Infografía etapas del niño en preescolar

CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO PENSAMIENTO Y HABILIDADES MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Actividad N° 1 Profesor: Mtro. Jesús Alberto Ramírez Cuevas. Alumna: Elba Yuridiana Vides Ramírez

Desarrollo cognitivoSe encuentra en un estadio cognitivo preoperacional. Perciben el mundo a través de los sentidos. Tienen un pensamiento simbólico Son egocéntricos. son capaces de utilizar estrategias para memorizar, como repetir. Le gusta realizar preguntas.

Desarrollo PsicosexualEtapa Fálica. Su interés se basa en los genitales, tienen curiosidad por las diferencias entre hombres y mujeres, niños y niñas. Freud relaciona la etapa con el complejo de Edipo en los niños y el complejo de Electra en las niñas.

Desarrollo Psicosocial Etapa Iniciativa vs Culpa. Los niños sienten curiosidad por todo, tocan , sienten, miran objetos que hay a su alrededor. El juego es importante ya que a través de el explorará sus habilidades y capacidades.

Desarrollo social y de personalidad.Características Es más independiente Se vuelven más consientes y sensibles ante los sentimientos y acciones de las personas. Aprende a colaborar. Interactúa con sus iguales.

Desarrollo físicoCaracterísticas Aumenta su habilidad para correr, saltar. Comienzan a vestirse y desvestirse solos. En cuanto a su psicomotricidad fina empieza a realizar garabateos.

Características del niño preescolar. +Se guía por sus propios intereses. +Siguen su propia lógica. +El lenguaje es mas fluido y espontáneo. +Sus movimientos son más coordinados.