Numération 1 000

Numération

Découverte du nombre 1 000

Commencer

Ce que tu vas apprendre :

Composer le nombre 1 000

Ecrire le nombre 1 000

La valeur du nombre 1 000

Décomposer le nombre 1 000

Décomposer des nombres à 4 chiffres

Manipuler des nombres à 4 chiffres

ici !

Fin de séquence

Introduction

Développement

Learning sessions

Introduction

Problème...

Introduction

Situation problème de départ

Naissance à l'aquarium

Dans le bassin des petits poissons exotiques, il y avait 999 poissons-clowns. Le soigneur vient de découvrir une nouvelle naissance. Combien y a-t-il de poissons-clowns maintenant ?

Introduction

Situation problème de départ

Avant de chercher et trouver, quelques étapes...

Introduction

Prêts ? C'est parti !

Cliquer ici !

Introduction

Quelle est la décomposition du nombre 999 ?

99 + 100 + 9

900 + 99 + 9

900 + 90 + 9

Introduction

Et avec le matériel de numération ?

Réponse 3

Réponse 2

Réponse 1

Introduction

Inscris correctement le nombre 999 dans le tableau de dénombrement c/d/u

Réponse 3

Réponse 2

Réponse 1

Introduction

Quelle est la réponse au problème ?

999 + 1 = 1 000

999 + 1 = 9919

999 + 1 = 990

Introduction

Que va-t-il se passer pour le matériel de numération et le tableau de dénombrement?

Réponse 3

Réponse 2

Réponse 1

Introduction

Bravo, passons à la suite...

Introduction

Fin de séquence

Développement

Ici!

L'écriture du nombre mille

Développement

première partie

pour commencer

une vidéo Canopé sur le nombre 1 000 :

Développement

Première partie

Ecris sur ton ardoise les nombres dictés

Développement

Première partie

Ce que je retiens :

Le nombre 1 000 vient juste après 999. Dans le compteur, les chiffres des unités, les dizaines et des centaines repartent à zéro. Il faut ajouter une nouvelle colonne à gauche qui commence alors avec une unité de mille. On obtient un cube de mille petits cubes unités. Dans l'écriture en chiffres, on met un petit espace pour séparer la partie des milliers, pour faciliter la lecture du nombre.

Première partie

As-tu bien compris ?

Cliquer ici !

Première partie

Comment s'écrit le nombre mille ?

1000

10 00

1 000

Première partie

Pourquoi faut-il séparer d'un espace les milliers dans l'écriture en chiffres ?

Pour que le nombre soit plus joli à regarder quand on le lit.

Pour montrer que le nombre est plus grand.

Pour faciliter la lecture du nombre.

Première partie

Bravo Tu viens de terminer la première partie !

Fin de séquence

Introduction

Développement

Ici !

Décompositions du nombre 1 000

Développement

deuxième partie

CHALLENGE

Nous avons vu que 1 000 = 999 + 1 Ecrivez sur votre ardoise au moins 3 autres manières de faire 1 000

Développement

Deuxième partie

CHALLENGE sur les décompositions du nombre 1 000

Relevez le défi de chacun des exercices :

Exercice 1

Exercice 3

Exercice 2

Développement

Deuxième partie

CHALLENGE réussi !

Vous voilà prêts pour aborder la troisième partie...

Cliquer ici !

Fin de séquence

Introduction

Développement

ici !

Décomposition des nombres à 4 chiffres

Développement

Troisième partie

Décomposition des nombres à 4 chiffres

... puis les ranger dans un tableau de "décomposition" : m - c - d - u.

... puis les décomposer de 3 manières différentes (voir exemple)

Ecrire sur l'ardoise des nombres à 4 chiffres...

Développement

Troisième partie

Troisième partie Carte mentale nombre 1 000

Troisième partie

Jeu : le plus grand total de points :

A partir d'un jeu de cartes de 1, 10, 100, 1 000, 10 000 points : La partie se joue à 4 joueurs. Chaque joueur lance un dé et tire une carte : le dé indique le nombre de fois qu'il faut multiplier les points de la carte. Exemple : 3 au dé et une carte 100, ça fait 3x100 = 300 points. Chacun, à tour de rôle va lancer le dé et piocher une carte. Après 4 tours, chaque joueur comptabilise ses points. Celui qui a le nombre de points le plus élevé a gagné la manche !

MOi m'sieur ! j'suis volontaire pour jouer et gagner!

On peut aussi y jouer avec les dés de nombres. Il faut comptabiliser les points à chaque lancer !

Troisième partie

Fin de la troisième partie, bravo !

Ici !

Introduction

Fin de séquence

Développement

Fin de séquence

Le moment est venu de s'entraîner !

Entraînement (p. 68)

Entraînement (p. 69)

Entraînement (p. 69)

Bilan

As-tu bien compris tout ce que tu as appris ?

Commencer !

Bilan

Quelle est l'écriture en lettres de 1 308 ?

A: treize mille huit

C : mille trois cent huit

D : cent trente huit mille

B: cent trente huit

Bonne réponse !

Bilan

Quelle est l'écriture en chiffres de dix-sept mille huit cent quatre ?

A : 1 784

C : 17 804

B : 170 804

D : 178 004

Bonne réponse !

Bilan

Quelles étiquettes correspondent au nombre 306 089 ?

A : trente mille six cent quatre-vingt-neuf

B: 306 + 89

C : (3 x 100) + 6 + (8 x 10) + 9

D : (3 x 100 000) + (6 x 1 000) + 80 + 9

E : (306 x 100) + 89

F : trois cent six mille quatre-vingt-neuf

Bonne réponse !

Bilan

Range du plus petit au plus grand : 41 000 - 30 002 - 4 207 - 5 897 - 102 003 - 30 200

A: 4 207 < 5 897 < 41 000 < 30 002 < 102 003 < 30 200

B : 4 207 < 5 897 < 41 000 < 30 200 < 30 002 < 102 003

C : 4 207 < 5 897 < 30 002 < 30 200 < 41 000 < 102 003

Super !

Essaie encore...

Bilan

Félicitations pour ton parcours à la découverte du nombre mille !

Bibliographie

01

Site learningapps : applications téléchargées et personnelles

02

Site Micetf : compteurs et représentations des nombres avec des cubes

Séquence sur la découverte du nombre mille, reprise d'un site d'un enseignant (je ne me souviens plus où...)

03

04

Manuel Cap'maths éditions 2008

Sites d'images ou de photos libres de droit

05

Bon travail!

A bientôt pour d'autres apprentissages !

Exemple :

287 = 200 + 80 + 7 287 = (2 x 100) + (8 x 10) + 7 287 = 2c + 8d + 7u

Je crois que tu t'es trompé, essaie encore...

Je crois que tu t'es trompé, essaie encore...

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