Sistemas 9°

Asignatura: Ciencias Noveno año

Sistema Nervioso

Información Teórica

Contexto de la Actividad

¿Qué es un sistema?

Actividad Experimental

Sistema Nervioso

Guía de Ingreso al Laboratorio Remoto

Planaria y su relación con el Sistema Nervioso

Neurotransmisores

Conclusiones

¿Qué es un sistema y qué función cumple ?

Un organismo unicelular se mantiene con vida de una manera más "sencilla" que un organismo multicelular. . Por ejemplo, una ameba que vive en un estanque, absorbe nutrientes directamente de su entorno. El oxígeno que necesita se podría difundir a través de la membrana celular y el dióxido de carbono y otros desechos podrían difundirse hacia el exterior. Cuando llegara el momento de reproducirse, ¡simplemente podrías dividirte a ti mismo en dos! Sin embargo, las cosas no son tan simples para los grandes organismos multicelulares como los seres humanos, nu complejo cuerpo tiene más de 30 billones de células y la mayoría de estas células no están en contacto directo con el ambiente externo. Acá es donde entra entran en juego los sistemas del cuerpo humano, que se definen como un grupo de órganos que realizan una función específica.

La mayoría de las células de los grandes organismos multicelulares no intercambian sustancias directamente con el ambiente externo, por el contrario, están rodeadas por un ambiente interno de líquido extracelula. Las células obtienen oxígeno y nutrientes del líquido extracelular y liberan productos de desecho en él. Los seres humanos y otros organismos complejos tienen sistemas especializados que cuidan el ambiente interno, y lo mantienen constante y capaz de satisfacer las necesidades de las células..

Pasos generales de la actividad experimental

En este laboratorio remoto, como ya hemos indicado en apartados anteriores, se va a experimentar con un tipo de organismos llamado planaria, que son una familia de gusanos platelmintos. La planaria se encuentra en una placa Petri situada encima de un papel cuadriculado, de forma que es posible contar el número de veces que el gusano cruza una línea durante un periodo de tiempo determinado ( 5 minutos). Según el número de veces que cruce una línea se determinará si el compuesto en el que se encuentra es excitador o inhibidor del sistema nervioso. ¿Qué efecto crees que tiene un compuesto excitador del SNC en el comportamiento de la planaria? ¿Y uno inhibidor? Anótelo en su registro para luego realizar el reporte del laboratorio y la tarea. Procedimiento Primero elige la disolución control (agua de estanque) y cuenta el número de veces que la planaria cruza una línea en 5 minutos. Anótelo en su registro. Repita el paso anterior para las 4 disoluciones restantes: azúcar, ginseng , cafeína y taurina. De igual manera, cuente el número de veces que la planaria cruza una línea en 5 minutos. Anótelo en su registro.

Neurotransmisores

Los neurotransmisores son mensajeros químicos del cerebro que pueden enviar señales excitatorias o inhibitorias para que las neuronas generen o no un impulso eléctrico. Se trata de moléculas que se producen, almacenan y liberan en y desde las neuronas hacia la sinapsis. Su liberación se produce como respuesta a un estímulo y luego actúan sobre otra neurona postsináptica, o sobre un órgano bajo su mando y/o control como el músculo, es decir, sobre células que tienen capacidad de recibir y traducir información. Tipos de neurotransmisores Excitador: Es aquel que aumenta la posibilidad de que la neurona produzca un impulso nervioso. Dentro de este tipo, el glutamato es el neurotransmisor principal del sistema nervioso central.

Inhibidor: Los neurotransmisores inhibitorios son aquellos que disminuyen la posibilidad de que una neurona genere un impulso nervioso. El principal neurotransmisor inhibitorio en el cerebro adulto es el ácido gamma-amino-butírico (GABA).

Generalidades del Sistema Nervioso

Función: relaciona el ser humano con su entorno y coordina la acción de las diferentes partes del cuerpo. Está formado por el Sistema Nervioso Central, el Sistema Nervioso Periférico y el Sistema Nervioso Autónomo. Medidas nutricionales: Alimentarse bien y eliminar el consumo de tabaco, alcohol u otras drogas que afectan el funcionamiento del sistema nervioso y pueden ocasionar graves enfermedades mentales y hasta la muerte por daños al cerebro. Principales órganos: Cerebro: interviene en el comportamiento, el razonamiento, el lenguaje y el movimiento muscular y de las sensaciones. Bulbo raquídeo: participa en el control de actos involuntarios e interviene en los reflejos de protección, como la tos y el hipo. Cerebelo: coordina la ejecución de actividades musculares como escribir y caminar. Mantiene la postura y el equilibrio del cuerpo.

Encéfalo: controla las funciones generales del organismo. Está formado por el cerebro, el cerebelo y el bulbo raquídeo. Médula espinal: transporta la información captada por los receptores nerviosos desde el cerebro o hacia él. También controla los actos reflejos.

¿Qué es una planaria?

Las planarias son gusanos planos del filo platelmintos. Se encuentran entre los animales más simples que poseen un sistema nervioso central (SNC). El SNC de las planarias contiene casi todos los neurotransmisores que se encuentran en los mamíferos vertebrados y, por esta razón, son utilizadas para estudiar el efecto de diferentes sustancias en el SNC. ¿Se te ocurren más razones por las que se utilizan las planarias como organismo modelo? Las planarias tienen un comportamiento fácil de observar. Son organismos baratos y simples. Se requiere poco equipamiento para realizar estos experimentos.

Conclusiones

El Centro de Investigación en Neurociencias (CIN) de la Universidad de Costa Rica obtuvo un reconocimiento por el estudio de las planarias y como afecta la disolución en que se encuentran con respecto al Sistema Nervioso.

Por último, no olvide completar la Tarea 1 relacionada a esta Actividad Experimental. La Tarea se encuentra en el Aula Virtual, específicamente en la semanas 1 y 2.

Contexto de la Actividad

El Centro de Investigación en Neurociencias (CIN) de la Universidad de Costa Rica (UCR) estudia, desde hace más de dos décadas, diversos aspectos del funcionamiento normal y patológico del sistema nervioso.

Vamos a suponer que usted forma parte del Centro de Investigación en Neurociencias, y que dicho centro está llevando a cabo una investigación sobre el comportamiento de las células nerviosas, especialmente la actividad de los genes, la conformación de las proteínas y el intercambio de moléculas entre el interior y el exterior de las neuronas.Para esto, usted como investigador desea iniciar analizando como se comportan ciertos individuos en contacto con algunos compuestos, mediante un experimento. ´Para lograrlo, se va a observar una planaria, que se encuentra en una placa Petri situada encima de un papel cuadriculado, de forma que es posible contar el número de veces que el gusano cruza una línea durante un periodo de tiempo determinado

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