Formation ASSEC SDIS77

AVERTISSEMENT

Le sapeur pompier, en tant qu'agent du service public et au service de la population, ne mérite pas moins de respect que le professeur, et en tant que professionnel, il t'offre l'opportunité de découvrir un métier passionnant à travers lui ! En vie de classe, demande donc à ton professeur ce qu'est le #ParcoursAvenir.

Le sapeur pompier, sans connaître ton histoire, homme de terrain aguerri aux drames de la vie, aura peut-être des mots malheureux. Pardonne-lui, ça n'a rien d'intentionnel.

Quoi que le sapeur pompier t'apprenne aujourd'hui, puisque tu restes mineur, celui qui est pénalement responsable parce que tu es sous son autorité, c'est l'adulte : le professeur, au collège, tes parents, au domicile. Tu ne prends pas d'initiative, sans consulter l'adulte.

Formation ASSISTANT SECURITE

Responsable de votre sécurité, face à chaque risque, adoptez le bon comportement : celui qui sauve !

Tous formés mais 6 enrôlés par classe et par an, pour des élèves volontaires et nommés sous l'autorité du professeur principal !

1. Rôle de l'ASSEC

2. L'ASSEC en situation d'évacuation

3. L'ASSEC en situation de mise à l'abri

4. L'ASSEC face aux risques naturels et technologiques

5. L'ASSEC acteur de sécurité auprès du professeur

6. Ambassadeur de sécurité au domicile

1. A quoi sert un ASSEC ?

Elèves

• en situation de handicap,
• en difficulté momentanément

Adulte

• dans sa tâche,
• victime d'un malaise

TRANSMETTRE SES ACQUIS

#ParcoursCitoyen #ParcoursSanté #Résilience

J'appelle les secours !

Bonjour ! Je suis NOM Prénom joignable au numéro de téléphone Je me situe à telle localisation la plus précise possible, Je me trouve en présence tel problème Avec tant de victimes

Fais glisser sur chaque photo, le son approprié.

On retient : L'alarme avertit, l'alerte informe.

INCENDIE

2. L'ASSEC en situation d'évacuation

Le danger est dedans : je sors !

Si l'issue de secours est enfumée, j'adapte mon comportement

Se rendre au point de rassemblement approprié

En présence d'un risque, l'alarme est déclenchée

Se diriger vers la sortie

Laisser ses affaires, sauf manteaux et médicaments

3. L'ASSEC en situation de mise à l'abri

Le danger est dehors : je rentre !

A ne pas faire

Ne pas aller chercher les enfants au collège

Sauf urgence vitale, ne pas téléphoner

SNA ou Corne de Brume ?

Respecter les consignes des autorités

Se mettre en sécurité et y rester

Fermer les portes donnant sur l'extérieur

Calfeutrer les fenêtres

Couper les aérations

Le système d'ALERTE et d'INFORMATION des populations (SAIP) comprend désormais FR-Alert

En plus du Signal National d'Alerte (SNA) , existe FR-Alert : Comment cela fonctionne ?

4. L'ASSEC face aux risques naturels et technologiques

Parmi les risques majeurs, on distingue les risques naturels, liés à la nature, des risques technologiques, liés à l'activité humaine. En France, comme ailleurs dans le monde (à l'occasion des vacances), il faut être sensible aux risques auxquels on est exposé pour adapter son comportement.

• 1000
• 30
• 10
• 500

Inondation

Feu de forêt

Tempête

Accident industriel

Accident transport de matières dangereuses

Mouvement de terrain

Séisme

Avalanche

Accident nucléaire

Rupture de barrage

D'abord, classe tous les risques ci-dessous selon qu'ils sont naturels ou technologiques et en fonction du comportement qui sauve adapté, en première intention. Ensuite, vérifie tes réponses.

Feu de forêt

Accident nucléaire

Séisme

Accident industriel

Inondation

Rupture de barrage

Tempête

Enfin, corrige-toi au besoin.

Apparie chaque risque au comportement qui sauve le plus approprié.

Face aux risques

Le tremblement de terre

dès la 1ère secousse, se réfugier sous une table

se protéger la tête et la nuque, s'éloigner des fenêtres

tenir les pieds de la table si elle bouge

Evacuer

Les murs tremblent

Se protéger

S'éloigner du bâtiment de sa hauteur + la moitié

FIN DE SECOUSSE : anticiper les répliques

Le nuage toxique

SNA

Nuage toxique dans l'air

Respecter les consignes des autorités

Se mettre en sécurité et y rester

Fermer les portes donnant sur l'extérieur

Calfeutrer les fenêtres

Couper les aérations

La tempête (ou orage violent)

Bulletin Alerte Météo

Tempête ou orage imminents

Se mettre en sécurité

(si je suis dehors)

Respecter les consignes des autorités

Fermer volets, fenêtres et rideaux et s'en tenir éloigné

Les grandes inondations

SNA

Monter à pied dans les étages

Bulletin Alerte Météo

Inondations suite à des intempéries, ou crues

Respecter les consignes des autorités

Surlever les meubles

Couper les énergies

Fermer portes, fenêtres et aérations

La rupture de barrage

Le barrage cède sous la pression de l'eau

Monter à pied dans les étages

LÂCHER D'EAU : anticiper en vous renseignant

Gagner immédiatement les hauteurs

Respecter les consignes des autorités

Les feux de forêt

SNA

Se mettre en sécurité et y rester

Si, impossible

Fermer les portes donnant sur l'extérieur

Calfeutrer les fenêtres

Couper les aérations

La forêt est embrasée

Evacuer

Respecter les consignes des autorités

L'incendie domestique

S'enfermer et faire signe à la fenêtre

Si, impossible

En présence de fumée, le DAAF retentit

Evacuer

Se rendre au point de rassemblement décidé en famille

5. L'ASSEC acteur de sécurité auprès du professeur

Vérifier l'état de conscience de la victime

Aller chercher de l'aide

Bonjour ! Je suis NOM Prénom Je suis un ASSEC de la classe de 6e A En salle n° tant Mon professeur de maths est au sol

Maintenir le calme en classe

6. Ambassadeur de sécurité au domicile

Notre kit d'urgence est prêt

Le DAAF est fonctionnel

Notre Plan Familial de Mise en Sûreté est opérationnel

Merci pour ton écoute

Je suis devenu un ASSEC responsable : je partage ce que j'ai appris et je l'applique face aux risques en adaptant mon comportement.

d'après IPCS, une éducation citoyenne face aux risques, du Cne Michel THOMAS

Mémorisation

Restitution : les comportements qui sauvent

Quelle conduite à tenir ?

SUSPENS

Concevoir son kit de sécurité, par gouvernement.fr

En situation d'évacuation, les ASSEC aident le professeur et assistent leurs camarades en difficulté.

En cas d'incendie, ne jamais traverser la fumée.

IPCS

Information Préventive aux Comportements qui Sauvent, un concept du Capitaine Michel THOMAS (ER), qui trouve sa légitimité dans l'article 5 de la loi du 13 août 2004 MOSC, et encadré par la Convention du 18 juin 2015 entre le MI et le MEN. Circulaire n°2015-205 du 25 novembre 2015 : "... Cette obligation conduit les ministères chargés de la Santé, de l'Intérieur, de l'Ecologie et de l'Education Nationale à tout mettre en oeuvre pour permettre à la population d'acquérir des comportements adaptés à sa sûreté et à celle des autres."

Démonstration : mettre de l'eau sur l'huile enflammée

Concevoir son kit de sécurité, par gouvernement.fr

Lâcher d'eau par EDF à Bort les Orgues, le 16 mai 2023.https://france3-regions.francetvinfo.fr/nouvelle-aquitaine/correze/brive/video-evenement-exceptionnel-le-test-des-evacuateurs-de-crue-du-barrage-de-bort-les-orgues-2774830.html

40° porte fermée VS 500° sous le feu des flammes !

D'après l'Institut de recherche FSRI, en cas d'incendie, pendant ton sommeil, cette porte fermée peut te sauver la vie ! Elle peut tout simplement constituer une barrière contre les flammes, la fumée, et le monoxyde de carbone, si un feu se déclare ! Quand on sait qu'en cas d'incendie, on a en moyenne 3 minutes pour quitter un logement, chaque seconde compte. Donc ferme ta porte avant d'aller dormir !