Slinkyy! ¡Slinkyyy!

Slinky

¡Woody! ¡Habéis venido a por mí! Gracias amigos. He descubierto que para salir de aquí necesitamos la mazorca de oro que se encuentra en ese huerto.

Slinky

Al parecer hay que ordenar palabras alfabéticamente para conseguir la mazorca. Yo lo he intentado, pero es un reto muy difícil aunque... ¡Juntos lo lograremos!

Woody

Aquí pone: "La mazorca de oro solo conseguirás, si en tiempo record las palabras logras ordenar. ¡Ojo, hay que seguir el orden alfabético con la letra inicial de cada palabra! ¡Vamos a ello!

flexible,rnd, fx, srt, sel, T:C1

Ordena alfabéticamente

00:00:00

Oh no...

@entc;

@ente;

@entf;

@enta;

Woody

Lo estamos haciendo genial, sin embargo, conseguir la mazorca no es fácil. Todavía hay más palabras... ¡Y menos tiempo!

@entg;

@entb;

@entd;

1.7

flexible,rnd, fx, srt, sel, T:C1

Ordena alfabéticamente

00:00:00

Oh no...

@entcc;

@entee;

@entff;

@entaa;

Woody

¡Alucinante! ¡Lo hemos conseguido! la mazorca es nuestra. Ahora podremos volver a casa.

@entgg;

@entbb;

@entdd;

1.1

Slinky

¡Sabía que lo podíais lograr! La verdad es que este sitio no está tan mal. Quizá vuelva otro día, pero cuando domine mejor las pruebas para que no me tengáis que rescatar jeje.

Woody

Misión cumplida chicos, pero... mejor que repasemos contenidos de lengua antes de irnos de aventuras ¿Qué habría pasado si Slinky hubiera ido a la isla de la sintaxis?

Para el que tenga ganas de más:

Buzz

No sé Woody, creo que deberíamos darles las gracias a nuestros amigos de la clase de cuarto y celebrar esta victoria con un baile.

Historias para pasar el rato

Clasifica palabras

¿"B" o "V"?

Crucigrama

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