Escuela N° 5 D.E. 1 "Nicolás rodríguez peña"
Articulación con nivel inicial
Articulación con sala azul
pREPARANDO LA LOTERIA DE NOMBRES
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PROGRAMANDO BLUE - BOT
CONOCEMOS UN NUEVO AMIGO QUE NOS AYUDARÁ A HACER RECORRIDOS
5°
3°
1°
Aprendimos a programar jugando!!
Aprendemos de los fallos.
Conociendo a Blubot
4°
2°
Explicamos el recorrido
Recorridos más complejos motivan
ARTICULACIÓN CON SALA ROJA
Blog Institucional de la escuela 5 DE 1
Programar a Blubot no fue fácil, pero aprendimos y nos entusiasmó.
Cuando aprendimos a llegar a la plasticola, programamos el siguiente recorrido: llegar a la tijera.
Explicando en voz alta lo que programamos en el robot, nos ayudó a todos.
Exploramos cómo funciona el robot, la lógica para programar los movimientos que son necesarios para llegar a la plasticola.
Si el recorrido programado no cumple con el objetivo, pensamos de nuevo entre todos. Analizamos por qué falló la programación y la modificamos.
Articulación 1° grado - Sala de 5
mdefortis
Created on November 8, 2023
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Transcript
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pREPARANDO LA LOTERIA DE NOMBRES
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CONOCEMOS UN NUEVO AMIGO QUE NOS AYUDARÁ A HACER RECORRIDOS
5°
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Aprendimos a programar jugando!!
Aprendemos de los fallos.
Conociendo a Blubot
4°
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Explicamos el recorrido
Recorridos más complejos motivan
ARTICULACIÓN CON SALA ROJA
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Programar a Blubot no fue fácil, pero aprendimos y nos entusiasmó.
Cuando aprendimos a llegar a la plasticola, programamos el siguiente recorrido: llegar a la tijera.
Explicando en voz alta lo que programamos en el robot, nos ayudó a todos.
Exploramos cómo funciona el robot, la lógica para programar los movimientos que son necesarios para llegar a la plasticola.
Si el recorrido programado no cumple con el objetivo, pensamos de nuevo entre todos. Analizamos por qué falló la programación y la modificamos.