Teorías del aprendizaje

Quién es quién en las teorías del aprendizaje

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¿Cómo se construye el conocimiento?

QUIÉN ARGUMENTA

1. Etapas universales del desarrollo cognitivo y su progreso secuencial. Sin importar las diferencias culturales

2. El desarrollo cognitivo varía según la cultura

3. El desarrollo cognitivo se deriva en gran parte de las exploraciones independientes de los niños, los cuales construyen el conocimiento por su propia cuenta

4. El entorno de los niños influirá en lo que piensan y en la forma en como lo harán

5. El pensamiento viene antes que el lenguaje

6. La fusión del pensamiento y el lenguaje se poduce hacia los tres años con la producción de pensamiento verbal (lenguaje interior)

7. Los adultos son importantes en el desarrollo cognitivo

8. La importancia de la interacción entre pares