SdA 3 Sociedad Contemporánea

SdA 3

sociedad

contemporánea

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Maestro: Javier Delgado López

índice

5. ¿Cómo ha evolucionado el derecho al voto?

1. ¿Cómo es la Edad Contemporánea

6. ¿Qué nos dice el arte sobre la sociedad contemporánea

2. ¿Cómo fue el siglo XIX en España

3. ¿Cómo fue el siglo XX en España

7. Resumen

4. ¿Cómo era la vida en España en los siglos XIX y XX

8. Reto

1. ¿Cómo es la edad contemporánea?

Los cambios políticos

Tras las guerras mundiales, el mundo se dividio en dos bloques, con ideas políticas distintas: el bloque comunista y el bloque capitalista, esta división duró hasta 1990

¿Qué es?

1. ¿Cómo es la edad contemporánea?

Los cambios económicos

Máquina de vapor

Gracias a la máquina de vapor en 1769 tuvo lugar en Inglaterra la Revolución Industrial, y a lo largo de los sglos XVIII, XIX y XX fue llegando al resto de paises. Todas las máquinas que funcionaban a vapor, como la locomotora, máquinas agrarias o máquinas de telar, dejaron de fabricar de forma artesanal y pasaron a producir a mayor escala en las fábricas. Ésto originó que los dueños (burgueses) comenzarn a tener grande fortunas

¿Quién es ?

1. ¿Cómo es la edad contemporánea?

Sufragio o voto

Los cambios sociales

Como consecuencia de las desigualdades sociales, los obreros de las fábricas se asociaron para exigir unas condiciones laborales más dignas. Tuvieron lugar las primeras huelgas y protestas, surgiendo de esta manera el movimiento obrero También lucharon por mejorar derechos como el sufragio o voto.

¿Qué observáis en esta imagen?

La sociedad cambio con la aparición de las clases sociales en el siglo XIX. El dinero condicionaba el status social: - Clase alta (burgueses) -Clase media - Clasae baja (obreros)

¿Ricos vs Pobres?

1. ¿Cómo es la edad contemporánea?

Desde los comienzos de la Edad Contemporánea, las condiciones de vida mejorarón gracias a los avances técnicos (innovaciones en la agricultura) facilitaron la producción de más y mejores alimentos. Ésto, sumado a las nuevas medidas higiénicas (bañarse con más frecuencia) y los avances médicos (vacunas), favorecieron a mejorar la calidad de vida y reducir el número de muertes.

Los cambios técnicos y científicos

Avances en medicina

Primer vehículo a gasolina

Taller

Cntribuciones ciéntificas en la tecnología del Siglo XIX

Cada equipo elige un tema y un siglo de la Edad Contemporánea e investiga sobre uno de los inventos que obesrváis en la tabla de la página 51 y debatir sobre las conclusiones que habéis obtenidos

2. ¿Cómo fue el Siglo XIX en España?

Visionado del vídeo sobre la guerra de la Independencia y Fernando VII

¿liberalismo?

- Moderado - Progresita

Reinado de Isabel II, hija de Fenando VII

Exilio de Isabel II "La Gloriosa".

Revista La Flaca "Se colocan reyes"

3. ¿Cómo fue el Siglo XX en España?

Segunda Republica y Alfonso XIII

EL reinado de Alfonso XIII

II República

GUERRA CIVIL ESPAÑOLA

Democracia

4. ¿Cómo era la vida en España en los siglos XIX y XX?

El impulso de la economía

La Revolución industrial, que se inició con la máquina de vapor, tardó bastante en desarrollarse en España. Cuando llegó, la industrialización se centró principalmente en el Pais Vasco y Cataluña, y en grandes ciudades.Esta situación mejorá a mediado del S. XX, con la inversión en infraestructura, como carreteras, puentes o presas, y el turismo que llegó a España.

Identificad la industria en este mapa sobre el desarrollo industriL en España en el S.XIX

4. ¿Cómo era la vida en España en los siglos XIX y XX?

Las clases sociales

Las clases bajas, como los obreros y campesinos, sufrían condiciones laborales muy duras y vivían en la pobreza. La clase obrera denunció su situación y pidió mejores condiciones laborales y más derechosAunque la industrialización fue muy lenta en España, la burguesía prosperó y se enriqueció. Esta burguesía se apoyó en las teorías liberales para seguir más derechos y se convirtió en la clase social dominante.

¿Qué clase social encontrais en la imagen?

5. ¿Cómo ha evolucionado el derecho al voto?

Derecho universal al voto

Tipos de Sufragio

6. ¿Qué nos dice el arte sobre la sociedad contemporánea?

El arte también es una fuente histórica

Información sobre el pasado

El arte refleja la época en la que se desarrolla y, por lo tanto, nos muestra la cultura de una sociedad concreta en un momento histórico.

¿Fuentes Históricas?

La Edad de Plata

6. ¿Qué nos dice el arte sobre la sociedad contemporánea?

La Edad de Plata es el período de la cultura española que abarca el primer tercio del siglo XX (aunque algunos historiadores identifican su inicio en las décadas finales del siglo XIX). Se la llama Edad de Plata por la calidad y el protagonismo de sus intelectuales, escritores y artistas. Este grupo de intelectuales fue tradicionalmente clasificado en generaciones: - la generación del 98 - la generación del 14 - la generación del 27

El arte en el siglo XX. Las Vanguardias

¿Qué son las vanguardias?

En el inicio del siglo XX las vanguardias que se desarrollan van a revolucionar el mundo del arte. Las vanguardias son movimientos artísticos revolucionarios que rompen con la tradición y convulsionan el mundo del arte. El artista en definitiva se libera de todas las ataduras y modas artísticas del momento y comienza a experimentar Las vanguardias son numerosas pero todas se pueden encuadrar en dos posiciones básicas: una basada en la razón (Racionalismo, Neoplasticismo y en parte el Cubismo) y otra en las emociones (Expresionismo, Dadaísmo y Surrealismo).

Algunos nombres identificados con la Edad de Plata de la cultura española son Miguel de Unamuno, Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, José Ortega y Gasset, María Zambrano, Pablo Picasso, Federico García Lorca, Ernestina de Champourcin, Luis Buñuel y Salvador Dalí.

Paso 1

Investigad

Paso 2

Utilizo un diagrama para organizarme

Paso 3

Soluciones

Paso 4

Infografía en CANVA

4. ¿Cómo era la vida en España en los siglos XIX y XX

7. Resumen.

5. ¿Cómo ha evolucionado el derecho al voto?

1. ¿Cómo es la Edad Contemporánea

2. ¿Cómo fue el siglo XIX en España

6. ¿Qué nos dice el arte sobre la sociedad contemporánea

3. ¿Cómo fue el siglo XX en España

¡MUCHAS gRACIAS POR ESTE VIAJE POR LA HISTORIA!

Sufragio censitario (o "restringido"): en él votan solo hombres que cumplan una serie de requisitos de nivel de instrucción, de renta y de clase social. Sufragio masculino calificado (normalmente, denominado "universal" por las Constituciones que lo aprueban): en el que pueden votar todos los hombres que supieran leer y escribir.Sufragio femenino: reconociéndose el derecho a voto de las mujeres. Primero a las mujeres casadas, que sepan leer y con propiedades, después a solteras. Sufragio sin discriminación racial: se garantiza el derecho a voto de todas las personas, sin discriminación racial, ni de su pertenencia étnica u origen nacional. Sufragio sin calificación: en el que se establece el derecho a voto de todas las personas, sin discriminar su nivel educativo, incluyendo a los analfabetos. Es criticada por dejar que personas desinformadas tengan el mismo poder que las personas que sí lo están.

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a) ¿Qué veis? ¿Con qué hecho lo podéis relacionar?b) ¿Qué crees que pensaba la sociedad del momento respecto a la búsqueda de un monarca? c) ¿Cómo creéis que recibieron los españoles a Amadeo I? ¿Por qué?

La Gloriosa

La Revolución "Gloriosa" tuvo lugar en septiembre de 1868 con el alzamiento militar en Cádiz de parte del ejército liderado por el almirante Juan Bautista Topete y los generales Juan Prim, Francisco Serrano y Domingo Dulce. Tras la proclama del manifiesto "¡Viva España con honra!", el levantamiento se fue extendiendo por toda la península, y las principales ciudades del país se unían a la revolución. La reina Isabel II intentó derrotar a los militares insurrectos, pero las tropas realistas fueron derrotadas el 28 de septiembre en la decisiva batalla de Alcolea (Córdoba). La monarca tuvo que huir de San Sebastián y exiliarse en Francia hasta su muerte en el Palacio de Castilla de París (1904).

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¿Qué es la edad contemporánea?

Se denomina Edad Contemporánea al periodo histórico comprendido entre la Revolución francesa (1789) y la actualidad. Es una época caracterizada por las revoluciones y por las grandes transformaciones artísticas, demográficas, sociales, políticas, tecnológicas y económicas

Consecuencias de estas revoluciones:

• Primera Guerra Mundial (1914-1918)
• Segunda Guerra Mundial (1939-1945)
• ONU (1945)

Revolución Francesa

• Descubrimiento de la anestesia
• Descubrimiento de la penicilina
• Descubimiento de la insulina