Estrategias de evaluación con inteligencia artificial
Presiona cada botón para ver el prompt o el ejemplo de estrategia.
Estrategia
Estrategia
Prácticas
Cuestionario
Actividad o ejercicio práctico útil para implementar múltiples conocimientos y habilidades en una sola tarea.
Serie de preguntas sobre un tema determinado.
Instrumento
Instrumento
Lista de Cotejo
Rúbrica
Herramienta de evaluación simple basada en una lista de tareas relativas a una tarea determinada.
Instrumento útil para evaluar competencias específicas siguiendo distintos criterios y grados de éxito.
Resultado
1. ¿El estudiante presenta información correcta y relevante sobre la planificación estratégica?
- Sí
- No
2. ¿La presentación tiene una estructura clara y lógica?
- Sí
- No
3. ¿El estudiante mantiene la atención del público y utiliza un lenguaje adecuado?
- Sí
- No
4. ¿Se utilizan materiales visuales relevantes y efectivos para apoyar la presentación?
- Sí
- No
5. ¿El estudiante responde adecuadamente a las preguntas de la audiencia?
- Sí
- No
Resultado
Análisis de una obraSelecciona una novela corta o un cuento del siglo XX que hayas leído y disfrutado. Podría ser una obra de un autor reconocido como Julio Cortázar, Gabriel García Márquez, Jorge Luis Borges, o cualquier otro autor que te guste.
Escribe un análisis de la obra que incluya los siguientes aspectos (puntúa con 0.5 puntos cada elemento para un total de 3 puntos):
- Resumen de la trama (sin revelar el final si es un misterio o thriller).
- Identificación y descripción de los personajes principales y su desarrollo a lo largo de la obra.
- Identificación y explicación de los temas principales de la obra.
- Identificación y análisis de la perspectiva y la voz narrativa utilizadas en la obra (¿Quién cuenta la historia? ¿Cómo afecta esto a la narración?).
- Identificación y análisis de cualquier técnica literaria importante utilizada por el autor (por ejemplo, el uso de simbolismos, metáforas, alusiones, etc.).
Reflexión personal: ¿Qué te gustó de la obra? ¿Cómo te hizo sentir? ¿Qué aprendiste?
Resultado
1. ¿Qué es una célula? 2. ¿Cuáles son los dos tipos principales de células y cómo se diferencian? 3. ¿Qué es el núcleo de una célula y qué función cumple? 4. ¿Cuál es la función de la membrana celular? 5. Nombra tres orgánulos celulares y describe brevemente la función de cada uno. 6. ¿Qué es la fotosíntesis y en qué parte de la célula ocurre? 7. ¿Qué es la mitosis y por qué es importante para los organismos multicelulares? 8. ¿Qué es el ADN y qué papel juega en la célula? 9. ¿Qué es un tejido? Da un ejemplo. 10. ¿Cómo se relacionan las células, los tejidos, los órganos y los sistemas de órganos en un organismo multicelular?
Resultado
Accede a la rúbrica creada haciendo clic aquí.
Estrategias de Evaluación con IA
ODILO
Created on November 9, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Gear Diagram
View
Square Timeline Diagram
View
Timeline Diagram
View
Timeline Diagram 3
View
Timeline Diagram 4
View
Timeline Diagram 2
View
Triangle Diagram 3
Explore all templates
Transcript
Estrategias de evaluación con inteligencia artificial
Presiona cada botón para ver el prompt o el ejemplo de estrategia.
Estrategia
Estrategia
Prácticas
Cuestionario
Actividad o ejercicio práctico útil para implementar múltiples conocimientos y habilidades en una sola tarea.
Serie de preguntas sobre un tema determinado.
Instrumento
Instrumento
Lista de Cotejo
Rúbrica
Herramienta de evaluación simple basada en una lista de tareas relativas a una tarea determinada.
Instrumento útil para evaluar competencias específicas siguiendo distintos criterios y grados de éxito.
Resultado
1. ¿El estudiante presenta información correcta y relevante sobre la planificación estratégica? - Sí - No 2. ¿La presentación tiene una estructura clara y lógica? - Sí - No 3. ¿El estudiante mantiene la atención del público y utiliza un lenguaje adecuado? - Sí - No 4. ¿Se utilizan materiales visuales relevantes y efectivos para apoyar la presentación? - Sí - No 5. ¿El estudiante responde adecuadamente a las preguntas de la audiencia? - Sí - No
Resultado
Análisis de una obraSelecciona una novela corta o un cuento del siglo XX que hayas leído y disfrutado. Podría ser una obra de un autor reconocido como Julio Cortázar, Gabriel García Márquez, Jorge Luis Borges, o cualquier otro autor que te guste. Escribe un análisis de la obra que incluya los siguientes aspectos (puntúa con 0.5 puntos cada elemento para un total de 3 puntos):
- Resumen de la trama (sin revelar el final si es un misterio o thriller).
- Identificación y descripción de los personajes principales y su desarrollo a lo largo de la obra.
- Identificación y explicación de los temas principales de la obra.
- Identificación y análisis de la perspectiva y la voz narrativa utilizadas en la obra (¿Quién cuenta la historia? ¿Cómo afecta esto a la narración?).
- Identificación y análisis de cualquier técnica literaria importante utilizada por el autor (por ejemplo, el uso de simbolismos, metáforas, alusiones, etc.).
Reflexión personal: ¿Qué te gustó de la obra? ¿Cómo te hizo sentir? ¿Qué aprendiste?Resultado
1. ¿Qué es una célula? 2. ¿Cuáles son los dos tipos principales de células y cómo se diferencian? 3. ¿Qué es el núcleo de una célula y qué función cumple? 4. ¿Cuál es la función de la membrana celular? 5. Nombra tres orgánulos celulares y describe brevemente la función de cada uno. 6. ¿Qué es la fotosíntesis y en qué parte de la célula ocurre? 7. ¿Qué es la mitosis y por qué es importante para los organismos multicelulares? 8. ¿Qué es el ADN y qué papel juega en la célula? 9. ¿Qué es un tejido? Da un ejemplo. 10. ¿Cómo se relacionan las células, los tejidos, los órganos y los sistemas de órganos en un organismo multicelular?
Resultado
Accede a la rúbrica creada haciendo clic aquí.