La démarche d'investigation au cycle 1
Lorem ipsum dolor sit
+info
Objectifs de la formation
Formation
+info
Objectifs
Connaître les étapes de la démarche d'investigation Analyser les gestes professionnels de l'enseignant Analyser l'activité des élèves
Formation
Le visionnage de quatre vidéos va vous permettre d'analyser différentes étapes de la démarche d'investigation à la maternelle. Chaque vidéo illustre plusieurs étapes de la démarche. Elles devront donc être visionnées ou revisionnées sous différents angles afin de pouvoir répondre à toutes les questions qui seront posées. Bon parcours!
Les étapes de la démarche d'investigation
Situation problème
Emission d'hypothèses
Les voies d'investigation (observation, expérimentation, recherche documentaire)
Assimilation de la démarche
Validation des hypothèses
Résultat / conclusion
Institutionnalisation
Emission d'hypothèses
Répondez sur papier libre aux questions suivantes :
Les élèves : Emettent-ils des hypothèses / suppositions ? Si oui, sous quelles formes ? Si non, que font-ils ?
Retour étapes démarche d'investigation
L'enseignant : Comment amène-t-il les élèves à se questionner ? Quelle organisation de la classe ? Quels supports proposés ?
Validation des hypothèses
Répondez sur papier libre aux questions suivantes :
Les élèves : Que font-ils pour valider les hypothèses / suppositions ?
Retour étapes démarche d'investigation
L'enseignant: Comment amène-t-il les élèves à valider/invalider les hypothèses/ suppositions ? Quelle organisation de la classe ? Quels supports proposés ?
Institutionnalisation des savoirs
Répondez sur papier libre aux questions suivantes :
L'enseignant: Que fait-il pour institutionnaliser le savoir ? Comment est-il consigné ? Quelle organisation ?
Retour étapes démarche d'investigation
Assimilation de la démarche
Répondez sur papier libre à la question suivante :
L'enseignant: Que propose-t-il pour que l'élève assimile la démarche d'investigation ?
Emargement
L'éclairage du groupe départemental sciences
Got an idea?
Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:
- Visit the Analytics settings;
- Activate user tracking;
- Let the communication flow!
Got an idea?
Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:
- Visit the Analytics settings;
- Activate user tracking;
- Let the communication flow!
Démarche d'investigation maternelle
joelle.lozano
Created on November 8, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Advent Calendar
View
Tree of Wishes
View
Witchcraft vertical Infographic
View
Halloween Horizontal Infographic
View
Halloween Infographic
View
Halloween List 3D
View
Magic and Sorcery List
Explore all templates
Transcript
La démarche d'investigation au cycle 1
Lorem ipsum dolor sit
+info
Objectifs de la formation
Formation
+info
Objectifs
Connaître les étapes de la démarche d'investigation Analyser les gestes professionnels de l'enseignant Analyser l'activité des élèves
Formation
Le visionnage de quatre vidéos va vous permettre d'analyser différentes étapes de la démarche d'investigation à la maternelle. Chaque vidéo illustre plusieurs étapes de la démarche. Elles devront donc être visionnées ou revisionnées sous différents angles afin de pouvoir répondre à toutes les questions qui seront posées. Bon parcours!
Les étapes de la démarche d'investigation
Situation problème
Emission d'hypothèses
Les voies d'investigation (observation, expérimentation, recherche documentaire)
Assimilation de la démarche
Validation des hypothèses
Résultat / conclusion
Institutionnalisation
Emission d'hypothèses
Répondez sur papier libre aux questions suivantes :
Les élèves : Emettent-ils des hypothèses / suppositions ? Si oui, sous quelles formes ? Si non, que font-ils ?
Retour étapes démarche d'investigation
L'enseignant : Comment amène-t-il les élèves à se questionner ? Quelle organisation de la classe ? Quels supports proposés ?
Validation des hypothèses
Répondez sur papier libre aux questions suivantes :
Les élèves : Que font-ils pour valider les hypothèses / suppositions ?
Retour étapes démarche d'investigation
L'enseignant: Comment amène-t-il les élèves à valider/invalider les hypothèses/ suppositions ? Quelle organisation de la classe ? Quels supports proposés ?
Institutionnalisation des savoirs
Répondez sur papier libre aux questions suivantes :
L'enseignant: Que fait-il pour institutionnaliser le savoir ? Comment est-il consigné ? Quelle organisation ?
Retour étapes démarche d'investigation
Assimilation de la démarche
Répondez sur papier libre à la question suivante :
L'enseignant: Que propose-t-il pour que l'élève assimile la démarche d'investigation ?
Emargement
L'éclairage du groupe départemental sciences
Got an idea?
Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:
Got an idea?
Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation: