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sociodrama

Carlos Javier Zamora

Created on November 6, 2023

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Transcript

Presentación

Sociodrama

Mtro. Carlos Zamorano

índice

¿Qué es?

¿Cuál es su utilidad?

Caracterìsticas

Estructura

¿Cómo se construye?

Para tomar en cuenta…

¿Qué es?

El sociodrama es una dramatización que da a conocer una problemática o situación que afecta a un grupo social. La participación colectiva es esencial para la organización de esta herramienta, en tanto se asignan roles que buscan empatizar con la audiencia. Los temas que se abordan suelen ser situaciones conflictivas de índole social. Facilita el análisis y la comprensión de los problemas sociales, así como la participación activa en la búsqueda de soluciones.

Es una dramatización que se caracteriza por:

  • Representar problemáticas que afectan a grupos sociales.
  • Dar a conocer al espectador los problemas que subyacen en la sociedad, pero que pueden tener solución.
  • Contextualizar un fenómeno social.
  • Incentivar el conocimiento profundo de una problemática, mediante la identificación de las circunstancias que la originan y proponer alternativas de solución viables y útiles para la toma de decisiones.

Estructura

3. Reflexiòn

1. Preparaciòn

2. Representaciòn

¿Cuál es su utilidad? El sociodrama tiene las siguientes funciones:

Propone soluciones, alternativas de prevención o pautas para la toma de decisiones que conduzcan a un cambio.

Contribuye a alentar la participación activa, la crítica propositiva y la conciencia sobre la calidad y el sentido social y humano durante el desempeño profesional.

Desarrolla conocimiento y comprensión de la realidad social.

Permite realizar una reflexión crítica de las causas y las consecuencias.

Favorece el pensamiento crítico y el aprendizaje colaborativo.

¿Cómo se construye?

Para desarrollar un sociodrama, se sugieren los siguientes pasos:

1. Elegir la temática. Seleccionar un tema o problema social que sea factible de dramatizar. La temática puede derivar de un problema que sea trascendente o afecte a la mayoría del grupo, pero es necesario tener muy claro por qué se va a representar en ese momento y lo que se espera del auditorio con dicha representación (profundizar en el conocimiento de la problemática, buscar alternativas de solución o de prevención, etcétera). La temática puede ser propuesta por el facilitador o determinada a partir de la puesta en común de los participantes.2. Organizar el equipo. Precisar lo que se quiere dramatizar y organizar el trabajo colaborativo para concretar las tareas relativas a la representación. Cuando el sociodrama es propuesto por un facilitador, éste debe solicitar la participación voluntaria de los integrantes del grupo y entregar con anticipación una descripción de la escena con un guion general que sirva de base para realizar la representación. Si los participantes proponen hacer el sociodrama, ellos eligen la temática y elaboran el guion. En ambos casos, las actividades básicas de organización son: a) revisión de la temática, donde se especifica qué parte del problema y cómo se incluirá en el guion a partir de las vivencias personales de los participantes; b) identificación y reparto de los personajes, de acuerdo con los intereses de los participantes; c) ambientar el entorno con escenografía, vestuario y utilería. Para ello, hay que elegir un lugar adecuado para llevar a cabo la representación. También conviene hacer un ensayo previo para afinar los detalles.

Para tomar en cuenta

La organización de un sociodrama implica: ■ Que exista un clima de confianza y respeto en el grupo. ■ Ser cuidadoso en el abordaje del tema, porque, si las personas se identifican con los roles que están interpretando, puede alterar actitudes y comportamientos. ■Saber que es útil como técnica de investigación grupal para generar conciencia sobre la problemática que se representa y prevenir situaciones similares en la vida cotidiana.

3. Elaborar un guion. Para que el guion cumpla con su función de orientar la dramatización debe contener: a) título o tema; b) líneas generales de la historia con estructura interna (inicio, desarrollo y desenlace); c) descripción de escenas completas (acción, espacio y tiempo) que representen distintos aspectos de la problemática que se aborda; d) personajes que intervienen y su caracterización; e) diálogos con una clara intención comunicativa e información precisa, y en un lenguaje convencional de acuerdo con las características del personaje (joven, anciano, etcétera); f) especificación de los elementos básicos de la escenografía, la utilería y el vestuario y, g) señalización precisa de las entradas y salidas a escena de los personajes. Hay que revisar que el guion esté bien escrito, sin faltas ortográficas.4. Llevar a cabo la dramatización. Presentar el sociodrama ante la audiencia en el tiempo previsto (se sugiere que sea de 15 a 20 minutos). Los participantes tienen que seguir el guion y evitar prolongar las escenas para no perder la atención del auditorio. Deben hablar con voz fuerte; apoyar su interpretación con lenguaje corporal y gestual, y actuar con la mayor naturalidad posible. En el caso de los diálogos, puede haber permiso para la espontaneidad, en tanto se comunique la misma idea. La dramatización debe dejar un mensaje claro y creíble para generar empatía entre losespectadores.

5. Discusión y análisis grupal. Al terminar la representación, se le pide a la audiencia que reflexione de manera crítica sobre lo acontecido y comparta sus vivencias y puntos de vista en torno al tema o problema presentado; que discuta acerca de las probables causas y efectos sociales, y que, desde su experiencia, proponga alternativas viables para resolver o prevenir la problemática. El objetivo es que todos comprendan la información o mensaje del sociodrama y sean conscientes de la importancia de su papel como agentes de trasformación de su realidad. Para detonar la participación de la audiencia, conviene preparar preguntas generadoras o algunas soluciones.6. Evaluar la pertinencia de la técnica. Valorar si se logró el propósito previsto (profundizar en el conocimiento de la problemática, buscar alternativas de solución o prevención, entre otros). Esto se puede constatar mediante las conclusiones o soluciones propuestas por la audiencia.

Gracias