trastornos en la infancia y adolescencia

Reto 3: ¿Que es la psicopatologia de la infancia?

Trastornos alimenticios

• Anorexia
• Vómitos
• Rumiación
• Hiperfagia
• Desnutrición

Trastornos del sueño

• Insomnio del primer semestre
• Insomnio calmo
• Insomnio del segundo semestre
• Trastornos ulteriores

Trastornos del Aprendizaje

Dentro de los trastornos del aprendizaje encontramos a los problemas del aprendizaje, que según Newby(2011) es un obstáculo en el camino que representa la forma en que un niño recibe, procesa o transmite información. Los principales trastornos del aprendizaje son: Disgrafía, disortografía, discalculia, trastornos no verbales y dislexia.

Trastornos del vínculo

Apego Inseguro Huidizo-evitativo/Despreciativo

• El bebé ignora o esquiva a la madre
• El bebé muestra ansiedad ante sus padres o persona extraña
• El bebé se muestra indiferente o frio con los adultos
• Autosuficiencia
• Ausencia de expresiones emocionales
• Padres con relaciones emocionales de rechazo, repulsión, hostilidad o angustia
• Padres controladores, intrusos y sobreestimulantes
• La madre niega las necesidades del bebé
• La madre o el cuidador no sabe manejar las situaciones del bebé
• El bebé parece incómodo por estar emocionalmente unido a otros o confiar en ellos.

Apego Inseguro Ansioso-Ambivalente/Preocupado

• El bebé siente no disponible a la madre-cuidador
• La madre-cuidador no atiende las necesidades emocionales del bebé
• El bebé no se controla después de la ausencia del cuidador-madre
• El bebé manifiesta ambivalencia; es decir, quiere estar con la madre o cuidador pero esta enojado con el o ella. Pero tambien la madre-cuidador presenta esta actitud
• Angustia por separación
• Grandes ausencias de madre-cuidador
• Aprobación social por parte del bebé
• Busqueda de intimidad emocional
• No hay vínculo presente
• Ausencia parental y emocional

Apego Inseguro Desorganizado Este tipo de apego está generado por la relación desorganizada y cambiante del cuidador-madre, quien tiene una prácctica parental incompetente. Ausente y violento, incapaz del cuidado, pone en peligro al bebé.

• Hay un comportamiento confuso y desorganizado
• Hay aprego superficial, vínculo utilitario
• El bebé se protege de la frustración y la vulnerabilidad. Ya de adulto mantendrá relaciones desorganizadas, cambiantes, casuales. Busara a las personas, pero las evitará.

Apego seguro

• Acercamiento a otros
• Confianza en la disponibilidad de los cuidadores o madre
• Comprensión y ayuda parental o del cuidador.
• Madre-cuidador disponible atiende necesidades del bebe con base emocional estable
• Comodidad en la independencia
• Sensación de pertenencia
• Sentimientos de aceptación
• Confianza

Trastorno de ansiedad por separación

El DSM considera un trastorno de ansiedad por separación cuando se cumplen los siguientes síntomas:

1. Malestar excesivo y recurrente cuando se prevé o se vive una separación del hogar o de las figuras de apego.
2. Preocupación excesiva y persistente por la posible pérdida de las figuras de mayor apego o de que puedan sufrir un posible daño, como una enfermedad, daño, calamidades o muerte.
3. Preocupación excesiva y persistente por la posibilidad de que un acontecimiento adverso cause la separación de una figura de gran apego.
4. Resistencia o rechazo persistente o resistencia a estar solo o sin las figuras de mayor apego, en casa o en otros lugares.
5. Miedo excesivo y persistente o resistencia a estar solo o sin las figuras de mayor apego, en casa o en otros lugares.
6. Resistencia o rechazo persistente a dormir fuera de la casa o a dormir sin estar cerca de una figura de gran apego.
7. Pesadillas repetidas sobre el tema de la separación.
8. Quejas repetidas de síntomas físicos (por ejemplo: dolor de cabeza, dolor de estómago, naúseas, vómitos) cuando se produce o se prevé la separación de las figuras de mayor apego.

Trastorno de ansiedad social Fobia social

Al respecto de este trastorno la Asociación Americana de Psiquiatría(2013) señala:

1. Miedo o ansiedad intensa en una o mas situaciónes sociales en las que el individuo esta expuesto al posible examen por parte de otras personas.
2. Las situaciones sociales casi siempre provocan miedo o ansiedad.
3. Las situaciones sociales se evitan o resisten con miedo o ansiedad intensa.
4. El miedo, la ansiedad o la evitación es persistente, y dura tipicamente seis o mas meses.