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Cartographie ATFPEN ROUEN

Philippe XAVIER ALVE

Created on November 7, 2023

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Christine LIORELPhilippe XAVIER ALVES

Lycée Ferdinand Buisson 6 rue Auguste Houzeau 76500 Elbeuf

Lycée Gustave Flaubert 1 rue Albert Dupuis 76000 Rouen

06 26 63 70 61 ou 06 19 63 19 16

philippe.xavier-alves@ac-normandie.fr ou christine.liorel@ac-normandie.fr

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CONTACT

ChIFFRES CLES

Cartographie par

Métier

Territoire

Niveau

ACCUEIL

LP BARTHOLDI

LP PALISSY

LP LES 4 CANTONS

LP LEMONNIER

LPO BLAISE PASCAL

LP COLBERT

LPO GALILEE

LYCEES SEMBAT

LPO LE CORBUSIER

LP LEGER

LP BUISSON

Lycée professionnel Jean-Baptiste COLBERT

ACCUEIL

Labellisé Lycée des Métiers de la plasturgie et de la fonderie

197 avenue des Alliés BP 41 76141 Le Petit-Quevilly Cedex 02 35 72 69 11 Joël GIRAUD Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques ddfpt-colbert.0760087g@ac-normandie.fr Responsable du Bureau Des Entreprises bde-lp-colbert@ac-normandie.fr

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Lycée professionnel Jean-Baptiste COLBERT

ACCUEIL

Composites, Plastiques chaudronnés

CAP

Fonderie

BAC Pro

Plastiques et Composites

BAC Pro

Maintenance des Systèmes de Production Connectés

BAC Pro

Europlastics et Composites

BTS

ACCUEIL

Lycée professionnel Elisa LEMONNIER

59 Bd Charles de Gaulle 76140 Le Petit-Quevilly 02 32 66 85 40 Sylvie NUGUE Directrice Déléguée aux Formations Professionnelles et Technologiques sylvie.nugue@ac-normandie.fr

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Lycée professionnel Elisa LEMONNIER

ACCUEIL

Métiers de la Mode - Vêtements

BTS

Métiers de la Couture et de la Confection

Métiers de la Couture et de la Confection

BAC Pro

BAC Pro

Métiers de la Couture et de la Confection

BAC Pro

Artisans finition Mode et Luxe

FCIL

Lycée professionnel Fernand LEGER

ACCUEIL

ACCUEIL

Chemin des Coquereaux BP 4 76530 Grand-Couronne 02 35 67 31 31 Jean-Luc JORIOT Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques jean-luc.joriot@ac-normandie.fr

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Lycée professionnel Fernand LEGER

ACCUEIL

Maintenance des Matériels

CAP

Maintenance des Matériels

BAC Pro

Labellisé Lycée des Métiers des réseaux communicants et de la maintenance

Lycée professionnel Les 4 Cantons GRIEU

ACCUEIL

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1 avenue des 4 Cantons 76044 ROUEN Cédex 02 35 59 62 10 Annissa OUALMI Directrice Déléguée aux Formations Professionnelles et Technologiques ddf.0762602r@ac-normandie.fr Maryse VINCENT Responsable du Bureau Des Entreprises bde-lp0762602r@ac-normandie.fr

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Lycée professionnel Les 4 Cantons - GRIEU

ACCUEIL

Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Electronique

BAC Pro

Métiers de l'Electricité et de ses Environnements Connectés

BAC Pro

Maintenance des Systèmes de Production Connectés

BAC Pro

Electricien

CAP

Lycée polyvalent Le Corbusier

ACCUEIL

ACCUEIL

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Labellisé Lycée des métiers de la construction innovante et durable

340 avenue de l'Université 76800 Saint-Etienne-du-Rouvray 02 32 95 85 15 Sandra CARDOSO Directrice Déléguée aux Formations Professionnelles et Technologiques sandra.cardoso@ac-normandie.fr Livia SENTENAC Responsable du Bureau Des Entreprises bde-lpo-le-corbusier@ac-normandie.fr

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Lycée polyvalent Le Corbusier

ACCUEIL

BTS Fluides, Energies, Domotiqueoption C Domotique et bâtiments communicants

BTS

BTS Fluides, Energies, Domotiqueoption A Génie climatique et fluidique

BTS

Maintenance et Efficacité Energétique

BAC Pro

Installateur en chauffage, climatisation et énergies renouvelables

BAC Pro

Microtechniques

BAC Pro

Lycée Professionnel Bernard PALISSY

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5 sente aux Loups - BP 1046 76152 Maromme Cedex 02 32 82 10 20 Franck NOUVEL Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques franck.nouvel@ac-normandie.fr Stéphane DUPONQ Responsable du Bureau des Entreprises bde-lp-bernard-palissy@ac-normandie.fr

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Lycée Professionnel Bernard PALISSY

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Métallier

CAP

Ouvrages du bâtiment : métallerie

BAC Pro

Bac pro Menuiserie aluminium-verre

BAC Pro

Propreté et Prévention des Biocontaminations

CAP

Technicien en Réalisation de Produits Mécaniques

BAC Pro

Modélisation et Prototypage 3D

BAC Pro

Hygiène, Propreté, Stérlisation

BAC Pro

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ACCUEIL

Lycées MARCEL SEMBAT

128 Rue Léon Salvat 76300 Sotteville-les-Rouen 02 32 81 50 50 Richard MIRALLES Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques ddfptsembat.0760110g@ac-normandie.fr

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Lycées MARCEL SEMBAT

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Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulière

BTS

Motorisations toutes énergies

Aéronautique option Système

BAC Pro

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulières

BAC Pro

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulière

BTS

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulières

Technicien en fabrication de machines électriques

DSP

CarrossierAutomobile

CAP

Peintre Carrosserie

CAP

Electrotechnique

BTS

Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Electronique

BTS

Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Electronique

BAC Pro

Métiers de l'Electricité et de ses Environnements Connectés

BAC Pro

Lycée polyvalent Blaise PASCAL

ACCUEIL

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5, rue des Emmurées - B.P.1105 76174 ROUEN CEDEX 02 32 81 58 00 Claudio VELLAR Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques claudio.vellar@ac-normandie.fr Nouria GUERZA Responsable du Bureau Des Entreprises bde-lpo-blaise-pascal@ac-normandie.fr

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Lycée polyvalent Blaise PASCAL

ACCUEIL

Productique

TSS

Conception des Produits Industriels

BTS

Technicien en Réalisation de Produits Mécaniques

BAC Pro

Conception des Processus de Réalisation de Produits

BTS

Lycée polyvalent GALILEE

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ACCUEIL

ACCUEIL

ACCUEIL

Labellisé Lycée des métiers de la chimie et des biotechnologies

461 route de Belbeuf 76520 Franqueville-Saint-Pierre 02 35 79 40 40 Laurent BOUISSET Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques laurent.bouisset@ac-normandie.fr Maryse VINCENT Responsable du Bureau Des Entreprises bde-lp0762602r@ac-normandie.fr

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Lycée polyvalent GALILEE

ACCUEIL

BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle

BTS

Procédés de la Chimie, de l'Eau et des Papiers-Cartons

BAC Pro

Lycée professionnel Auguste BARTHOLDI

ACCUEIL

ACCUEIL

ACCUEIL

ACCUEIL

ACCUEIL

ACCUEIL

142 Rue Denis Papin 76360 BARENTIN 02 32 94 96 96 Gaelle GAUTIER Directrice Déléguée aux Formations Professionnelles et Technologiques ddfpt.0760007v@ac-normandie.fr

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Lycée professionnel Auguste BARTHOLDI

ACCUEIL

Métiers de l'Electricité et de ses Environnements Connectés

BAC Pro

Maintenance des Systèmes de Production Connectés

BAC Pro

Labellisé Lycée des métiers de la chimie et de l'automatisme

Lycée professionnel Ferdinand BUISSON

ACCUEIL

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ACCUEIL

ACCUEIL

ACCUEIL

6 rue Auguste Houzeau 76504 Elbeuf Cedex 02 32 96 48 00 Fabrice Dumasdelage Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques ddfpt@lycee-buisson.fr

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Lycée professionnel Ferdinand BUISSON

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Maintenance des SytèmesOption Systèmes de Production

BTS

Technicien Chaudronnier Industriel

BAC Pro

Contrôle Industriel et Régulation Automatique

BTS

Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle

BTS

Maintenance des Systèmes de Production Connectés

BAC Pro

Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

BTS

Conducteur d'Installations de Production

CAP

Procédés de la Chimie, de l'Eau et des Papiers-Cartons

BAC Pro

Pilote de Ligne de Production

BAC Pro

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CAP Métallier

Les ouvrages de métallerie sont présents en serrurerie, construction ou menuiserie métalliques, agencement, ferronnerie (serrures, blindage, balcons, rampes, escaliers, vérandas…). En atelier, le métallier assure la fabrication d'un ouvrage ou d'une de ses parties. Il analyse les dessins et la gamme de fabrication, choisit les moyens à mettre en œuvre, positionne la matière première, installe les outils, conduit l'usinage, réalise le montage-assemblage… Sur chantier, il participe à la pose de l'ouvrage. Sa formation lui permet d'intervenir sur des produits de formes différentes (plats, profilés…) et des matériaux aussi divers que l'acier, les alliages d'aluminium ou de cuivre

LP PALISSY

LPO ANGUIER

CAP Propreté et Prévention des Biocontaminations (Ex Agent de Propreté et d'Hygiène)

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Ce CAP forme les élèves à la propreté, l'hygiène et l'entretien des locaux et des équipements. Les enseignements dispensés portent sur le nettoyage manuel, mécanisé ou robotisé de différents locaux (bureaux d'entreprises, grands magasins, hôpitaux, établissements scolaires, services industriels, sportifs ou culturels, collectivités, etc...) : entretien courant (balayage, lavage, lustrage…), travaux de remise en état (décapage, ponçage, désinfection…), bionettoyage ou encore gestion des déchets. Les élèves sont aussi préparés, pour mener à bien ces tâches, à l'utilisation de machines (monobrosse, autolaveuse…) et de produits spécifiques, au « contrôle qualité » des prestations, à des interventions de maintenance correctives ou préventives de premier niveau du matériel. Les compétences acquises, leur permettent de travailler en tant qu'agent de nettoyage ou conducteur d'engins, seul ou en équipe. La formation leur permet d'exercer aussi dans des lieux spécifiques (établissements de soins, médicaux-sociaux, de balnéothérapie, laboratoires, cliniques vétérinaires, ou des entreprises à contraintes de contamination biologiques (industries agroalimentaires, cosmétiques…), dans le respect des règles de santé et de sécurité au travail. La période de formation en milieu professionnel est de 14 semaines (pour les élèves qui ne sont pas en apprentissage).

LP PALISSY

LPO ANGUIER

Bac pro Hygiène, propreté, stérilisation

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LLe titulaire de ce bac pro est un agent qualifié ou chef d'équipe qui exerce dans les secteurs de la propreté, de l'hygiène et de la stérilisation. Il organise des interventions : analyse et planification des opérations, gestion des ressources matérielles, mise en œuvre des plans de prévention, prise en compte des contraintes économiques… Il élabore et met en œuvre des procédures et modes opératoires : maîtrise des opérations de stérilisation, maîtrise des techniques d'entretien et de remise en état y compris en milieux sensibles. Les enseignements de ce bac pro apportent les compétences pour gérer des opérations de maintenance (gestion du matériel et des équipements) et conduire une équipe. Le diplômé occupe des postes d'agent qualifié, chef de chantier, chef de site dans des PME ou TPE relevant des secteurs de la propreté, de l'hygiène et de la stérilisation. Il peut travailler dans des organisations (entreprises, collectivités) dont les activités sont liés à la stérilisation des dispositifs médicaux (hôpitaux, cliniques, etc.) ainsi qu'à l'entretien des locaux hors zones à risques (locaux commerciaux, administratifs, industriels, sportifs, culturels) et des locaux en zone à risques (établissements de soins, médico-sociaux, laboratoires).

LP PALISSY

LPO ANGUIER

BAC Pro Métiers de la Couture et de la Confection

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Le bac pro métiers de la couture et de la confection forme à la confection de vêtements et d’accessoires textiles, ainsi qu'au suivi de la production. L'élève apprend à préparer les différentes phases de production. Grâce aux enseignements portant sur les matières et matériaux, les équipements et les consignes techniques de confection, il est formé à choisir la solution technologique la plus adaptée aux diverses contraintes de fabrication. Il acquiert la méthode et les compétences pour interpréter un dossier technique, vérifier et ajuster, si nécessaire, les patrons et patronages industriels et effectuer les opérations de placement et de coupe du produit. Les enseignements professionnels d'industrialisation des produits permettent d’appliquer les réglages nécessaires et les méthodes adaptées à la confection : réalisation d'un patron, assemblage d'un modèle, réalisation d'un prototype et montage final du vêtement. Tout en se référant au cahier des charges, l'élève apprend à respecter les règles de sécurité et d’ergonomie et à se conformer à l’organisation de la production en atelier. Il est également formé aux opérations de finition et au contrôle qualité tout au long de la production.

LP lemonnier

FCIL Artisan spécialisé dans les finitions mode et luxe

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Passionné par la couture et attiré par le luxe ? Rejoignez-nous pour : Une formation de qualité, sous statut scolaire : bénéficiez de cours dispensés par des enseignants en lien avec des professionnels. Des exigences et des compétences : développez des savoir-faire spécialisés et adaptés aux besoins des entreprises. Un réseau professionnel : profitez de notre réseau d'entreprises partenaires pour vos PFMP. Qualités attendues Polyvalence Rigueur Habile et minutieux Goût du travail bien fait Esprit d’équipe 1000 heures de formation 1/3 au lycée - 2/3 dans une entreprise partenaire (Normandie ou limitrophe) Condition d’admission Titulaire d’un diplôme de la filière mode (Bac pro ou BTS)

LP lemonnier

BTS Métiers de la Mode - Vêtements

Le BTS Métiers de la mode - vêtement forme des modélistes et des chargés d'industrialisation exerçant au sein des bureaux recherche et développement des modèles. Le titulaire de ce diplôme supervise la réalisation des vêtements et des prototypes dans les entreprises de mode et d'habillement. Il assure le bon déroulement de la production, qu'elle soit délocalisée ou non. Le titulaire du BTS Métiers de la mode - vêtement intervient sur toute la chaîne du vêtement, de sa conception à sa fabrication. Dans la phase de conception, il interprète et exploite les données du styliste pour réaliser le dossier de définition. Il établit les patronages industriels en 2D et 3D, supervise la réalisation des prototypes et contrôle leur conformité au cahier des charges. Dans la phase d'industrialisation du vêtement, il élabore principalement les processus de fabrication en vérifiant leur faisabilité, il supervise la réalisation des gradations et réalise le dossier d'industrialisation. Dans la phase de production proprement dite, il contrôle uniquement les têtes de série. Pendant toutes ces phases, le technicien communique avec les services de recherche et développement ou de production ainsi qu'avec les sous-traitants en France ou à l'étranger. Le titulaire de ce BTS peut évoluer vers des fonctions d'encadrement, comme responsable d'un département "étude et développement" ou comme assistant au chef de production.

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LP lemonnier

BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle

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L'élève apprend à assurer le bon fonctionnement du laboratoire, à garantir la performance des installations pour les analyses et contrôles, à participer à la démarche de prévention des risques et à l'analyse des pratiques en vue d'un projet d'amélioration du fonctionnement du laboratoire. Le BTS bioanalyses en laboratoire de contrôle forme à la maîtrise des techniques d'analyses selon le plan de charge du laboratoire (de biochimie analytique, microbiologie, biologie moléculaire ou biologie cellulaire), de la conformité des analyses, et permet ainsi de savoir rendre compte des résultats. L'apprentissage des méthodes et techniques de laboratoire lui confère une expertise, comme l'optimisation des méthodes de bioanalyse. Les compétences acquises lui donnent les capacités à s'intégrer dans une équipe ou un réseau professionnel, à interagir avec des professionnels extérieurs au laboratoire. Elles lui permettent aussi d'exploiter les informations liées aux techniques et à la qualité, ou de produire une information professionnelle écrite/orale. Sous statut scolaire, l'élève est en stage pendant 14 semaines réparties sur les 2 années : 4 à 5 semaines en 1re année, 9 à 10 semaines en 2de année. Le projet consiste en un travail expérimental portant sur des études ou des mises au point incluant des recherches et/ou une revue bibliographiques se rapportant à un problème d'intérêt professionnel défini, lié au lieu de stage.

LPO GALILEE

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BAC Pro Technicien Chaudronnier Industriel

Ce (cette) professionnel(le) qualifié(e) participe à la mise en oeuvre de produits très divers, tant par leur nature (métaux et alliages ferreux et non ferreux, matières plastiques, matériaux composites...) que par leur forme (plats, profilés, tubes...), leur dimension ou leur mode d'assemblage. Il ou elle conduit aussi bien des machines traditionnelles à commande manuelle que des machines à commande numérique ou des robots. Il (elle) connaît les techniques d'assemblage propres aux matériaux qu'il (qu'elle) travaille (soudage, rivetage, boulonnage, collage...) et sait utiliser les machines adaptées (découpeuse au laser, au plasma, robot de soudage...). Il ou elle exploite les outils numériques à des fins de définition et de réalisation d'ouvrages (logiciels de CFAO, outils virtuels, simulateurs, bases de données métier...).

LP BUISSON

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BAC Pro Technicien en Réalisation de Produits Mécaniques

Le titulaire est capable de réaliser, régler, mettre en oeuvre des moyens de production, de contrôle et suivi des produits fabriqués en entreprise dans le secteur de la production ou d'outillage. Il utilise des machines-outils caractéristiques du secteur dans lequel il travaille. Il est capable de s'intégrer dans des environnements de production ou de manutention automatisés, robotisés ou cobotisés. Ses compétences et ses certifications s'arrêtent là où commencent celles de la conduite et du pilotage des installations ou des lignes de production.

LP PALISSY

LPO BLAISE PASCAL

BTS Europlastics et composites

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BAC Pro Microtechniques

Le titulaire de ce bac pro travaille dans la fabrication de produits microtechniques. Les produits microtechniques sontcaractérisés par leur petite taille et l'utilisation simultanée de différentes technologies intégrées telles que l'optique, la mécanique, l'électricité, l'automatique, l'électronique, l'informatique, etc. Leur conception et leur maintenance exigent des compétences pluritechnologiques étendues. Le technicien en microtechniques fabrique des maquettes, des prototypes ou des pièces et des sous-ensembles spéciaux, à l'unité ou en très petite série. Il les teste pour en assurer la maintenance et contribuer à l'amélioration de la qualité. Ce professionnel sait identifier et évaluer les risques pour les personnes, les biens et l'environnement. Capable de coordonner une petite équipe, il peut être amené à former de nouveaux personnels en production

LPO LE CORBUSIER

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BAC Pro Maintenance des Véhicules

Le diplômé recherche la panne en utilisant des instruments de mesure et de contrôle informatisés. Le diagnostic, largement informatisé, se fait sur ordinateur, avec un logiciel spécialisé qui localise, sur schéma, l'endroit possible de la panne. Il élabore une méthode de réparation ou d'entretien en tenant compte des coûts induits. Il réalise les réparations : démonte et répare des pièces défectueuses, effectue les réglages conformément aux données du constructeur. Il effectue les révisions et les contrôles périodiques des véhicules : graissage, vidange, examen d'usure des pièces, changement de pneus... Il accueille et conseille la clientèle, lui propose un équipement, une intervention complémentaire. Au cours de sa formation, le futur technicien acquiert des connaissances en mécanique, hydraulique, électricité, pneumatique et électronique nécessaires pour effectuer la maintenance et les réparations en conformité avec les cahiers des charges fournis par les constructeurs.

LYCEES SEMBAT

Diplôme de spécialisation professionnelle Technicien en fabrication de machines électriques

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Cette formation vise à former des techniciens spécialisés dans la fabrication de machines électriques. Le Technicien Fab_Melec se situe au carrefour de deux fonctions indépendantes : celle de production automatisée de machines électriques et celle de vérification de la fonctionnalité et de la qualité de réalisation des machines électriques. Parce qu’il englobe ces deux fonctions, le métier de Technicien en électrotechnique - parcours fabrication de machines électriques regroupe des missions de production de tests et d’essais de machines électriques. Le technicien Fab_Melec paramètre et utilise des moyens de production automatisés de machines électriques à partir d’un cahier des charges et vérifie la fonctionnalité et les performances des machines électriques produites selon des protocoles identifiés. Ce faisant, il est chargé de : - réaliser de façon répétée des séquences de production en ligne avec les objectifs QCDS (Qualité, Coûts, Délais, Sécurité) de l’unité de production qui incluent le bobinage des enroulements et l’imprégnation des bobinages ; - identifier, expliquer et participer à la résolution des problèmes courants identifiés sur les lignes de production, de façon individuelle et collective en contribuant à la démarche d’amélioration continue ; - mettre en œuvre les essais électriques en cours de fabrication et à l’issue de la fabrication et les analyser pour détecter des non-qualités ; - assurer le bon fonctionnement et l’entretien des lignes de production et des moyens d’essai en intervenant lorsque des anomalies surgissent et en réalisant certaines mises à jour et évolutions techniques ou en coordonnant ces interventions avec les équipes concernées (ex : maintenance, …). L’exercice professionnel s’effectue dans le secteur industriel, et concerne tous les secteurs d’activité liés à la production de machines électriques.

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LYCEES SEMBAT

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BAC Pro Pilote de Ligne de Production

Le titulaire de ce bac pro prépare la production à réaliser sur une ligne automatisée ou semi-automatisée. Il conduit la ligne de production en coordonnant les opérateurs ou agents. Il suit et régule les dérives du processus de production. Il intervient soit sur la partie de transformation primaire du produit en exécutant des tâches centrées sur la conduite de l'installation de production, soit hors de la transformation primaire du produit sur des activités telles que le conditionnement en aval ou en amont (approvisionnement). L'activité peut concerner plusieurs lignes ou systèmes de production. Dans toutes les activités, il cherche à améliorer la productivité de l'outil de production en prenant en compte la santé et la sécurité des personnes, en préservant les biens et l'environnement.

LP BUISSON

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CAP Electricien

Le titulaire de ce CAP intervient en tant qu'électricien dans les domaines du bâtiment, de l'industrie, de l'agriculture, des services et des infrastructures. Il installe, met en service, entretient et répare des ouvrages électriques et des réseaux de communication. Il intervient, sous la responsabilité d'un chargé de travaux, sur les installations de logements individuels ou collectifs, de bâtiments industriels, d'immeubles de bureaux, de réseaux de distribution d'énergie, etc

LP LES 4 CANTONS

BAC Pro Métiers de l'Electricité et de ses Environnements Connectés

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Le titulaire du baccalauréat pro MELEC contribue à la performance énergétique des bâtiments et des installations. Il s'adapte à l'évolution des techniques, des technologies, des méthodes et des matériels. Il participe à l'analyse des risques professionnels, de mise en oeuvre. Il respecte et fait respecter les exigences de santé et de sécurité au travail. Il respecte et met en oeuvre les réglementations environnementales. Il propose des solutions techniques minimisant l'impact sur l'environnement. Il contribue à la mise en oeuvre de la démarche qualité de l'entreprise. Il appréhende la composante économique de ses travaux. Il communique (y compris en langue étrangère) avec son environnement professionnel (client, hiérarchie, équipe, autres intervenants ...). Il appréhende l'entreprise et son environnement. Les activités professionnelles (préparation des opérations avant la réalisation, la mise en service, la maintenance) peuvent s'exercer dans les secteurs : des réseaux ; des infrastructures ; des quartiers, des zones d'activité ; des bâtiments (résidentiel, tertiaire et industriel) ; de l'industrie ; des systèmes énergétiques autonomes et embarqués.

LP BARTHOLDI

LP LES 4 CANTONS

LYCEES SEMBAT

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CAP Carrossier Automobile

Ce CAP forme à la réparation automobile, à la préparation et l'application des peintures, à l'intervention sur les inamovibles et les vitrages. L'élève apprend à intervenir sur une automobile pour la réparer, la remettre en conformité. Il apprend à contrôler, vérifier la qualité de ses interventions. Pour préparer et appliquer des peintures, l'élève doit savoir réaliser la préparation des fonds et des surfaces. Pour réparer les inamovibles et les vitrages, l'élève doit être capable de remplacer un élément de structure et un vitrage. Par la suite, le titulaire du CAP peut choisir de se spécialiser dans la peinture des carrosseries ou le contrôle et la remise en ligne des structures. Le titulaire de de CAP peut travailler en atelier général de réparation de carrosserie, chez un concessionnaire de marque, dans un atelier de parc automobile public ou privé.

LYCEES SEMBAT

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CAP Peintre automobile

Ce CAP forme à la réparation des carrosseries et à l'étude des matériaux les constituant, métaux, matériaux composites. Cette activité consiste essentiellement à démonter, réparer et remonter les éléments de carrosserie. En atelier, les élèves apprennent à démonter les pièces, éléments de sellerie ou de verrouillage. Ils remettent la tôle en forme, posent le mastic et préparent les éléments pour la peinture. Ils apprennent aussi à assembler les éléments, par exemple à l'aide de la soudure, et à remplacer les vitrages. Une fois la réparation terminée, ils procèdent à des contrôles, vérifient les éléments de la structure par exemple les soubassements. Les enseignements professionnels portent notamment sur les circuits électriques, électroniques ou hydrauliques des véhicules, le dessin technique, la sécurité et la santé au travail. L'aspect lié à l'accueil de la clientèle est également abordé. La PFMP (période de formation en milieu professionnel) est de 12 semaines (pour les élèves qui ne sont pas en apprentissage) sur les 2 années de formation.

LYCEES SEMBAT

BAC Pro Maintenence des Systèmes de Production Connectés

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LP BARTHOLDI

Le titualire assure la maintenance corrective, préventive et améliorative d'installations à caractère industriel. Il participe aussi bien à l'amélioration et à la modification de matériels existants qu'à la mise en oeuvre de nouveaux équipements. Il intervient sur tout ou partie d'un système pluritechnologique (et son environnement) dans une installation. Il doit impérativement respecter les règles de santé et de sécurité, les normes de qualité et celles de protection de l'environnement. Ce technicien répare ou dépanne les biens après avoir analysé leur fonctionnement. Son activité varie selon l'entreprise qui l'emploie, la nature et la complexité des équipements dont il a la charge. Il utilise les technologies d'aide au diagnostic et d'intervention. Que ce soit en présentiel ou en distanciel grâce à la télémaintenance, il réalise les opérations de surveillance et/ou des opérations planifiées, signale les anomalies. Il communique avec le ou les utilisateurs des biens sur lesquels il travaille et avec les membres de son service.

LP LES 4 CANTONS

LP BUISSON

LP COLBERT

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BAC Pro Maintenance des Matériels

Sous le contrôle du chef d'atelier, le titulaire de ce bac pro organise les interventions sur les machines. Il peut s'agir d'entretien, de réparation ou d'adaptation. Il établit le diagnostic, estime le coût de l'intervention, prévoit les moyens matériels nécessaires, désigne le personnel d'exécution. Il planifie les opérations, du démontage aux essais de remise en service. Il contrôle le travail et fait respecter les règles de sécurité. En cas de besoin, il est capable d'effectuer lui-même les réparations. Ses activités ne sont pas seulement techniques : il participe à la gestion des stocks et à la commande de pièces, et collabore avec les services administratifs (facturation, commandes, devis). Par ailleurs, il exerce un rôle de conseil auprès des utilisateurs en matière d'achat, de conditions d'emploi du matériel ou de modifications d'équipements. Apte à argumenter sur les avantages d'un produit ou d'un service, il participe également aux opérations commerciales.

LP LEGER

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BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

Le technicien supérieur CRSA est un spécialiste de la conception des équipements automatisés présents dans des secteurs aussi variés que l'exploitation de ressources naturelles, la production d'énergie, la transformation de matière première, le traitement de l'eau ou des déchets, l'agroalimentaire, l'industrie pharmaceutique, l'industrie cosmétique (y compris le luxe), la robotique, la réalisation d'équipements pour le service à la personne, le pilotage d'installations de spectacle ou de loisirs, la fabrication de produits manufacturés (mécanique, automobile, aéronautique et autres), la distribution de produits manufacturés, l'industrie automobile, les transports, la manutention, l'emballage, le conditionnement. Conçus pour répondre à des besoins spécifiques, ces systèmes automatiques sont réalisés sur mesure et fabriqués à l'unité ou en petite série pour des clients exigeants. Le titulaire de ce diplôme trouve sa place dans des entreprises très diverses lui confiant des activités professionnelles nouvelles suivant les nombreuses évolutions des systèmes automatiques et des équipements automatisés

LP BUISSON

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BTS Electrotechnique

Le BTS électrotechnique forme des spécialistes de l'étude, de la mise en oeuvre, de l'utilisation et de la maintenance des équipements électriques. Ces équipements, de plus en plus sophistiqués en raison de l'évolution des technologies de l'informatique et de l'électronique, peuvent faire intervenir des procédés d'hydraulique, de pneumatique, d'optique... Le technicien supérieur peut exercer son activité dans différents secteurs tels que les équipements et le contrôle industriels, la production et la transformation de l'énergie, les automatismes et la gestion technique du bâtiment... C'est en maintenance et en conseil technique que les emplois se développent le plus rapidement.

LYCEES SEMBAT

BTS cybersécurité, informatique et réseaux, électronique

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Ce BTS forme des techniciennes et techniciens qui participeront à l'étude, la conception, l'exploitation et la maintenance de réseaux informatiques. Ils auront à accompagner la demande du client, à concevoir un système informatique, à gérer un projet et ses étapes, à animer une équipe, à organiser une intervention si nécessaire, et à maintenir le réseau informatique... L'élève acquiert les compétences pour mettre en valeur les données et assurer la sécurité informatique ("cybersécurité") : coder pour développer des solutions informatiques (logiciels ou composants logiciels) en aval de la formalisation d'un cahier des charges, valoriser les données (tests et audits, traitement et communications des incidents, analyse et stockage des données sur des bases de données dédiées et sécurisées). Le titulaire exercera dans les secteurs d'activités suivants : l'industrie 4.0 et 5.0 et l'Internet des objets, la cybersécurité, les télécommunications et l'informatique industrielle, les transports, la santé (télémédecine, etc.), la défense... ..

LYCEES SEMBAT

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BTS Maintenance des Systèmes Option Système de production

Le BTS MS forme des spécialistes de la maintenance et apporte aux élèves des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles. Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) rendent l'élève capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir le plan de réparation et d'assurer la remise en service de l'installation. L'option systèmes de production permet de maîtriser le fonctionnement des systèmes de production pour pouvoir dialoguer avec les opérateurs et/ou les décideurs. Le technicien supérieur MS exerce dans les grandes entreprises de production industrielle ; les PME/PMI de production industrielle ; les entreprises spécialisées de maintenance du secteur industriel : sites de production aéronautique, automobile, navale ; sites de l'industrie chimique, pétrochimique, pharmaceutique, agroalimentaire, sites de production d'énergie électrique

LP BUISSON

BTS EuroPlastic et Composites

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La plasturgie regroupe l'ensemble des entreprises qui conçoivent et fabriquent les produits en matière plastique, en intégrant une politique de développement durable. C’est un secteur en pleine évolution, avec un fort potentiel de développement au niveau : - des matériaux : plastiques, composites, matériaux bio-sourcés à base de végétaux… - des procédés de fabrication : impression 3d, injection plastique, extrusion, thermoformage… - des applications : automobile, aéronautique, médical, bâtiment, électricité, électronique, énergie (pâles d’éoliennes), parfumerie… Le diplômé est un technicien et un manager opérationnel avec de solides connaissances plasturgistes et technologiques doté d'une approche pratique de la production. Au cours de sa formation l’étudiant apprend et maitrise les différentes étapes de la production montage, réglages, maintenance. Il apprend à l’atelier à utiliser fonctionné les équipements (extrusion, injection…) qui produisent les différentes pièces. Il sait quelle machine utiliser, quelle matière et quelle technique choisir. Il est en capacité de garantir que la production est conforme au cahier des charges en terme de délais, de coûts, de qualité. Il est également formé aux techniques de communication afin de lui permettre d'assurer le rôle d'animateur et de manageur capable d'entraîner une équipe de collaborateurs. En fonction du choix de l’étudiant deux possibilités de spécialisation sont offertes : - Option Conception Outillage, axée sur développement des moules, outils et supports de production. orientée conception - Option Pilotage et Optimisation de la Production, axée sur le développement et l’amélioration du process de fabrication, l’organisation et l’optimisation de l’outil de production.

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LP COLBERT

BTS Conception des processus de réalisation de produits

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LPO ANGUIER

Le titulaire du BTS CPRP est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d'obtention (définition - industrialisation - réalisation, assemblage et contrôle) des éléments mécaniques constituant les sous-ensembles industriels, qu'il s'agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d'équipement pour les entreprises, d'outillages spécialisés ou d'ensembles mécaniques à haute valeur ajoutée. Le métier s'exerce en relation avec de nombreux partenaires comme le donneur d'ordre ou les sous-traitants, et dans un cadre d'ingénierie collaborative avec : les concepteurs de produits dans la phase de pré industrialisation ; les spécialistes des procédés de première transformation (moulage, forgeage, injection plastique...), de traitements thermiques et de traitements de surfaces ; les constructeurs de machines et d'équipements de production (outils, outillages de production ...) ; les techniciens de l'automatisation et de l'informatisation, de la logistique et de la gestion, de la maintenance et de la qualité.

BTS Contrôle industriel et régulation automatique (CIRA)

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Pendant la phase des études, le technicien supérieur CIRA conçoit la partie contrôle-commande d'une installation industrielle. Après analyse du processus de production, il définit les solutions d'automatisation, effectue les calculs de dimensionnement, choisit les matériels dans le catalogue des constructeurs, réalise schémas et programmes. Il peut être chargé des contrôles, des essais ou de l'installation. Il procède alors en laboratoire à l'étalonnage des appareils de mesure et de commande. Il supervise le montage des équipements. Il effectue les réglages sur site. Il fixe les procédures d'essais à respecter. Responsable de la maintenance, il établit les méthodes d'intervention, établit le planning des travaux d'entretien ou de réparation, assure la maintenance d'équipements complexes. Ce professionnel peut également prendre en charge la mise en oeuvre et la conduite d'une installation ainsi que l'assistance technique et l'animation des équipes d'exploitation ou de maintenancet.

LP BUISSON

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BTS Conception des processus de réalisation de produits

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Le titulaire du BTS CPRP est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d'obtention (définition - industrialisation - réalisation, assemblage et contrôle) des éléments mécaniques constituant les sous-ensembles industriels, qu'il s'agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d'équipement pour les entreprises, d'outillages spécialisés ou d'ensembles mécaniques à haute valeur ajoutée. Le métier s'exerce en relation avec de nombreux partenaires comme le donneur d'ordre ou les sous-traitants, et dans un cadre d'ingénierie collaborative avec : les concepteurs de produits dans la phase de pré industrialisation ; les spécialistes des procédés de première transformation (moulage, forgeage, injection plastique...), de traitements thermiques et de traitements de surfaces ; les constructeurs de machines et d'équipements de production (outils, outillages de production ...) ; les techniciens de l'automatisation et de l'informatisation, de la logistique et de la gestion, de la maintenance et de la qualité.

LPO BLAISE PASCAL

CAP Composites, Plastiques Chaudronnés

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La plasturgie regroupe l'ensemble des entreprises qui conçoivent et fabriquent les produits en matière plastique, en intégrant une politique de développement durable. C’est un secteur en pleine évolution, avec un fort potentiel de développement au niveau : - des matériaux : plastiques, composites, matériaux bio-sourcés à base de végétaux… - des procédés de fabrication : impression 3d, injection plastique, extrusion, thermoformage… - des applications : automobile, aéronautique, médical, bâtiment, électricité, électronique, énergie (pâles d’éoliennes), parfumerie… L'industrie du plastique est très présente en Normandie, elle réserve de nombreux débouchés et offre un large choix de métiers riches et attractifs. Le titulaire de ce CAP est un ouvrier spécialisé capable d'utiliser des techniques manuelles, pour réaliser des pièces plastiques à l'unité, et des techniques semi-automatisées, pour fabriquer des pièces en petites séries. Au cours de sa formation, il apprend toutes les opérations de chaudronnerie des plastiques : traçage, découpe, formage à chaud et à froid, positionnement, assemblage, usinage et la finition. Dans le domaine des composites, il étudie le moulage au contact, le moulage sous vide, la projection simultanée, le frettage et les techniques de finition. Il est également initié à la réparation (carrosserie plastique) et sensibilisé aux impératifs de qualité et de productivité. Le diplômé maîtrise les techniques de fabrication. Il possède en outre une bonne connaissance des règles d'hygiène et de sécurité et de protection de l'environnement.

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LP COLBERT

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BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle (CRCI)

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Les titulaires de ce diplôme sont spécialisés dans l'exécution de plans d'ensemble et de plans de détail d'ouvrages chaudronnés, l'organisation de la fabrication des éléments de ces ensembles, le suivi et le contrôle des chantiers d'installation. Au cours de leurs études, ils ont également été formés à l'établissement des devis et des coûts, à l'utilisation des logiciels de CAO, FAO, de gestion de production et à la gestion de personnel. Dans les PME, ce technicien peut exercer les fonctions d'adjoint au dirigeant. Dans les grandes entreprises, il est plus spécialisé et travaille au bureau d'études ou des méthodes, en atelier ou sur chantier. Au bureau d'études, il détermine les caractéristiques de l'ouvrage, sa forme et ses dimensions en fonction des matériaux mis en oeuvre, de son utilisation future, des risques de corrosion. Au bureau des méthodes, il assure la réalisation des documents graphiques correspondant aux étapes et aux différents procédés de fabrication. À l'atelier, il exerce des fonctions de gestion du personnel et de gestion de la production.

LP BUISSON

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CAP Conducteur d'installations de production (CIP)

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Le titulaire de ce CAP assure la conduite en production d'un système industriel. Selon l'atelier industriel, il intervient au niveau de la prise de poste avec la passation des consignes. Il prépare la production à son poste de travail. Il règle l'installation de production sur laquelle il intervient. Il lance la production après contrôle du pilote. Il conduit l'installation (réapprovisionnements compris). Il contrôle la qualité des produits au poste. Il exerce son métier dans tous les secteurs industriels dont les processus sont partiellement ou totalement automatisés : industries de transformation, d'élaboration et de conditionnement dans les secteurs de l'agroalimentaire, la pharmacie, la cosmétologie, la transformation des pâtes à papiers et cartons, l'électronique, la production et la transformation des métaux, la sidérurgie, l'automobile, l'industrie textile, la transformation des déchets et autres…

LP BUISSON

BAC Pro Plastiques et composites

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La plasturgie regroupe l'ensemble des entreprises qui conçoivent et fabriquent les produits en matière plastique, en intégrant une politique de développement durable. C’est un secteur en pleine évolution, avec un fort potentiel de développement au niveau : - des matériaux : plastiques, composites, matériaux bio-sourcés à base de végétaux… - des procédés de fabrication : impression 3d, injection plastique, extrusion, thermoformage… - des applications : automobile, aéronautique, médical, bâtiment, électricité, électronique, énergie (pâles d’éoliennes), parfumerie… L'industrie du plastique est très présente en Normandie, elle réserve de nombreux débouchés et offre un large choix de métiers riches et attractifs. Le bachelier en plasturgie est formé à travailler sur des installations automatisées. À partir de poudres, de granulés, de liquides, de pâtes, de films plastiques, de fibres, etc., il fabrique des objets en plastique de formes variées. Il prépare son poste de travail, monte et démonte les outillages et les règle : température, dosage de colorant, cadence En s'appuyant sur un cahier des charges, il prévoit la matière d'oeuvre, les étapes de production et conduit la fabrication. Il contrôle le fonctionnement des machines, vérifie la qualité de la production et intervient en cas de problème. L'industrie du plastique, en constante évolution, réserve partout de nombreux débouchés : dans l'emballage, le bâtiment, l'automobile, l'électricité, l'électronique, le médical Le technicien est embauché comme régleur sur presse. Il peut travailler chez un producteur de matières de base : granulés, poudre, résines ou chez un transformateur : automobile, aéronautique, constructions navales, ferroviaires, armement, électroménager, articles de sport, emballage

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LP COLBERT

BAC Pro Fonderie

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Ce technicien d'atelier fabrique des pièces métalliques. Il prépare un alliage, le fait fondre dans un four à fusion et le coule dans un moule. La pièce obtenue, il exécute les opérations de parachèvement, de traitement thermique et de surface. Il réalise des pièces à l'unité ou en série, alliant savoir-faire manuel et technologies performantes (automatisme, robotique, chaîne numérique, simulation…). Sa technicité lui permet d'intervenir dans l'organisation et l'amélioration de la production, le contrôle, la maintenance, la sécurité. Avec de l'expérience, il anime une équipe. Il travaille dans les entreprises de fonderie qui produisent des pièces pour l'aéronautique, l'automobile, l'industrie spatiale et navale…

LP COLBERT

BAC Pro Procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons (PCEPC)

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Ce diplômé est un technicien de fabrication. Il travaille principalement dans les entreprises chimiques, parachimiques et de raffinage mais aussi dans les industries qui utilisent des procédés de production comparables : ciment, plâtre, verre, céramique, papier, pharmacie, agroalimentaire, production d'énergie, traitement des rejets, des déchets, etc. Il conduit une unité de production ou une partie de chaîne de production. Il vérifie et prépare les installations. Il lance, surveille, arrête le procédé. Il contrôle la qualité des produits, effectue des prélèvements d'échantillons. À partir des bulletins d'analyse et des mesures, il repère les anomalies, établit un diagnostic puis intervient en conséquence. Il exécute des opérations de maintenance sur les appareillages ou met l'installation en sécurité pour les interventions du service maintenance. Enfin, il veille au respect des règles de sécurité et de protection de l'environnement.

LPO GALILEE

LP BUISSON

BTS Motorisations Toutes Energies

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Ce BTS forme à la réalisation d’une campagne d’essai, à la mise au point d’une motorisation, à l'exploitation des résultats de l’essai, à la maintenance et à l'expertise des moyens d’essais et de la motorisation, à l'adaptation des moyens d’essais et de la motorisation. Pour réaliser une campagne d’essais, l'élève apprend à élaborer un protocole d’essai, à préparer les équipements, à paramétrer les équipements, à exploiter les moyens d’essai, à interpréter les données, à proposer des actions correctives. Pour mettre au point une motorisation, l'élève doit savoir transcrire le fonctionnement d’une stratégie, calibrer un système, communiquer oralement. Pour assurer la maintenance et expertiser des moyensd’essais et de la motorisation, l'élève doit être capable d'expertiser une motorisation, réaliser une intervention sur un système. Pour adapter des moyens d’essais et une motorisation, l'élève acquiert les compétences pour exploiter un cahier des charges, concevoir des solutions d’amélioration.

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LYCEES SEMBAT

BTS Maintenance des Véhicules (MV) option voitures particulières

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Selon la taille de l'entreprise, le ou la titulaire de ce BTS exerce tout ou partie des activités suivantes : effectuer un diagnostic complexe ; réaliser les opérations de maintenance et de réparation complexes ; organiser la maintenance ; assurer la relation client. Le titulaire doit mobiliser diverses compétences : techniques dans différents aspects de la maintenance ; en organisation et en gestion ; en informatique à des fins de communication et d'exploitation des logiciels spécialisés ; en communication interne (travail d'équipe) et externe (relation avec la clientèle, plate forme d'assistance technique) ; commerciales. Le ou la titulaire du brevet de technicien(ne) supérieur(e) veille au respect de la règlementation aussi bien technique qu'environnementale et à la qualité du SAV. L'option véhicules particuliers forme des réparateurs-vendeurs de voitures particulières voitures particulières y compris les utilitaires dérivés des voitures particulières, les combispaces, les camionnettes, les fourgons, les pick-up et les tout-terrain destinés principalement à transporter des marchandises et/ou des personnes.

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LYCEES SEMBAT

Bac pro Menuiserie aluminium-verre

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Le titulaire de ce bac pro intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en œuvre différents ensembles constituant des parties de l'enveloppe d'un bâtiment (fenêtres, portes, parties de façade ou de toiture…), des petits corps de bâtiment (vérandas, verrières, oriels…), des ouvrages de distribution et de protection (cloisons, clôtures, garde-corps…) ou de décoration et d'aménagement (cloisons, habillages en miroirs, salles de bains…). Ces interventions concernent des travaux neufs, de réhabilitation ou d'entretien. Son activité consiste à préparer le processus de réalisation d'un ouvrage à partir d'un dossier architectural et des concepts, normes et contraintes de l'entreprise. Il réalise les ouvrages selon les techniques et procédés courants de fabrication. Il organise, anime et gère le suivi de la réalisation effectuée par une petite équipe d'ouvriers et de compagnons. Il peut exercer dans une entreprise spécialisée dans l'enveloppe du bâtiment, les façades, la menuiserie aluminium et PVC, la miroiterie.

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LP PALISSY

BAC Pro Ouvriers du Bâtiment : Métallerie (OBM)

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Le titulaire de ce bac pro fabrique et met en oeuvre différents ensembles : des structures de bâtiment (charpentes, ossatures), des parties de l'enveloppe du bâtiment (fenêtres, portes, parties de façade ou de toiture), des ouvrages de distribution et de protection (cloisons, passerelles, clôtures, garde-corps). Il intervient en atelier et sur chantier, dans le cadre de travaux de construction neuve, de réhabilitation ou d'entretien. Il est chargé de préparer le processus de réalisation d'un ouvrage à partir d'un dossier architectural, en tenant compte des concepts, normes et contraintes de l'entreprise. Il réalise les ouvrages selon les techniques et procédés courants de fabrication. Il peut animer une petite équipe d'ouvriers et de compagnons professionnels, organiser et gérer l'activité et suivre la réalisation du chantier. Les diplômés s'insèrent dans les PME de métallerie, serrurerie, construction métallique, façades ou menuiseries métalliques.

LP PALISSY

Technicien Supérieur de Spécialité en Productique

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En partenariat avec

LPO BLAISE PASCAL

La section TSS Productique s'adresse aux étudiants titulaires de BTS ou DUT à caractère industriel, désirant approfondir, en un an, leurs connaissances dans les domaines de la conception et de l'industrialisation, utilisant les toutes dernières technologies. Cette année d'optimisation en productique permet aux étudiants de répondre aux demandes des entreprises les plus performantes.

BAC Pro cybersécurité, informatique et réseaux, électronique (CIEL)

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Le baccalauréat professionnel CIEL forme des techniciennes et techniciens pouvant intervenir dans les processus de réalisation et de maintenance de produits électroniques (réalisation de maquettes et prototypes, maintenance d'un système électronique ou réseau informatique). Il acquiert les compétences pour mettre en œuvre des réseaux informatiques (installation des éléments d'un système électronique et exploitation du réseau). Il est également formé à l'analyse d'un logiciel ou d'un matériel, dans un but de cybersécurité et de valorisation des données. Il exercera ses activités dans l'industrie "4.0", dans les domaines des réseaux intelligents et de l'exploitation des données : industrie (automatismes industriels, usines "4.0 et 5.0", smart city, etc.), domotique, cybersécurité, télémédecine et santé, transports, télécommunications, l'Internet des objets, etc.

LP LES 4 CANTONS

LYCEES SEMBAT

BAC Pro Aéronautique options Avionique, Structure, Systèmes

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Le titulaire du Baccalauréat professionnel "aéronautique" peut intervenir dans les entreprises spécialisées de l’aéronautique : constructeurs, compagnies aériennes, ateliers de maintenance, sociétés d’assistance technique, sous-traitants, équipementiers, services publics (Défense, protection civile, …). En fonction de la structure (statut, taille, organisation) qui l’emploie, le titulaire du Baccalauréat professionnel aéronautique réalise ses tâches professionnelles de façon autonome sous l’autorité d’un responsable de l’entreprise ou d’un chef d’équipe. Il travaille en collaboration avec les autres personnels de l’entreprise et doit donc communiquer, notamment en langue anglaise. Il exerce ses savoir-faire dans le secteur production de l’entreprise avec une maîtrise constante de la qualité. Il exerce ses activités en piste, dans un hangar, dans un atelier ou dans un laboratoire.

LYCEES SEMBAT

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BAC Pro Installateur en chauffage, climatisation et énergies renouvelables (ICCER)

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Il prépare, réalise, contrôle son travail et rédige un rapport d’intervention. Il effectue son travail en prenant en compte les réglementations relatives à l’environnement, la qualité, la sécurité des personnes et des biens. Il est chargé également d’assurer la sécurité liée à son intervention.Il participe activement au respect de l'environnement et à l’amélioration de l’efficacité énergétique.Il reçoit les instructions de travail de la part de son supérieur hiérarchique mais, la plupart du temps, il est le seul intervenant chez le client. Par conséquent, il doit effectuer son travail en complète autonomie et avoir le sens des responsabilités.Son attitude est axée sur le service et la relation avec le client, notamment lorsqu’il doit lui expliquer l’utilisation de l’installation. Il intervient dans les secteurs suivants : > Bâtiment : habitat individuel, habitat collectif, locaux tertiaires, locaux commerciaux ; > Industrie : locaux industriels

LPO LE CORBUSIER

BAC Pro Maintenance et Efficacité Energétique (MEE)

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Il contrôle son travail et consigne son activité dans le registre normalement associé à toute installation. Il effectue son travail en prenant en compte les règlementations relatives à l'environnement, la qualité, la sécurité des personnes et des biens, et l'efficacité énergétique. Il participe activement au respect de l'environnement en mettant en oeuvre des systèmes de récupération de chaleur, des fluides frigorigènes respectueux de la couche d'ozone et sans impact sur le réchauffement climatique. Il reçoit les instructions de travail de la part de son supérieur hiérarchique mais intervient seul chez le client la plupart du temps. Il doit effectuer son travail en complète autonomie et doit avoir le sens des responsabilités. Son attitude est axée sur le service, notamment lorsqu'il doit expliquer la progression de son travail au client ou lorsqu'il doit discuter avec ce dernier de la meilleure procédure de travail à adopter pour ne pas gêner le bon fonctionnement de l'entreprise. Il développe des compétences à caractère pluritechnologique (électricité, hydraulique, aéraulique...) pour réaliser les opérations de maintenance. Il intervient dans le secteur privé et le secteur public.

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LPO LE CORBUSIER

BTS Fluides, énergies, domotique option génie climatique et fluidique

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Le titulaire du BTS FED peut être un technicien de bureau d'études, de mise en service et un futur chargé d'affaires. Il possède des connaissances techniques et économiques couvrant le déroulement d'une affaire, de la conception à la mise en service. Il participe à l'étude technique, au chiffrage, à la réalisation et à l'exploitation d'un système. Il s'adapte aux technologies et réglementations qui évoluent rapidement dans le domaine des fluides, de l'efficacité énergétique, de la récupération d'énergie, de la gestion technique. Le champ d'activité du diplômé de l'option efficacité énergétique du bâtiment (EEA) est essentiellement centré sur les installations CVC (chauffage, ventilation, climatisation) et sanitaire dans le bâtiment. Parallèlement au suivi technique d'une opération, il participe à sa gestion. Il est aussi capable de s'adapter aux évolutions technologiques, réglementaires et normatives dans les domaines de l'efficacité énergétique, des énergies renouvelables, de la récupération d'énergie, de la réhabilitation des bâtiments anciens, de la gestion technique, des réglementations environnementales présentes et à venir.

LPO LE CORBUSIER

BTS Fluides, énergies, domotique option domotique et bâtiments communicants

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Le diplômé de l'option domotique et bâtiments communicants (DBC) est un spécialiste des automatismes et des réseaux de communication du bâtiment. Les connaissances acquises au cours du BTS lui permettent de concevoir, installer, programmer et mettre en service des solutions techniques dans l'habitat et les bâtiments professionnels, en répondant le mieux possible aux besoins des clients. Il a aussi vis-à-vis de ces derniers un rôle de conseil et de formation à l'utilisation de la solution installée. Ces solutions techniques "domotique" ou "gestion technique des bâtiments" sont bâties autour de systèmes d'automatismes communicants et de postes de supervision qui permettent de gérer l'ensemble des équipements comme par exemple le chauffage, la climatisation, l'eau, l'éclairage, les volets roulants ou les systèmes d'alarmes. Il exerce son activité dans divers secteurs : bureaux d'études techniques (BET), entreprises d'installation et/ou de maintenance, fournisseurs et/ou fabricants d'équipements, collectivités territoriales, sociétés productrices d'énergie.

LPO LE CORBUSIER

BTS Conception des Produits Industriels (CPI)

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Le/la titulaire du BTS Conception des produits industriels travaille en collaboration avec des spécialistes des domaines de la motorisation, des automatismes, de l'énergie, des procédés de transformation au sein d'une équipe de conception animée par un chef de projet. Il/elle intervient essentiellement au début de la chaîne de conception et de réalisation d'un produit (relations avec le client, conceptions préliminaire et détaillée et pré industrialisation en relation directe avec les spécialistes de production). Ce spécialiste de la conception détaillée des produits, capable de définir complètement tout ou partie d'un produit industriel intégrant une chaine d'action mécanique, doit s'intégrer à une équipe de conception de systèmes complexes. Le titulaire du BTS Conception des produits industriels s'insère dans des entreprises de toutes tailles TPE, PME et grandes entreprises. Tous les secteurs d'activités économiques mettant en oeuvre des parties mécaniques sont concernés

LPO BLAISE PASCAL

BAC Pro Modélisation et Prototypage 3D

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Ce bac pro mène aux fonctions de technicien de bureau d'études dans les entreprises de construction mécanique, chaudronnerie, automobile, aéronautique. La définition de produit est le coeur de son activité. À partir d'un cahier des charges exposant l'objectif à atteindre, le technicien recherche les solutions techniques susceptibles de répondre au problème posé en exploitant les documentations disponibles, en analysant les produits mécaniques existants, en identifiant les fonctions mises en oeuvre. Puis il réalise le modèle 3D de la solution choisie. Ce modèle représente l'image en volume, avec un rendu réaliste, de la pièce ou du sous-ensemble mécanique à fabriquer. À l'aide d'un logiciel de mise en plan intégré à la CAO, il édite, à partir du modèle 3D, les plans 2D (autrement dit les vues de face, de profil, de dessus, etc.) du produit. Il précise la forme de la pièce : une partie d'un ensemble mécanique, pièce de moteur ou de boîte de vitesses, élément de train d'atterrissage ou des composants et calcule leurs dimensions. Il réalise également, et toujours à partir du modèle 3D, des dessins spécifiques du produit pour des catalogues, des notices de montage ou de maintenance.

LP PALISSY

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CAP Maintenence des Matériels

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Ce CAP est mis en place avec une option de spécialité selon le type de matériel :

LP LEGER

Option Matériels Agricoles

Info

Option Matériels de Construction et de Manutention

Info

Option Matériels d'Espaces Verts

Info

ACCUEIL

Niveaux de formation

1 parcours

Licence, Bachelor...

BAC +3

+ info

20 BAC Pro

BAC Professionnel

BACPro

+ info

15 BTS

Brevet de Technicien Supérieur, DEUST

BAC +2

+ info

2 parcours

Certificat de Spécialisation, FCIL...

BAC +1

+ info

8 CAP

Certificat d'Aptitude Professionnelle

CAP

+ info

ACCUEIL

Les CAP

BAC Pro

Maintenance des Matériels

CAP

Conducteur d'Installations de Production

CAP

Métallier

CAP

Composites, Plastiques chaudronnés

CAP

Propreté et Prévention des Biocontaminations

CAP

CarrossierAutomobile

CAP

Peintre Carrosserie

CAP

Electricien

CAP

CaP

Les BAC Professionnels

BAC +1

Technicien Chaudronnier Industriel

BAC Pro

Plastiques et Composites

BAC Pro

Fonderie

BAC Pro

Technicien en Réalisation de Produits Mécaniques

BAC Pro

Pilote de Ligne de Production

BAC Pro

Maintenance des Systèmes de Production Connectés

BAC Pro

Maintenance des Matériels

BAC Pro

Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Electronique

BAC Pro

Métiers de l'Electricité et de ses Environnements Connectés

BAC Pro

Microtechniques

BAC Pro

Ouvrages du bâtiment : métallerie

BAC Pro

Menuiserie aluminium-verre

BAC Pro

Procédés de la Chimie, de l'Eau et des Papiers-Cartons

BAC Pro

Aéronautique option Système

BAC Pro

Modélisation et Prototypage 3D

BAC Pro

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulières

BAC Pro

Maintenance et Efficacité Energétique

BAC Pro

Installateur en chauffage, climatisation et énergies renouvelables

BAC Pro

Hygiène, Propreté, Stérlisation

BAC Pro

Métiers de la Couture et de la Confection

BAC Pro

Les BAC +1

BAC PRO

BAC+2

Technicien en fabrication de machines électriques

DSP

Métiers de la Couture et de la Confection

FCIL

ACCUEIL

Les BAC+2

BAC +1

BAC +3

Contrôle Industriel et Régulation Automatique

BTS

Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle

BTS

Maintenance des SytèmesOption Systèmes de Production

BTS

Conception des Processus de Réalisation de Produits

BTS

BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle

BTS

Electrotechnique

BTS

Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Electronique

BTS

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulière

BTS

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulières

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulière

BTS

Motorisations toutes énergies

BTS Fluides, Energies, Domotiqueoption C Domotique et bâtiments communicants

BTS

Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

BTS

Métiers de la Mode - Vêtements

BTS

BTS Fluides, Energies, Domotiqueoption A Génie climatique et fluidique

BTS

Conception des Produits Industriels

BTS

Europlastics et Composites

BTS

ACCUEIL

Les BAC+3

BAC +2

Productique

TSS

ACCUEIL

Typologie de métiers

Production

+ INFO

Chaudronnerie, Usinage, Conduite et pilotage de ligne de production...

Pilotage et Maintenance

Techniques de maintenance généralistes ou spécialisées...

+ INFO

Energie

Electricité, Environnement nucléaire, Métiers du froid et des énergies renouvelables...

+ INFO

ACCUEIL

Les métiers de la Production

METIERS

Conducteur d'Installations de Production

CAP

Plastiques et Composites

BAC Pro

Métiers de la Couture et de la Confection

BAC Pro

Technicien en fabrication de machines électriques

DSP

Technicien Chaudronnier Industriel

BAC Pro

Fonderie

BAC Pro

Conception des Processus de Réalisation de Produits

BTS

Technicien en Réalisation de Produits Mécaniques

BAC Pro

Contrôle Industriel et Régulation Automatique

Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle

BTS

BTS

BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle

BTS

Productique

TSS

Métiers de la Mode - Vêtements

BTS

Métiers de la Couture et de la Confection

FCIL

Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

BTS

Conception des Produits Industriels

BTS

Europlastics et Composites

BTS

Microtechniques

BAC Pro

Métallier

CAP

Composites, Plastiques chaudronnés

CAP

Ouvrages du bâtiment : métallerie

BAC Pro

Menuiserie aluminium-verre

BAC Pro

Modélisation et Prototypage 3D

BAC Pro

Les métiers du Pilotage et de la Maintenance

ACCUEIL

METIERS

Pilote de Ligne de Production

BAC Pro

Maintenance des Systèmes de Production Connectés

BAC Pro

Maintenance des Matériels

BAC Pro

Maintenance des SytèmesOption Systèmes de Production

BTS

Propreté et Prévention des Biocontaminations

CAP

Maintenance des Matériels

CAP

Procédés de la Chimie, de l'Eau et des Papiers-Cartons

BAC Pro

Hygiène, Propreté, Stérlisation

BAC Pro

Aéronautique option Systèmes

BAC Pro

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulières

BAC Pro

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulière

BTS

Motorisations toutes énergies

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulière

BTS

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulières

Peintre en Carrosserie

CAP

CarrossierAutomobile

CAP

ACCUEIL

Les métiers de l'énergie

METIERS

Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Electronique

BAC Pro

Métiers de l'Electricité et de ses Environnements Connectés

BAC Pro

Electrotechnique

BTS

Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Electronique

BTS

Electricien

CAP

BTS Fluides, Energies, Domotiqueoption C Domotique et bâtiments communicants

BTS

Maintenance et Efficacité Energétique

BAC Pro

Installateur en chauffage, climatisation et énergies renouvelables

BAC Pro

BTS Fluides, Energies, Domotiqueoption A Génie climatique et fluidique

BTS

ACCUEIL

CAP Maintenence des Matériels

CAP Maintenence des Matériels

Ce CAP est mis en place avec une option de spécialité selon le type de matériel :

LP JEAN ROSTAND

Option Matériels Agricoles

Info

Option Matériels de Construction et de Manutention

Info

Option Matériels d'Espaces Verts

Info

BAC Pro Modélisation et Prototypage 3D

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ACCUEIL

Ce bac pro mène aux fonctions de technicien de bureau d'études dans les entreprises de construction mécanique, chaudronnerie, automobile, aéronautique. La définition de produit est le coeur de son activité. À partir d'un cahier des charges exposant l'objectif à atteindre, le technicien recherche les solutions techniques susceptibles de répondre au problème posé en exploitant les documentations disponibles, en analysant les produits mécaniques existants, en identifiant les fonctions mises en oeuvre. Puis il réalise le modèle 3D de la solution choisie. Ce modèle représente l'image en volume, avec un rendu réaliste, de la pièce ou du sous-ensemble mécanique à fabriquer. À l'aide d'un logiciel de mise en plan intégré à la CAO, il édite, à partir du modèle 3D, les plans 2D (autrement dit les vues de face, de profil, de dessus, etc.) du produit. Il précise la forme de la pièce : une partie d'un ensemble mécanique, pièce de moteur ou de boîte de vitesses, élément de train d'atterrissage ou des composants et calcule leurs dimensions. Il réalise également, et toujours à partir du modèle 3D, des dessins spécifiques du produit pour des catalogues, des notices de montage ou de maintenance.

LP EMULATION DIEPPOISE

LYCEE COLBERT

les métiers de La production

Composites, Plastiques chaudronnés

CAP

LES CAP

Lycée professionnel Jean-Baptiste COLBERT

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

Bascule possible tout au long de la formation

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LYCEE COLBERT

les métiers de La production

LES BAC PRO

Plastiques et Composites

BAC Pro

Lycée professionnel Jean-Baptiste COLBERT

ACCUEIL

Plastiques et Composites

BAC Pro

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE COLBERT

les métiers de La production

LES BAC PRO

Lycée professionnel Jean-Baptiste COLBERT

Fonderie

BAC Pro

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE COLBERT

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BAC PRO

Maintenance des Systèmes de Production Connectés

BAC Pro

Lycée professionnel Jean-Baptiste COLBERT

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE PALISSY

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BAC PRO

Hygiène, Propreté, Stérlisation

BAC Pro

Lycée Professionnel Bernard PALISSY

ACCUEIL

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LYCEE COLBERT

les métiers de La production

Europlastics et Composites

BTS

LES BTS

Lycée professionnel Jean-Baptiste COLBERT

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE LEGER

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES CAP

Maintenance des Matériels

CAP

Lycée professionnel Fernand LEGER

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE LEGER

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES CAP

Maintenance des Matériels

CAP

Lycée professionnel Fernand LEGER

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE LEGER

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BAC PRO

Maintenance des Matériels

BAC Pro

Lycée professionnel Fernand LEGER

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE GRIEU 4 CANTONS

les métiers de L'ENERGIE

LES CAP

Electricien

CAP

Lycée professionnel Les 4 Cantons - GRIEU

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE GRIEU 4 CANTONS

les métiers de L'ENERGIE

LES BAC PRO

Métiers de l'Electricité et de ses Environnements Connectés

BAC Pro

Lycée professionnel Les 4 Cantons - GRIEU

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE GRIEU 4 CANTONS

les métiers de L'ENERGIE

LES BAC PRO

Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Electronique

BAC Pro

Lycée professionnel Les 4 Cantons - GRIEU

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE GRIEU 4 CANTONS

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BAC PRO

Maintenance des Systèmes de Production Connectés

BAC Pro

Lycée professionnel Les 4 Cantons - GRIEU

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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Microtechniques

BAC Pro

LYCEE LE CORBUSIER

les métiers de La production

LES BAC PRO

Lycée polyvalent Le Corbusier

ACCUEIL

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LYCEE LE CORBUSIER

les métiers de L'ENERGIE

LES BAC PRO

Lycée polyvalent Le Corbusier

Installateur en chauffage, climatisation et énergies renouvelables

BAC Pro

ACCUEIL

Statut Scolaire

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LYCEE LE CORBUSIER

les métiers de L'ENERGIE

LES BAC PRO

Lycée polyvalent Le Corbusier

Maintenance et Efficacité Energétique

BAC Pro

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE LE CORBUSIER

les métiers de L'ENERGIE

LES BTS

Lycée polyvalent Le Corbusier

BTS Fluides, Energies, Domotiqueoption A Génie climatique et fluidique

BTS

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE LE CORBUSIER

les métiers de L'ENERGIE

LES BTS

BTS Fluides, Energies, Domotiqueoption C Domotique et bâtiments communicants

BTS

Lycée polyvalent Le Corbusier

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Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE LEMONNIER

les métiers de La production

LES BAC PRO

LES CAP

Lycée professionnel Elisa LEMONNIER

Métiers de la Couture et de la Confection

BAC Pro

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE LEMONNIER

les métiers de La production

Artisans finition Mode et Luxe

FCIL

LES BAC +1

Lycée professionnel Elisa LEMONNIER

ACCUEIL

Extrait du referentiel et competences

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LYCEE LEMONNIER

les métiers de La production

LES BTS

Lycée professionnel Elisa LEMONNIER

Métiers de la Mode - Vêtements

BTS

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle

BTS

LYCEE GALILEE

les métiers de La production

LES BTS

Lycée polyvalent GALILEE

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Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE PALISSY

les métiers de La production

LES CAP

Métallier

CAP

Lycée Professionnel Bernard PALISSY

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Statut Scolaire

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Propreté et Prévention des Biocontaminations

CAP

LYCEE PALISSY

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES CAP

Lycée Professionnel Bernard PALISSY

ACCUEIL

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LYCEE PALISSY

les métiers de La production

LES BAC PRO

Technicien en Réalisation de Produits Mécaniques

BAC Pro

Lycée Professionnel Bernard PALISSY

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Statut Scolaire

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LYCEE PALISSY

les métiers de La production

LES BAC PRO

Modélisation et Prototypage 3D

BAC Pro

Lycée Professionnel Bernard PALISSY

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE PALISSY

les métiers de La production

LES BAC PRO

Ouvrages du bâtiment : métallerie

BAC Pro

Lycée Professionnel Bernard PALISSY

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Statut Scolaire

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LYCEE PALISSY

les métiers de La production

LES BAC PRO

Bac pro Menuiserie aluminium-verre

BAC Pro

Lycée Professionnel Bernard PALISSY

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Statut Scolaire

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LYCEES SEMBAT

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES CAP

CarrossierAutomobile

CAP

Lycées MARCEL SEMBAT

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Statut Scolaire

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LYCEES SEMBAT

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES CAP

Peintre Carrosserie

CAP

Lycées MARCEL SEMBAT

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Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEES SEMBAT

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BAC PRO

Aéronautique option Systèmes

BAC Pro

Lycées MARCEL SEMBAT

ACCUEIL

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LYCEES SEMBAT

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BAC PRO

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulières

BAC Pro

Lycées MARCEL SEMBAT

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LYCEES SEMBAT

les métiers de L'ENERGIE

LES BAC PRO

Métiers de l'Electricité et de ses Environnements Connectés

BAC Pro

Lycées MARCEL SEMBAT

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEES SEMBAT

les métiers de L'ENERGIE

LES BAC PRO

Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Electronique

BAC Pro

Lycées MARCEL SEMBAT

ACCUEIL

Statut Scolaire

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LYCEES SEMBAT

les métiers de L'ENERGIE

LES BTS

Electrotechnique

BTS

Lycées MARCEL SEMBAT

ACCUEIL

Formation portée par le GRETA Rouen Maritime

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LYCEES SEMBAT

les métiers de L'ENERGIE

LES BTS

Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Electronique

BTS

Lycées MARCEL SEMBAT

ACCUEIL

Les 2 options sont proposées : - Informatique et reseaux (18 places) - Electronique et réseaux (15 places)

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LYCEES SEMBAT

les métiers de La production

LES BAC +1

Technicien en fabrication de machines électriques

DSP

Lycées MARCEL SEMBAT

ACCUEIL

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LYCEES SEMBAT

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BTS

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulière

BTS

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulières

Lycées MARCEL SEMBAT

ACCUEIL

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LYCEES SEMBAT

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BTS

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulière

BTS

Moteurs à combustion interne

Lycées MARCEL SEMBAT

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LYCEES SEMBAT

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BTS

Lycées MARCEL SEMBAT

Maintenance des Véhicules Option Voitures Particulière

BTS

Motorisations toutes énergies

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LYCEE BLAISE PASCAL

les métiers de La production

LES BAC PRO

Lycée polyvalent Blaise PASCAL

Technicien en Réalisation de Produits Mécaniques

BAC Pro

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LYCEE BLAISE PASCAL

les métiers de La production

LES BTS

Lycée polyvalent Blaise PASCAL

Conception des Produits Industriels

BTS

ACCUEIL

Statut Scolaire

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LYCEE BLAISE PASCAL

les métiers de La production

LES BTS

Lycée polyvalent Blaise PASCAL

Conception des Processus de Réalisation de Produits

BTS

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LYCEE BLAISE PASCAL

les métiers de La production

LES BAC +3

Lycée polyvalent Blaise PASCAL

Productique

TSS

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Formation sur un an incluant 14 semaines de stage en entreprise, reparties sur 2 périodes de 7 semaines

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LYCEE GALILEE

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BAC PRO

Procédés de la Chimie, de l'Eau et des Papiers-Cartons

BAC Pro

Lycée polyvalent GALILEE

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LYCEE BARTHOLDI

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BAC PRO

Maintenance des Systèmes de Production Connectés

BAC Pro

Lycée professionnel Auguste BARTHOLDI

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LYCEE BARTHOLDI

les métiers de L'ENERGIE

LES BAC PRO

Métiers de l'Electricité et de ses Environnements Connectés

BAC Pro

Lycée professionnel Auguste BARTHOLDI

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LYCEE BUISSON

les métiers de La production

LES CAP

Lycée professionnel Ferdinand BUISSON

Conducteur d'Installations de Production

CAP

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LYCEE BUISSON

les métiers de La production

LES BAC PRO

LES CAP

Technicien Chaudronnier Industriel

BAC Pro

Lycée professionnel Ferdinand BUISSON

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LYCEE BUISSON

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BAC PRO

Lycée professionnel Ferdinand BUISSON

Maintenance des Systèmes de Production Connectés

BAC Pro

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE BUISSON

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BAC PRO

Procédés de la Chimie, de l'Eau et des Papiers-Cartons

BAC Pro

Lycée professionnel Ferdinand BUISSON

ACCUEIL

Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE BUISSON

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BAC PRO

Pilote de Ligne de Production

BAC Pro

Lycée professionnel Ferdinand BUISSON

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Statut Scolaire

Statut Apprenti

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LYCEE BUISSON

les métiers de La production

LES BTS

Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

BTS

Lycée professionnel Ferdinand BUISSON

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LYCEE BUISSON

les métiers de La production

LES BTS

Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle

BTS

Lycée professionnel Ferdinand BUISSON

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LYCEE BUISSON

les métiers de La production

LES BTS

Contrôle Industriel et Régulation Automatique

BTS

Lycée professionnel Ferdinand BUISSON

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LYCEE BUISSON

les métiers de La MAINTENANCE et DU PILOTAGE

LES BTS

Maintenance des SytèmesOption Systèmes de Production

BTS

Lycée professionnel Ferdinand BUISSON

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Au préalable...

Cette cartographie est :

Destinée à impulser les réflexions autour de l'évolution de l'offre de formation professionnelle dans les métiers de la Production industrielle, du Pilotage, de la Maintenance et des Energies

Une base de travail afin d'engager de nouveaux projets de formation via l'ATFPEN du territoire

Construite avec plusieurs entrées : par territoire, par typologie de métier, par niveau de formation, par établissement (lycée professionnel, général et technologique ou polyvalent)

Interactive et constituée de nombreux boutons, icônes et liens vous permettant de "naviguer" selon votre recherche

Couvre les formations accessibles par la voie scolaire et, ou par apprentissage

A propos de l'apprentissage

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Nos partenaires

Quelques chiffres

Maillage

Effectifs

Nombre de formations

Offre de formation

80 sites de formation

Près de 4000 apprentis

400 formations

Du CAP au BAC +5

Centre de Formation d’ Apprentis de l’Education Nationale
C’est un réseau d’établissements qui dispensent des formations en apprentissage sous 2 modalités :

93 %

Taux de réussite (moyenne)

+ 80 %

Taux d'insertion (moyenne)

  • Le groupe dédié
  • L'intégration

A propos de l'INTEGRATION

01

02

03

Proposition de changement de statut en cours de parcours

Mixité d'apprentis et de lycéens dans la même classe

Organisation pédagogique en amont et relation étroite avec l’entreprise

Le principe de l'intégration d'apprentis au sein des classes "scolaires" en 3 points clés

A propos de la cartographie

Pour vous repérer, vous trouverez :

LES BTS

Play

ACCUEIL

Maintenance des Systèmes de Production Connectés

BCP

- Des éléments interactifs, cliquez dessus !

- Un code couleur par typologie de métiers

METIERS DE LA PRODUCTION

METIERS DU PILOTAGE ET DE LA maintenance

METIERS Des energies

- Un lien avec un formulaire pour que vous exprimiez vos questions, remarques, besoins via un bouton spécifique, .

Vos formulaires sont réceptionnés et traités par le Directeur Délégué de l'Agence Territoriale

VOIR la cartographie

CONTACTS

ACCUEIL

ATFPEN* de l'arrondissement de Rouen

Lycée Ferdinand Buisson 6 rue Auguste Houzeau 76500 Elbeuf

Lycée Gustave Flaubert 1 rue Albert Dupuis 76000 Rouen

Philippe XAVIER ALVES et Christine LIOREL Directeur et Directrice Délégués à l'Accompagnement des Territoires

06 26 63 70 61 ou 06 19 63 19 16

philippe.xavier-alves@ac-normandie.fr ou christine.liorel@ac-normandie.fr

*Accompagnement des territoires pour la Formation Professionnelle de l'Education Nationale Responsable de publication : Responsable de l'ATFPEN

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Lycée sur le territoire préparant aux métiers liés à l'industrie et aux énergies

11

Formations dispensées sur le territoire, du CAP au BAC+3

46

Quelques chiffres clés sur le territoire de l'arrondissement de Rouen

Elèves, sous statut scolaire, potentiellement formés et sortants chaque année

826

Apprentis actuellement accompagnés par les lycées du territoire sur ces métiers

167

Option non proposée sur le territoire de Granville Ce professionnel prépare et organise ses interventions sur les matériels de construction et de manutention. Il assure leur entretien et leur réparation. Il change des éléments, des organes ou des pièces lors de la dépose-repose ou du démontage-remontage de sous-ensembles. Il réalise des mesures simples et des contrôles sur les parties mécaniques, électriques, hydrauliques ou pneumatiques. En fin d'intervention, il sait rendre compte à sa hiérarchie et à son client. Il peut travailler dans une entreprise de maintenance, de location ou de distribution de matériels agricoles, une entreprise de parcs et jardins, de bâtiment, de travaux publics ou de manutention.

Option non proposée sur le territoire de Granville Ce professionnel prépare et organise ses interventions sur les matériels d'espaces verts. Il assure leur entretien et leur réparation. Il change des éléments, des organes ou des pièces lors de la dépose-repose ou du démontage-remontage de sous-ensembles. Il réalise des mesures simples et des contrôles sur les parties mécaniques, électriques, hydrauliques ou pneumatiques. En fin d'intervention, il sait rendre compte à sa hiérarchie et à son client. Il peut travailler dans une entreprise de maintenance, de location ou de distribution de matériels agricoles, une entreprise d'espaces verts

Ce professionnel prépare et organise ses interventions sur les matériels agricoles. Il assure leur entretien et leur réparation. Il change des éléments, des organes ou des pièces lors de la dépose-repose ou du démontage-remontage de sous-ensembles. Il réalise des mesures simples et des contrôles sur les parties mécaniques, électriques, hydrauliques ou pneumatiques. En fin d'intervention, il sait rendre compte à sa hiérarchie et à son client. Il peut travailler dans une entreprise de maintenance, de distribution de matériels agricoles, ou une entreprise d'espaces verts

Ce professionnel prépare et organise ses interventions sur les matériels agricoles. Il assure leur entretien et leur réparation. Il change des éléments, des organes ou des pièces lors de la dépose-repose ou du démontage-remontage de sous-ensembles. Il réalise des mesures simples et des contrôles sur les parties mécaniques, électriques, hydrauliques ou pneumatiques. En fin d'intervention, il sait rendre compte à sa hiérarchie et à son client. Il peut travailler dans une entreprise de maintenance, de distribution de matériels agricoles, ou une entreprise d'espaces verts

Ce professionnel prépare et organise ses interventions sur les matériels d'espaces verts. Il assure leur entretien et leur réparation. Il change des éléments, des organes ou des pièces lors de la dépose-repose ou du démontage-remontage de sous-ensembles. Il réalise des mesures simples et des contrôles sur les parties mécaniques, électriques, hydrauliques ou pneumatiques. En fin d'intervention, il sait rendre compte à sa hiérarchie et à son client. Il peut travailler dans une entreprise de maintenance, de location ou de distribution de matériels agricoles, une entreprise d'espaces verts

Ce professionnel prépare et organise ses interventions sur les matériels de construction et de manutention. Il assure leur entretien et leur réparation. Il change des éléments, des organes ou des pièces lors de la dépose-repose ou du démontage-remontage de sous-ensembles. Il réalise des mesures simples et des contrôles sur les parties mécaniques, électriques, hydrauliques ou pneumatiques. En fin d'intervention, il sait rendre compte à sa hiérarchie et à son client. Il peut travailler dans une entreprise de maintenance, de location ou de distribution de matériels agricoles, une entreprise de parcs et jardins, de bâtiment, de travaux publics ou de manutention.