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Il testo informativo

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Created on November 7, 2023

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Transcript

ALLA RICERCA DELLA PAGINA PERDUTA:

Il testo informativo

Ciao! Sono Mark Book e lavoro come segnalibro in questa biblioteca da tutta la vita.

Puoi aiutarmi a trovarei 3 pezzi che servonoa ricomporre la pagina strappata dai topolini? Oggi vorrei riparare un testo informativo.

Qualche giorno fa è successa una cosa terribile!Dei topolini dispettosi prima hanno rosicchiato le pagine di alcuni libri e poi hanno nascosto i pezzi in diverse stanze della biblioteca… dobbiamofare qualcosa!

INIZIA LA RICERCA

SELEZIONA LA PRIMA STANZA PER INIZIARE

STANZA 3

STANZA 2

STANZA 1

Completa l’esercizio per trovare il pezzo di pagina.

Le seguenti frasi descrivono le caratteristiche di un testo informativo continuo o non continuo? Trascina le frasi nell’area corretta e premi CONFERMA per verificare le tue risposte.

STANZA 1

CORRETTO! PROSEGUI

CONTINUO

NON CONTINUO

Può presentare fotografie, tabelle o grafici.

Contiene parole-chiave.

Ha una struttura per punti, paragrafi, titoli.

Può presentare disegni, carte geografiche o didascalie.

SBAGLIATO, RIPROVA

CONFERMA LE RISPOSTE

EVVIVA!

Hai trovato il pezzo di pagina che i topolini avevano nascosto tra gli scaffali!

Ancora qualche sforzo e potremo riparare questo libro... Prova a cercarein un’altra stanza!

...in un testo informativo leinformazioni sono presentateattraverso l’utilizzo di un registrospecifico di linguaggio, quindi con dei termini tecnici propri dell’argomento trattato.

CONTINUA LA RICERCA

SELEZIONA LA SECONDA STANZA PER INIZIARE

STANZA 3

STANZA 2

STANZA 1

Completa l’esercizio per trovare il pezzo di pagina.

Leggi il testo informativo, poi rispondi alla domanda.

STANZA 2

CORRETTO! PROSEGUI

Il ciclo vitale di un fungo

Il testo è scritto seguendo un ordine:

Tutto ha inizio con una spora, una minuscola strutturariproduttiva rilasciata da un fungo maturo.Una volta che una spora atterra in unambiente favorevole, inizia a germogliaree forma un micelio. Questo micelio siespande sotto terra, assorbendo nutrienti.Quando le condizioni sono ideali, il fungospunta dal terreno. Non appena il fungosarà maturo, rilascerà a sua volta nuovespore, completando il suo ciclo vitale.

Logico

Logico

Cronologico

Sotto forma di elenco

Sotto forma di elenco

Cronologico

SBAGLIATO, RIPROVA

SBAGLIATO, RIPROVA

EVVIVA!

Hai trovato il pezzo di pagina che i topolini avevano nascosto tra gli scaffali!

Ancora qualche sforzo e potremo riparare questo libro... Prova a cercarein un’altra stanza!

...nel testo informativo sono spesso presenti parole-chiave colorate o scritte in grassetto, utili a evidenziare meglio le informazioni principali.

CONTINUA LA RICERCA

SELEZIONA LA TERZA STANZA PER INIZIARE

STANZA 3

STANZA 2

STANZA 1

Completa l’esercizio per trovare il pezzo di pagina.

Leggi il testo informativo, poi scegli l’immagine che chiarisce e arricchisce le informazioni contenute nel testo.

STANZA 3

Per difendere la propria sopravvivenza ogni organismo deve essere in grado di muoversi in riposta a stimoli esterni; questi movimenti sono detti tropismi. Il fototropismo è il movimento di una pianta che si muove in risposta a stimoli luminosi. Questo fenomeno è molto importante poiché le piante traggono la maggior parte del nutrimento dalla fotosintesi clorofilliana, per la quale necessitano di luce solare.

CORRETTO! PROSEGUI

I movimenti delle piante

SBAGLIATO, RIPROVA

SBAGLIATO, RIPROVA

EVVIVA!

Hai trovato l’ultimo pezzo della pagina!

RICOMPONI LA PAGINA

...quando un testo informativo raggiunge una certa lunghezza si può definire un «saggio». I saggi sono importanti strumenti di comunicazione e di espressione di idee e opinioni, sono inoltre un mezzo per condividere conoscenze ed esperienze.

CE L’ABBIAMO FATTA!

Abbiamo riparato la pagina!

Ora devo andare a controllare che quei topolini dispettosi non abbiano fatto altri danni. Tu perché non ti rilassi ascoltando la lettura della pagina che abbiamo riparato?

RICOMINCIA IL GIOCO