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San Agustin
Yuleni Balderas Servin
Created on November 5, 2023
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Transcript
UNIVERSIDAD IBEROMEXICANA “SAN AGUSTIN” NOMBRE DEL ALUMNO: YULENI, BALDERAS, SERVIN LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGIA 1ER. CUATRIMESTRE TURNO: D MTRA. JULIETA HERNANDEZ GONZALEZ CICLO: 2024-1
Aurelio Agustín de Hipona
También conocido como San Agustín
Nacio el 13 de noviembre del 354 y murió en Hipona el 28 de agosto del 430. Fue el pensador mas destacado del cristianismo y de la filosofia medieval.
San Agustín nació en Tagaste (Argelia actual). Se ubica en el norte de Africa.
Los padres de San Agustin. Su padre Patricius Aurelius estaba alejado de la iglesia, por lo que era considerado pagano. Su madre Monica de hipona era una mujer sumamente religiosa de educación cristiana.
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Los Romaniano, mecenas y notable de la ciudad, se hizo cargo de sus estudios, pero Agustín, a quien repugnaba el griego, ya que preferia pasar sus tiempos libres jugando. Tardó en aplicarse a los estudios, pero lo hizo al fin porque su deseo de saber era aún más fuerte que su amor por las distracciones.
El filósofo estudió gramática, literatura griega clásica y retórica. Al concluir sus estudios, se convirtió al maniqueísmo y viajó a Milán, Roma y Cartago donde destacó por su gran talento en la oratoria.
A los dieciocho años, Agustín tuvo su primera concubina, que le dio un hijo al que pusieron por nombre Adeodato.
OBRAS MAS DESTACAS DE SAN AGUSTIN
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CONFESION
Su obra está dividida en 13 libros. En ellos se narra la niñez de Agustín, su adolescencia y juventud, su carrera académica, su estancia en el maniqueísmo, su proceso personal de acercamiento al cristianismo (ya conocido en la niñez), su conversión, y sus primeras experiencias como católico.
LA CUIDAD DE DIOS
Habla de temas de muy diversa índole, como la naturaleza de Dios, el martirio o el judaísmo, el origen y la sustancialidad del bien y del mal, el pecado y la culpa, la muerte, el derecho y la ley, la contingencia y la necesidad, el tiempo y el espacio.Es una apologia del cristianismo, en la que se confronta la cuidad celestial y la cuidad apagana.
El pensamiento filosofico de san Agustin
Según san Agustín, el hombre tiende a la felicidad por naturaleza y solo puede conseguirla atravesó de dios, para ser feliz necesita de la razón y la fe, así como su inteligencia y su voluntad
Etica
La ética de san Agustín se funda en el amor, un amor que viene dado de Dios y que el hombre solo lo puede encontrar en él mismo. La ética de san Agustín es religiosa porque está centrada en dios y la felicidad que produce encontrarse con él.
Economia
"Aquel cómico, al examinarse a sí mismo o al observar a los demás, creyó que era un sentimiento común a todo el mundo el querer comprar barato y vender caro.
Pedagogia agustiniana de san Agustin
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Pedagogia Agustiniana.
De acuerdo con san Agustín y la interpretación del expositor, el educador agustiniana forma el corazón de sus alumnos, en el Amor, para salir de la soledad y pasar a la solidaridad. Les enseña a ser peregrinos y no dueños; a leer la Palabra de Dios, a orar para subir a Dios; a ser humildes y aprender a agradecer.
Pedagogia Agustiniana.
La pedagogía agustiniana se basa en un proceso de integración (espiritual, intelectual, moral y de voluntad) para encamina mediante a la fuerza cognitiva del amor, para activar todas sus capacidades del alumno
Según San Agustín, el concepto de la enseñanza está esencialmente ligado al concepto del lenguaje; puede acontecer que no todo lenguaje sea instrucción, pero jamás se puede dar instrucción sin lenguaje, nadie puede enseñar sin hablar, por eso el maestro se debe de dirigir adecuadamente. En su obra el maestro da los siguientes puntos:
Maestro interno
Alumnos
Maestro externo
*Fuente de toda la verdad. *Hombre fuente de dios
*Volver sobre su interioridad. *Alli encuentra la verdad. *La voluntad de entender. *Falsear la verdad.
*Motiva. *Brinda ejemplos y herraminetas.
Manual para el maestro catequista.
La obra catequistas de San Agustín va dirigida hacia los catequistas ya que dan consejos a los maestros de como manejar un salon y al leer la obra encontramos aportes a la educación.
Directivas pedagógicas
Disposiciones del maestro.
• Abreviar el relato.• Otorgar a cada tema la importancia que se merece. • Adaptación al oyente. • Transmitir alegría. • Libertad frente al método.
• Manejo del aula. • Formación disciplinar. • Motivar. • Corroborar aprendizajes. • Conocer la naturaleza humana.
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
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1-Parte de las necesidades relaes del alumno conectando con sus aspiraciones e inquietudes mas hondas, desarrollando un aprendizaje reflexivo y una esucha activa
2-Convertir al alumno en el protagonista de su proceso de enseñanza y aprendizaje.
3-Establecer la interioridad como un eje fundamental para desarrollar la capacidad de reflexionar
4-Fomentar un modelo basado en aprender a escuchar e interrogar.
Granados, J, (2020). La actualidad de la pedagogía de san Agustín. Recuperado el: 04.11.2023,de : https://revista.reflexionesmarginales.com/la-actualidad-de-la-pedagogia-de-san-agustin/ [Pagina web] Tomas, F, (2004). Biografía de san Agustín. Recuperado el:04.11.2023, de: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/a/agustin.htm [Página web] https://youtu.be/Lp-2grgwZgA?feature=shared
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