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Modelo plus

Agrupamento de escolas de Alter do Chão Disciplina: TIC

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Trabalho realizado por: Joana Sebastião, nº4, 8ºA

O que é o modelo PLUS?

O modelo PLUS foi criado por James Herrings (Reino Unido 1996) e é um método de pesquisa e investigação online.

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O modelo PLUS está dividido em 4 partes:

• P- PURPOSE
• L- LOCATION
• U- USE
• S- SELF-EVALUATION

PURPOSE

Planificar o trabalho.

Planificar- definir um tema ou objetivo, ou seja, indentificar o que se pretende com o trabalho.

Qual é o objetivo do trabalho?

Tema

• Direitos de autor
• Acessibilidade web

Qual o produto (documento) final

• Apresentação multimédia
• relatório
• website
• blogue
• flyer
• etc.

Dimensão do trabalho

• 4 ou 7 páginas
• 10 diapositivos
• 1 vídeo de 5 minutos

Etapa 1 - planificar

O que já sei sobre este assunto?

Temos de apresentar a fazer perguntas adequadas sobre o tema:

MODELO PLUS

• Quem?
• O quê?
• Onde?
• Quando?
• Porquê?
• De que forma?

LOCATION

Localizar a melhor informação.

Localizar- encontrar fontes de informação revelantes relacionadas com o objetivo definido.

Etapa 2 - Localizar

Onde posso procurar informação para o meu trabalho?

Eis alguns exemplos:

Revistas e Jornais

Internet

Enciclopédias e livros

Entrevistas e questionários

USE

Usar com eficácia a informação.

Usar- definir o método mais apropriado para registar a informação necessária, planificar a apresentação e redigir o trabalho final.

Etapa 3 - Usar

Selecionar a informação que nos interessa para o desenvolvimento do trabalho.

(Exemplo)

Etapa 3 - Usar

Depois de selecionada a informação para o trabalho, começamos a tirar notas das principais ideias e recolhemos dados àcerca do trabalho

Organização do Trabalho

Nesta fase organizamos a informação para poder ser utilizada em duas opções de publicações ou produtos finais diferentes:

OPÇÃO A: Criar um website OPÇÃO B: Organizar um relatório/trabalho escrito (Opção A escolhida)

Etapa 3 - Usar

OPÇÃO A

Organização do Trabalho

Começa por estruturar a informação, definindo o mapa do website. O mapa do website é uma lista organizada das suas páginas, por exemplo, através de um esquema idêntico ao que vês abaixo. Este mapa funciona como um índice e ajuda-nos a organizar e distribuir corretamente a informação pelas várias páginas. É habitual incluir as seguintes páginas: a homepage ou página principal, "Contactos" e "Quem somos". Também é importante planear a ligação às redes sociais.

Etapa 3 - Usar

OPÇÃO A

Organização do Trabalho

Página principal

Quem somos

Serviços

Contactos

A nossa história

Missão

Equipa

Redes sociais

Cursos

Consultoria

Etapa 3 - Usar

OPÇÃO B

Organização do Trabalho

INTRODUÇÃO

CAPA

• Identificação da escola/agrupamento.
• Disciplina à qual se destina o trabalho.
• Título/tema do trabalho.
• Identificação de quem o realizou: nome(s), ano de escolaridade, turma e número(s).
• Ano letivo ou data de realização do trabalho

• identificação clara do tema e motivo de escolha
• principais objetivos
• a metodologia utilizada para desenvolver o trabalho

DESENVOLVIMENTO

• Organização por capítulos e subcapítulos, de acordo com o índice.
• Redação dos textos.
• Inserção das imagens, esquemas, tabelas e gráficos nos locais adequados .
• Legenda de imagens, ilustrações, gráficos e tabelas.
• Referência a fontes e citações

ÍNDICE

• Identificação dos títulos principais (por exemplo, capítulos) e o número da página no qual se iniciam.
• Os capítulos podem dividir-se em partes (subcapítulos).
• Os títulos e os subtítulos devem ser numerados

CONCLUSÃO

• Apresentação das conclusões do trabalho
• Resumos das principais ideias do desenvolvimento do trabalho
• Identificação das dificuldades encontradas na realização do trabalho
• Expressão da nossa opinião e da forma de realização do trabalho

Etapa 3 - Usar

Organização do Trabalho

BIBLIOGRAFIA

• Há vários modelos para elaborar bibliografia: por exemplo, a norma APA, a norma Portuguesa 405, entre outras.
• Exemplo de referência de endereços eletrónicos:

Apelido, Inicial do primeiro nome do autor. (Ano). Título do documento. Obtido de URL.

• Os anexos incluem informações que completam ou fundamentam as afirmações ao longo do trabalho.

Por exemplo, um questionário que foi utilizado para recolher dados.

Self-evaluation

Saber autoavaliar o trabalho.

Saber autoavaliar - verificar se cumprimos todas as estapas definidas no plano de trabalho, bem como fazer uma reflexão final sobre o trabalho.

Etapa 4 - Saber autoavaliar

Temos de avaliar como decorreu a pesquisa e o desenvolvimento do website ou relatório, verificando se cumprimos todas as estapas definidas no plano de trabalho e as indicações do professor, bem como fazendo uma reflexão final sobre o trabalho. Abaixo listei alguns itens que te podem ajudar a fazer a tua reflexão final.

Verifica o trabalho realizado

• O que aprendi ao fazer este trabalho?
• Consegui responder a todas as questões que levantei no início do trabalho?
• Procurei bem a informação?
• Organizei bem o meu trabalho
• O que devo melhorar da próxima vez

Bibliografia

• Manual de TIC 8º ano