Action Jean Monnet
INITIATIVES POUR APPRENDRE L'union européenne
Webinaires des mercredis 6 Décembre 2023 et 17 janvier 2024
Présentation générale de l'action
La candidature pas à pas
Creative commons
VERSION : janvier 2024 - AP 2024
Sommaire de la présentation
Cliquez sur un titre pour accéder directement au contenu
4 - Pour vous aider Les conseils, l'accompagnementContactsFoire aux questionsProchain webinaire
Vos animateurs référents1 - Introduction par Brenda Maher, DGEAC Résultats de l'appel à proposition 2023 - Cocorico !!! Qui est Jean Monnet ?Architecture du programme Erasmus+Objectifs de l'action Jean Monnet "Initiatives"Les actions Jean Monnet dans le Programme Erasmus+2 - Découverte pédagogique de l'action "Initiatives pour apprendre l'UE" Des exemples de sujetsPour vous inspirerDes spécialistes près de chez vous3 - Aspects pratiques pour bien se lancerCritères d'évaluation / impactsFinancementsCalendrierDépôt de candidature et formulaire
Découvrir l'action (replay)
Crédits
Contacts
La foire aux questions
ACCOMPAGNER LES CANDIDATS
6.7
ACTIONS JEAN MONNET
Dernière mise à jour : Janvier 2024
SUPPORTS de présentation
à CONSULTER
ACTIONS JEAN MONNET
ACTIONS JEAN MONNET - SUP
SUP
DIAPORAMA COMMENTE ACTIONS JEAN MONNET ap 2023
Accès direct a "mon projet erasmus+"
ACTIONS JEAN MONNET - SCO / EFP
Accès direct a "mon projet erasmus+"
EFP/SCO
SUPPORT DE PRESENTATION - FAQREPLAY DU WEBINAIRE DE PRESENTATION generale de l'ACTION JEAN MONNET - "INITIATIVES POUR APPRENDRE L'EUROPE" ap 2024
BROCHURE "INITIATIVES POUR APPRENDRE L'EUROPE"
L'équipe à l'Agence Erasmus+
Noémie Barat Gabriel Moreau
Introduction Brenda MAHER
Direction Générale pour l'Education et la Culture (DGEAC)
initiatives pour apprendre l'UE
AP 2023 : 77 projets retenus dans les pays du programme
et 13 projets français retenus !
Jean Monnet l'architecte visionnaire de l'Europe
Des actions Erasmus+ portent son nom car il a été la première personne à recevoir le titre honorifique de "Citoyen d'honneur de l'Europe".
Ses maîtres-mots : parler, dialoguer, se comprendre. Ses idées ont participé à créer la 1ère communauté européenne à l'origine de l'Union européenne que nous connaissons aujourd'hui.
Selon lui, l'intégration européenne devait impliquer les citoyens et l'Education était le meilleur moyen de les atteindre
L'architecture du Programme Erasmus+
Action clé 1 - Mobilités
Action clé 2 - Partenariats
Action clé 3 - Elaboration des politiques
Actions Jean Monnet
Dans d'autres secteurs de l'éducation et de la formation Ouvertes aux secteurs SCO/EFP depuis 2021
Dans le domaine de l'enseignement supérieur Déjà existantes depuis 35 ans
Objectif des Actions Jean Monnet "tous secteurs"
Diffuser des connaissances sur l’Union européenne
Aider les enseignants à aborder facilement les thèmes liés à l'UE
Actions Jean Monnet
dans d’autres domaines de l’éducation et la formation
3 Actions
Les 'Réseaux'
La Formation des enseignants
Les initiatives pour apprendre l’UE
Découverte pédagogique
de l'action 'Initiatives pour apprendre l'Union européenne'
initiatives pour apprendre l'UE
Learning EU initiatives
OBJECTIFs
- Faire entrer l'Europe à l'ecole
- Stimuler l’enseignement de l’Union européenne par des méthodes inspirantes et innovantes
- Promouvoir une meilleure compréhension de l’UE et du fonctionnement des institutions
- Permettre à chaque établissement de créer sa propre ‘formule’ pour enseigner l’Europe
- Améliorer les résultats d'apprentissage sur l'UE
PAS DE Partenariat européen
Projet porté par un seul organisme : école, collège, lycée, LP, EREA...
Budget 2024 : 3 M€= au moins 85 projets financés en Europe
jusqu'à 35.000 € pour 3 ans
initiatives pour apprendre l'UE
Learning EU initiatives
Plus de matières impliquées
EFFETS ESCOMPTES :
Plus d'établissements enseignant l'UE
Davantage de sensibilisation et d'apprentissages
Plus de classes et d'enseignants sensibilisés à l'UE
Sensibiliser davantage à l'UE en classe et lors d' activités extra-scolaires
L'action J.Monnet "Initiatives pour apprendre l'UE" en un coup d'Oeil
L'Europe
Quoi
Des contenus, des expériences d'apprentissage stimulantes, des méthodes attrayantes
Dans l'établissement, et en dehors
Introduire la dimension européenne
Pourquoi
Renforcer la connaisssance de l'UE, l'identité européenne et sentiment d'appartenance, favoriser la citoyenneté active...
Où
En classe, en ligne, au siège des institutions, sur des lieux de mémoire, des musées, dans des établissements scolaires...
Comment
Sur 3 ans
Quand
Un projet de minimum 120 heures à déposer avant le 01/02/2024
Pendant l'année scolaire
Un financement
Assurer l'enseignement officiel des programmes.Compléter par des expériences d'apprentissage innovantes...
jusqu'à 35 000€
Qui
Un établissement
école, collège, lycée, LP, EREA, MFR...
Imagine et dépose un projet.Assure les heures projet prévues : enseignement, accueil, collaboration à distance, sorties pédagogiques...
Exemples de sujets selon l'âge des élèves :
Pays, capitales, drapeaux, hymnes, monuments, découvertes de pays en chansons, traditions, danses typiques, modes de vie, spécialités culinaires, poésies, contes, quotidien et rituels à l'école, construction européenne, développement durable dans chaque pays, actualité...
1er degré
Patrimoine, patrimoine musical, cinéma, histoire, fonctionnement des institutions, débats de vote, démocratie, esprit critique, consensus, diversité culturelle, valeurs européennes, migrations, environnement, géographie, consommation, droits des citoyens, systèmes de santé, actualité …
2nd degré
Activités gratuites et/ou payantes
A l'école :Activités pédagogiques en lien avec les programmes/ dans le cadre du Parcours Citoyen, CESC ... Clubs et ateliers Europe, jeux sur l'Europe, actions sur le mois de mai Échanges d’élèves à distance Simulation de débats, apprendre la notion de consensus Activités d'immersion en ligne Intervention de personnes extérieures Montage et production de vidéos, reportages, serious games ...
En dehors de l'école :Sorties pédagogiques sur temps scolaire, activités sur temps périscolaire : visites des institutions européennes, de la Maison Jean Monnet, de lieux de mémoire, de musées de la paix, d'Europa Expérience, participation à des ateliers de citoyenneté ...
En France ou ailleurs
pour vous inspirer
pour vous inspirer
Des sites internet de référence, présentation d'offres pédagogiques par âge des élèves, idées de voyages scolaires et aspects pratiques... Des vidéos sur les organismes suivants : eTwinning, Europa Expérience à Paris, Parlement européen à Strasbourg, Mémorial Alsace-Moselle, Jeunes Européens France/ L'Europe par les jeunes, association les Fauvettes ...
Pour des interventions, visites... Des specialistes à coté de chez vous
Facil EUROPE, un projet jean monnet 'formation des enseignants'
Des ressources et formations 1er degré
un site internet flambant neuf
facileurope@univ-nantes.fr
Lipe, Laboratoire d'innovation pédagogique sur l'EUROPE
Des ressources 2nd degré
lipe-europe@univ-nantes.fr
Big friendly guide to the eu un projet jean monnet 'formation des enseignants'
Des ressources 1er et 2nd degré en anglais
AVEC CES IDéES, à vous de ponctuer 3 années scolaires !
Année scolaire 3
Année scolaire 2
Année scolaire 1
40h mini/année scolaire
rappels
Un projet ERASMUS+ est un projet d'équipe qui associe forcément : le/la chef d'établissement + le/la gestionnaire Toutes les disciplines peuvent être concernées!
Guide de gestion financière du programme Erasmus+
Aspects pratiques pour se lancer
mise en place du projet il doit respecter un ou plusieurs des éléments suivants :
Un enseignement sur les questions relatives à l'Union européenne officiellement intégré dans les programmes scolaires (enseignement existant dans une ou plusieurs matières)
Des expériences d'apprentissage nouvelles sur des sujets liés à l'Union européenne qui complèteront des cours déjà existants de manière traditionnelle : apprentissage collaboratif, co-enseignement...
Des séminaires extrascolaires, visites d'étude, autres types d'expériences européennes impliquant d'autres organisations...
les critères d'évaluation
QUALITE DE LA CONCEPTION ET DE LA MISE EN OEUVRE
PERTINENCE
25 POINTS
25 POINTS
IMPACT
QUALITE DU PARTENARIAT ET DES MODALITES DE COOPERATION
25 POINTS
25 POINTS
Pour que le projet soit finançable : AU MOINS 70/100 ET AU MOINS 15 POINTS POUR CHAQUE CRITERE
impact attendu
EFFETS POSTIFS ET DURABLES SUR L'ETABLISSEMENT ET LES PARTICIPANTS AU PROJET (APPRENANTS ET PERSONNELS)
IMPACT
OBJECTIFS
ACTIVITES
INDICATEURS
Cofinancement de 80% de l'UE
le FINANCEMENT ERASMUS : jusqu'à 35 000€
Le montant forfaitaire est déterminé par le nombre total d'heures d'enseignement sur 3 ans
Qu'est-ce qu'une heure d'enseignement ? Une heure d'apprentissage/d'expérience en classe ou hors classe liée à des acquis d'apprentissage concrets et à des études concernant l'UE et ses valeurs.
Quelles sont les dépenses éligibles ? ex : Frais de déplacement (hébergement, repas, transport), billets d'entrée, équipement, divers (diffusion, publication, traduction), frais de personnel (interventions, animation d'ateliers) ...
LA LOGIQUE Du financement forfaitaire
Le montant forfaitaire est déterminé par le nombre total d'heures d'enseignement sur 3 ans
Visite de la Maison Jean Monnet Préparation en classe : 2h Visite sur place 10h/12h et 14h/16h : 4h Débriefing : 2h Total : 8 heures d'enseignement Frais éligibles : Conférencier, location de bus, repas, billets d'entrée, impression du 'journal de voyage' de la classe, nuitée auberge...
EXEMPLES
Apprentissage de la géographie de l'UE Enseignement en classe : 6h Exposés des élèves : 5h Intervention d'une association : 4h Quizz, loisirs, repas, musique, danse : 3h Visite de la maison de l'Europe : 2h Total : 20 heures d'enseignement Frais éligibles : manuels scolaires, intervention de l'asso, cocktail dînatoire, posters, transport, création et impression d'album photos, achat de matériel...
calendrier
1er février 2024 17h : date limite de candidature
Février - Juin : évaluation des candidatures
Préparation de la candidature
Webinaires 6/12/23 et 17/01/24
Novembre 2023 : publication du Guide Erasmus+ 2024 et ouverture du formulaire de candidature
Initiatives Jean Monnet "Apprendre l'UE" Guide Erasmus+ 2024 pages 464-468 version FR
Eté 2024 : Résultats de sélection
comment déposer une candidature ?
Sur la plateforme de la CE
"Apprentissage des initiatives de l'UE"
Lien direct vers la page de l'action et du formulaire
Le formulaire de candidature est ouvert! Code candidature : ERASMUS-JMO-2024-OFET-LEARNING-EU
Créer ou chercher son code PIC si déjà créé
Code PIC obligatoire pour compléter le formulaire de candidature
le formulaire de candidature
Partie A et C : Informations à compléter en ligne
Partie B : Description du projet (word) et "nombre d'heures d'enseignement" (excel) 2 documents à télécharger, compléter et à insérer sur la plateforme
PARTIE B : le formulaire "description du projet"
Pour vous aider
Formulaire en français (brouillon)
UTLISEZ CE DOCUMENT UNIQUEMENT COMME BROUILLON POUR PREPARER VOS REPONSES --> RENSEIGNEZ DIRECTEMENT CELUI DE LA CE (TELECHARGEABLE SUR LA PLATEFORME POUR CANDIDATER)
Pour vous aider
Nos conseils pour vous lancer
Webinaire du 17 janvier
Inspirez-vous
Suivez-nous pour vous aider à déposer la candidature
Imaginez, concevez, contactez, plannifier, rêvez...
S'inscrire
Lisez le guide Erasmus 2024, revoyez cette présentation
Le formulaire de candidature
Prenez-en possession, esquissez les premières idées par rubrique
Parlez-en à vos collègues et à la direction, montez l'équipe projet, posez vos questions
Nous contacter, nous faire part de vos questions, prendre rdv :
noemie.barat@agence-erasmus.fr
- Lycées professionnels, EREA, CFA...
gabriel.moreau@agence-erasmus.fr
Noémie Barat
L'équipe de l'Agence Erasmus+
- Directement à l'Agence exécutive
EACEA-AJM@ec.europa.eu
Gabriel Moreau
Pensez à nous mettre en copie de vos échanges !
Les réponses à vos questions
Une foire aux questions sera régulièrement mise à jour ici
FAQ
Si le projet comporte un voyage scolaire ou plusieurs, les heures de trajet, de nuitées comptent-elles dans le forfait ?
Quel lien entre les 181 heures d'enseignement attendues et les 35 000€ de financement possible ?
Rép.
Rép.
Je ne me sens pas assez outillé.e pour éduquer à l'Europe, existe t'il des sites ou organismes dédiés ?
Est-ce possible d'envisager une visite au Conseil de l'Europe ?
Un enseignant peut-il déposer seul un projet de ce type pour sa classe/ses classes ?
Rép.
Rép.
reponse
Est-ce que le Royaume-Uni est éligible au programme Jean Monnet ?
Quel est la date de démarrage possible si notre projet est retenu ?
Peut-on rédiger la candidature en français ?
Rép.
Rép.
Rép.
Est-il possible d'imaginer des voyages scolaires dans d'autres pays avec le financement de cette action ?
Candidature 2024 pour démarrage la même année ?
Si des heures du projet sont assurées par des enseignants en dehors du temps de leur service, le forfait peut-il indeminser ces heures supplémentaires ?
Rép.
Rép.
Rép.
Est-ce que les 120 heures minimum de travail pour le projet peuvent-elles être réalisées à travers nos disciplines et pas en plus des heures de service ? Pas facile de se libérer en dehors des cours pour les élèves.
Environ 100 projets seront financés : En France ou en Europe?
Comment est versé le financement ?
Rép.
Rép.
Rép.
Comment percevoir les fonds pour une école du 1er degré ?
L'an prochain mon établissement fusionne avec un autre établissement. Est-il possible de déposer un dossier pour février dans ce cas ou faut-il attendre l'an prochain, avec le nouvel établissement créé ?
Quelles sont les conditions de contrôle et d'évaluation lors de la mise en œuvre puis de la clôture du projet ? Notamment pour vérifier le nombre d'heures dispensées par exemple.
Rép.
Seules les enseignants d'histoire-géaographie sont-ils habilités à piloter ce type de projet ?
Rép.
Rép.
Rép.
Mobilités en France ou ailleurs : Ailleurs = Europe uniquement ou monde entier ? Norvège possible ?
Est-il possible de mener des activités sur les mercredis après-midis, pauses méridiennes, vacances scolaires, durant l'école ouverte...?
Rép.
Rép.
FAQ
Les collèges et lycées privés peuvent-il candidater ? En tant que directrice d’école maternelle puis-je prétendre à cette action ? en tant que professeur de SEGPA, suis-je concerné ? Plusieurs disciplines peuvent-elles s’impliquer dans le projet ?
Si on aborde l’UE dans notre projet via le volet « Inclusion », est-ce uniquement le handicap ?
Rép.
Rép.
En tant que circonscription, est-il possible de candidater ?
Qui gère la subvention obtenue ? L'établissement scolaire ou le GIP ou directement Erasmus ?
Rép.
Ce programme sera-t-il reconduit pour 2024 ? Le timing étant un peu court pour le 14/02/23, cela nous permettrait de bien préparer la candidature.
Rép.
Peut-on s’unir à un pays européen ?
Si on envisage un voyage scolaire pour visiter un port européen est-ce possible ?
Rép.
Rép.
Rép.
Rép.
Je n'ai pas compris le financement des heures. Si nos heures sont dans la DGH comment l'établissement est-il financé ?
J’ai un code OID, pourquoi me demande-ton un code PIC ? Y a-t-il un lien entre l’OID et le PIC ? Si oui comment peut-on avoir le PIC à partir de l’OID ?
Peut-on faire financer une plateforme de collaboration ?
Rép.
Rép.
Rép.
Nous souhaitons travailler dans le cadre de cette action avec nos classes de secondes de BAC PRO. Ce projet étant de 3 ans, peut-on cibler le seul niveau de seconde pour en faire bénéficier chaque année tous les élèves entrants ?
Rép.
Un projet sur le cinéma Européen avec travail sur le festival du film britannique de Dinard ou encore le festival du film court européen de Brest peut-il entrer dans le projet ? Ce projet serait mené avec des élèves d'option LCE anglais
Peut-on postuler ou avoir un projet de mobilité Action clé 1 ou un projet d’action clé 2 et candidater à un financement Jean Monnet ? (ex : accréditation/projet de mobilité de courte durée + Jean Monnet ou partenariat simplifié + projet jean Monnet ?
Rép.
Rép.
Rép.
Les célébrations de la journée des langues chaque 26 septembre, la Journée Franco-allemande le 22 Janvier et la journée du « 9 Mai » entrent-elles dans cette action ?
Rép.
Le projet peut-il concerner plusieurs classes ? Plusieurs enseignants ?
Le financement peut-il indemniser des professionnels et intervenants extérieurs spécialistes de l’UE qui interviendraient sur les projets ?
Rép.
Rép.
Rép.
Est-ce un financement à 100% ou bien il est nécessaire d'avoir du cofinancement ? Faut-il trouver un autre co-financeur ?
Vous avez présenté des ressources pédagogiques pour collégiens en français. Avez-vous des liens vers des sites ressources en allemand adaptés pour collégiens ?
Rép.
Rép.
FAQ
Est-il possible d’avoir accès au formulaire en français ?
Rép.
Peut-on déposer une demande d'accréditation et un projet jean Monnet ? Peut-on obtenir les deux?
Rép.
Peut-on faire financer une plateforme de collaboration ?
Rép.
Rép.
Nous sommes un lycée professionnel et souhaiterions aller en Norvège en voyage scolaire dans le cadre de notre projet sur l'UE. Cette mobilité de « groupe d’élèves » est-elle envisageable dans ce type de projets Jean Monnet ?
Rép.
Rép.
Prochain webinaire pour vous aider à candidater le mercredi 17 janvier 2024 à 14h00 Lien d'inscription
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Merci de votre attention Maintenant, à vous d'imaginer votre projet !
Prêts pour Erasmus+
RDV le mercredi 17 janvier à 14h pour affiner la candidature
En attendant le 17/01/24, vous pouvez visionner le webinaire "préparation de la candidature" Initiatives pour apprendre l'UE AP 2023
Crédits
Production : Agence Erasmus+ France / Education & FormationDépartement Promotion Illustrations : Adobe Firefly
Le programme
Introduction par Brenda Maher, DGEAC Les actions Jean Monnet dans le Programme Erasmus+ Découverte pédagogique de l'action "Initiatives pour apprendre l'UE" + idées d'inspirationAspects pratiques pour bien se lancerPour vous aider Les conseils, l'accompagnement
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Propostion d'indicateurs
Nous contacter
L'équipe de l'Agence Erasmus+
promotion.scolaire@agence-erasmus.fr
- Lycées professionnels, EREA, CFA...
promotion.formpro@agence-erasmus.fr
Noémie Barat
- Directement à l'Agence exécutive
EACEA-AJM@ec.europa.eu
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Gabriel Moreau
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Gabriel Moreau
Etablissements éligibles CITE (=ISCED) 1 à 4
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JM- Initiatives - présentation gé - 2024
Agence Erasmus+
Created on November 6, 2023
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Action Jean Monnet
INITIATIVES POUR APPRENDRE L'union européenne
Webinaires des mercredis 6 Décembre 2023 et 17 janvier 2024
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VERSION : janvier 2024 - AP 2024
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Vos animateurs référents1 - Introduction par Brenda Maher, DGEAC Résultats de l'appel à proposition 2023 - Cocorico !!! Qui est Jean Monnet ?Architecture du programme Erasmus+Objectifs de l'action Jean Monnet "Initiatives"Les actions Jean Monnet dans le Programme Erasmus+2 - Découverte pédagogique de l'action "Initiatives pour apprendre l'UE" Des exemples de sujetsPour vous inspirerDes spécialistes près de chez vous3 - Aspects pratiques pour bien se lancerCritères d'évaluation / impactsFinancementsCalendrierDépôt de candidature et formulaire
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Dernière mise à jour : Janvier 2024
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BROCHURE "INITIATIVES POUR APPRENDRE L'EUROPE"
L'équipe à l'Agence Erasmus+
Noémie Barat Gabriel Moreau
Introduction Brenda MAHER
Direction Générale pour l'Education et la Culture (DGEAC)
initiatives pour apprendre l'UE
AP 2023 : 77 projets retenus dans les pays du programme
et 13 projets français retenus !
Jean Monnet l'architecte visionnaire de l'Europe
Des actions Erasmus+ portent son nom car il a été la première personne à recevoir le titre honorifique de "Citoyen d'honneur de l'Europe".
Ses maîtres-mots : parler, dialoguer, se comprendre. Ses idées ont participé à créer la 1ère communauté européenne à l'origine de l'Union européenne que nous connaissons aujourd'hui.
Selon lui, l'intégration européenne devait impliquer les citoyens et l'Education était le meilleur moyen de les atteindre
L'architecture du Programme Erasmus+
Action clé 1 - Mobilités
Action clé 2 - Partenariats
Action clé 3 - Elaboration des politiques
Actions Jean Monnet
Dans d'autres secteurs de l'éducation et de la formation Ouvertes aux secteurs SCO/EFP depuis 2021
Dans le domaine de l'enseignement supérieur Déjà existantes depuis 35 ans
Objectif des Actions Jean Monnet "tous secteurs"
Diffuser des connaissances sur l’Union européenne
Aider les enseignants à aborder facilement les thèmes liés à l'UE
Actions Jean Monnet dans d’autres domaines de l’éducation et la formation
3 Actions
Les 'Réseaux'
La Formation des enseignants
Les initiatives pour apprendre l’UE
Découverte pédagogique
de l'action 'Initiatives pour apprendre l'Union européenne'
initiatives pour apprendre l'UE
Learning EU initiatives
OBJECTIFs
PAS DE Partenariat européen
Projet porté par un seul organisme : école, collège, lycée, LP, EREA...
Budget 2024 : 3 M€= au moins 85 projets financés en Europe
jusqu'à 35.000 € pour 3 ans
initiatives pour apprendre l'UE
Learning EU initiatives
Plus de matières impliquées
EFFETS ESCOMPTES :
Plus d'établissements enseignant l'UE
Davantage de sensibilisation et d'apprentissages
Plus de classes et d'enseignants sensibilisés à l'UE
Sensibiliser davantage à l'UE en classe et lors d' activités extra-scolaires
L'action J.Monnet "Initiatives pour apprendre l'UE" en un coup d'Oeil
L'Europe
Quoi
Des contenus, des expériences d'apprentissage stimulantes, des méthodes attrayantes
Dans l'établissement, et en dehors
Introduire la dimension européenne
Pourquoi
Renforcer la connaisssance de l'UE, l'identité européenne et sentiment d'appartenance, favoriser la citoyenneté active...
Où
En classe, en ligne, au siège des institutions, sur des lieux de mémoire, des musées, dans des établissements scolaires...
Comment
Sur 3 ans
Quand
Un projet de minimum 120 heures à déposer avant le 01/02/2024
Pendant l'année scolaire
Un financement
Assurer l'enseignement officiel des programmes.Compléter par des expériences d'apprentissage innovantes...
jusqu'à 35 000€
Qui
Un établissement
école, collège, lycée, LP, EREA, MFR...
Imagine et dépose un projet.Assure les heures projet prévues : enseignement, accueil, collaboration à distance, sorties pédagogiques...
Exemples de sujets selon l'âge des élèves :
Pays, capitales, drapeaux, hymnes, monuments, découvertes de pays en chansons, traditions, danses typiques, modes de vie, spécialités culinaires, poésies, contes, quotidien et rituels à l'école, construction européenne, développement durable dans chaque pays, actualité...
1er degré
Patrimoine, patrimoine musical, cinéma, histoire, fonctionnement des institutions, débats de vote, démocratie, esprit critique, consensus, diversité culturelle, valeurs européennes, migrations, environnement, géographie, consommation, droits des citoyens, systèmes de santé, actualité …
2nd degré
Activités gratuites et/ou payantes
A l'école :Activités pédagogiques en lien avec les programmes/ dans le cadre du Parcours Citoyen, CESC ... Clubs et ateliers Europe, jeux sur l'Europe, actions sur le mois de mai Échanges d’élèves à distance Simulation de débats, apprendre la notion de consensus Activités d'immersion en ligne Intervention de personnes extérieures Montage et production de vidéos, reportages, serious games ...
En dehors de l'école :Sorties pédagogiques sur temps scolaire, activités sur temps périscolaire : visites des institutions européennes, de la Maison Jean Monnet, de lieux de mémoire, de musées de la paix, d'Europa Expérience, participation à des ateliers de citoyenneté ...
En France ou ailleurs
pour vous inspirer
pour vous inspirer
Des sites internet de référence, présentation d'offres pédagogiques par âge des élèves, idées de voyages scolaires et aspects pratiques... Des vidéos sur les organismes suivants : eTwinning, Europa Expérience à Paris, Parlement européen à Strasbourg, Mémorial Alsace-Moselle, Jeunes Européens France/ L'Europe par les jeunes, association les Fauvettes ...
Pour des interventions, visites... Des specialistes à coté de chez vous
Facil EUROPE, un projet jean monnet 'formation des enseignants'
Des ressources et formations 1er degré
un site internet flambant neuf
facileurope@univ-nantes.fr
Lipe, Laboratoire d'innovation pédagogique sur l'EUROPE
Des ressources 2nd degré
lipe-europe@univ-nantes.fr
Big friendly guide to the eu un projet jean monnet 'formation des enseignants'
Des ressources 1er et 2nd degré en anglais
AVEC CES IDéES, à vous de ponctuer 3 années scolaires !
Année scolaire 3
Année scolaire 2
Année scolaire 1
40h mini/année scolaire
rappels
Un projet ERASMUS+ est un projet d'équipe qui associe forcément : le/la chef d'établissement + le/la gestionnaire Toutes les disciplines peuvent être concernées!
Guide de gestion financière du programme Erasmus+
Aspects pratiques pour se lancer
mise en place du projet il doit respecter un ou plusieurs des éléments suivants :
Un enseignement sur les questions relatives à l'Union européenne officiellement intégré dans les programmes scolaires (enseignement existant dans une ou plusieurs matières)
Des expériences d'apprentissage nouvelles sur des sujets liés à l'Union européenne qui complèteront des cours déjà existants de manière traditionnelle : apprentissage collaboratif, co-enseignement...
Des séminaires extrascolaires, visites d'étude, autres types d'expériences européennes impliquant d'autres organisations...
les critères d'évaluation
QUALITE DE LA CONCEPTION ET DE LA MISE EN OEUVRE
PERTINENCE
25 POINTS
25 POINTS
IMPACT
QUALITE DU PARTENARIAT ET DES MODALITES DE COOPERATION
25 POINTS
25 POINTS
Pour que le projet soit finançable : AU MOINS 70/100 ET AU MOINS 15 POINTS POUR CHAQUE CRITERE
impact attendu
EFFETS POSTIFS ET DURABLES SUR L'ETABLISSEMENT ET LES PARTICIPANTS AU PROJET (APPRENANTS ET PERSONNELS)
IMPACT
OBJECTIFS
ACTIVITES
INDICATEURS
Cofinancement de 80% de l'UE
le FINANCEMENT ERASMUS : jusqu'à 35 000€
Le montant forfaitaire est déterminé par le nombre total d'heures d'enseignement sur 3 ans
Qu'est-ce qu'une heure d'enseignement ? Une heure d'apprentissage/d'expérience en classe ou hors classe liée à des acquis d'apprentissage concrets et à des études concernant l'UE et ses valeurs.
Quelles sont les dépenses éligibles ? ex : Frais de déplacement (hébergement, repas, transport), billets d'entrée, équipement, divers (diffusion, publication, traduction), frais de personnel (interventions, animation d'ateliers) ...
LA LOGIQUE Du financement forfaitaire
Le montant forfaitaire est déterminé par le nombre total d'heures d'enseignement sur 3 ans
Visite de la Maison Jean Monnet Préparation en classe : 2h Visite sur place 10h/12h et 14h/16h : 4h Débriefing : 2h Total : 8 heures d'enseignement Frais éligibles : Conférencier, location de bus, repas, billets d'entrée, impression du 'journal de voyage' de la classe, nuitée auberge...
EXEMPLES
Apprentissage de la géographie de l'UE Enseignement en classe : 6h Exposés des élèves : 5h Intervention d'une association : 4h Quizz, loisirs, repas, musique, danse : 3h Visite de la maison de l'Europe : 2h Total : 20 heures d'enseignement Frais éligibles : manuels scolaires, intervention de l'asso, cocktail dînatoire, posters, transport, création et impression d'album photos, achat de matériel...
calendrier
1er février 2024 17h : date limite de candidature
Février - Juin : évaluation des candidatures
Préparation de la candidature
Webinaires 6/12/23 et 17/01/24
Novembre 2023 : publication du Guide Erasmus+ 2024 et ouverture du formulaire de candidature
Initiatives Jean Monnet "Apprendre l'UE" Guide Erasmus+ 2024 pages 464-468 version FR
Eté 2024 : Résultats de sélection
comment déposer une candidature ?
Sur la plateforme de la CE
"Apprentissage des initiatives de l'UE"
Lien direct vers la page de l'action et du formulaire
Le formulaire de candidature est ouvert! Code candidature : ERASMUS-JMO-2024-OFET-LEARNING-EU
Créer ou chercher son code PIC si déjà créé
Code PIC obligatoire pour compléter le formulaire de candidature
le formulaire de candidature
Partie A et C : Informations à compléter en ligne
Partie B : Description du projet (word) et "nombre d'heures d'enseignement" (excel) 2 documents à télécharger, compléter et à insérer sur la plateforme
PARTIE B : le formulaire "description du projet"
Pour vous aider
Formulaire en français (brouillon)
UTLISEZ CE DOCUMENT UNIQUEMENT COMME BROUILLON POUR PREPARER VOS REPONSES --> RENSEIGNEZ DIRECTEMENT CELUI DE LA CE (TELECHARGEABLE SUR LA PLATEFORME POUR CANDIDATER)
Pour vous aider
Nos conseils pour vous lancer
Webinaire du 17 janvier
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Le formulaire de candidature
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Parlez-en à vos collègues et à la direction, montez l'équipe projet, posez vos questions
Nous contacter, nous faire part de vos questions, prendre rdv :
- Ecoles, collèges, lycées
noemie.barat@agence-erasmus.fr- Lycées professionnels, EREA, CFA...
gabriel.moreau@agence-erasmus.frNoémie Barat
L'équipe de l'Agence Erasmus+
- Directement à l'Agence exécutive
EACEA-AJM@ec.europa.euGabriel Moreau
Pensez à nous mettre en copie de vos échanges !
Les réponses à vos questions
Une foire aux questions sera régulièrement mise à jour ici
FAQ
Si le projet comporte un voyage scolaire ou plusieurs, les heures de trajet, de nuitées comptent-elles dans le forfait ?
Quel lien entre les 181 heures d'enseignement attendues et les 35 000€ de financement possible ?
Rép.
Rép.
Je ne me sens pas assez outillé.e pour éduquer à l'Europe, existe t'il des sites ou organismes dédiés ?
Est-ce possible d'envisager une visite au Conseil de l'Europe ?
Un enseignant peut-il déposer seul un projet de ce type pour sa classe/ses classes ?
Rép.
Rép.
reponse
Est-ce que le Royaume-Uni est éligible au programme Jean Monnet ?
Quel est la date de démarrage possible si notre projet est retenu ?
Peut-on rédiger la candidature en français ?
Rép.
Rép.
Rép.
Est-il possible d'imaginer des voyages scolaires dans d'autres pays avec le financement de cette action ?
Candidature 2024 pour démarrage la même année ?
Si des heures du projet sont assurées par des enseignants en dehors du temps de leur service, le forfait peut-il indeminser ces heures supplémentaires ?
Rép.
Rép.
Rép.
Est-ce que les 120 heures minimum de travail pour le projet peuvent-elles être réalisées à travers nos disciplines et pas en plus des heures de service ? Pas facile de se libérer en dehors des cours pour les élèves.
Environ 100 projets seront financés : En France ou en Europe?
Comment est versé le financement ?
Rép.
Rép.
Rép.
Comment percevoir les fonds pour une école du 1er degré ?
L'an prochain mon établissement fusionne avec un autre établissement. Est-il possible de déposer un dossier pour février dans ce cas ou faut-il attendre l'an prochain, avec le nouvel établissement créé ?
Quelles sont les conditions de contrôle et d'évaluation lors de la mise en œuvre puis de la clôture du projet ? Notamment pour vérifier le nombre d'heures dispensées par exemple.
Rép.
Seules les enseignants d'histoire-géaographie sont-ils habilités à piloter ce type de projet ?
Rép.
Rép.
Rép.
Mobilités en France ou ailleurs : Ailleurs = Europe uniquement ou monde entier ? Norvège possible ?
Est-il possible de mener des activités sur les mercredis après-midis, pauses méridiennes, vacances scolaires, durant l'école ouverte...?
Rép.
Rép.
FAQ
Les collèges et lycées privés peuvent-il candidater ? En tant que directrice d’école maternelle puis-je prétendre à cette action ? en tant que professeur de SEGPA, suis-je concerné ? Plusieurs disciplines peuvent-elles s’impliquer dans le projet ?
Si on aborde l’UE dans notre projet via le volet « Inclusion », est-ce uniquement le handicap ?
Rép.
Rép.
En tant que circonscription, est-il possible de candidater ?
Qui gère la subvention obtenue ? L'établissement scolaire ou le GIP ou directement Erasmus ?
Rép.
Ce programme sera-t-il reconduit pour 2024 ? Le timing étant un peu court pour le 14/02/23, cela nous permettrait de bien préparer la candidature.
Rép.
Peut-on s’unir à un pays européen ?
Si on envisage un voyage scolaire pour visiter un port européen est-ce possible ?
Rép.
Rép.
Rép.
Rép.
Je n'ai pas compris le financement des heures. Si nos heures sont dans la DGH comment l'établissement est-il financé ?
J’ai un code OID, pourquoi me demande-ton un code PIC ? Y a-t-il un lien entre l’OID et le PIC ? Si oui comment peut-on avoir le PIC à partir de l’OID ?
Peut-on faire financer une plateforme de collaboration ?
Rép.
Rép.
Rép.
Nous souhaitons travailler dans le cadre de cette action avec nos classes de secondes de BAC PRO. Ce projet étant de 3 ans, peut-on cibler le seul niveau de seconde pour en faire bénéficier chaque année tous les élèves entrants ?
Rép.
Un projet sur le cinéma Européen avec travail sur le festival du film britannique de Dinard ou encore le festival du film court européen de Brest peut-il entrer dans le projet ? Ce projet serait mené avec des élèves d'option LCE anglais
Peut-on postuler ou avoir un projet de mobilité Action clé 1 ou un projet d’action clé 2 et candidater à un financement Jean Monnet ? (ex : accréditation/projet de mobilité de courte durée + Jean Monnet ou partenariat simplifié + projet jean Monnet ?
Rép.
Rép.
Rép.
Les célébrations de la journée des langues chaque 26 septembre, la Journée Franco-allemande le 22 Janvier et la journée du « 9 Mai » entrent-elles dans cette action ?
Rép.
Le projet peut-il concerner plusieurs classes ? Plusieurs enseignants ?
Le financement peut-il indemniser des professionnels et intervenants extérieurs spécialistes de l’UE qui interviendraient sur les projets ?
Rép.
Rép.
Rép.
Est-ce un financement à 100% ou bien il est nécessaire d'avoir du cofinancement ? Faut-il trouver un autre co-financeur ?
Vous avez présenté des ressources pédagogiques pour collégiens en français. Avez-vous des liens vers des sites ressources en allemand adaptés pour collégiens ?
Rép.
Rép.
FAQ
Est-il possible d’avoir accès au formulaire en français ?
Rép.
Peut-on déposer une demande d'accréditation et un projet jean Monnet ? Peut-on obtenir les deux?
Rép.
Peut-on faire financer une plateforme de collaboration ?
Rép.
Rép.
Nous sommes un lycée professionnel et souhaiterions aller en Norvège en voyage scolaire dans le cadre de notre projet sur l'UE. Cette mobilité de « groupe d’élèves » est-elle envisageable dans ce type de projets Jean Monnet ?
Rép.
Rép.
Prochain webinaire pour vous aider à candidater le mercredi 17 janvier 2024 à 14h00 Lien d'inscription
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Merci de votre attention Maintenant, à vous d'imaginer votre projet !
Prêts pour Erasmus+
RDV le mercredi 17 janvier à 14h pour affiner la candidature
En attendant le 17/01/24, vous pouvez visionner le webinaire "préparation de la candidature" Initiatives pour apprendre l'UE AP 2023
Crédits
Production : Agence Erasmus+ France / Education & FormationDépartement Promotion Illustrations : Adobe Firefly
Le programme
Introduction par Brenda Maher, DGEAC Les actions Jean Monnet dans le Programme Erasmus+ Découverte pédagogique de l'action "Initiatives pour apprendre l'UE" + idées d'inspirationAspects pratiques pour bien se lancerPour vous aider Les conseils, l'accompagnement
Accès au replay du webinaire
La foire aux questions
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Etablissements éligibles CITE (=ISCED) 1 à 4
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Ce support contient le webinaire complet de présentation à visionner en replay.
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