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inteligencia artificial en la educación

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Created on November 3, 2023

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INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN

DEFINICION DE IA

IA EN LA EDUCACIÓN

Puede analizar los datos del alumnado y adaptar los contenidos educativos para satisfacer las necesidades individuales de cada estudiante, evaluar el aprendizaje de los estudiantes en tiempo real y proporcionar retroalimentación inmediata, lo que permite al profesorado intervenir y corregir los errores de los estudiantes de manera oportuna.

La Inteligencia Artificial (IA) proporciona el potencial necesario para abordar algunos de los desafíos mayores de la educación actual, innovar las prácticas de enseñanza y aprendizaje y acelerar el progreso para la consecución del ODS

EJEMPLOS DE IA

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Resulta muy práctico el uso de ChatGPT, un modelo de lenguaje de IA más avanzado de GPT-3, que puede mantener conversaciones complejas y responder de manera coherente y natural.

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BENEFICIOS DE LA IA

Los beneficios de la inteligencia artificial en la educación son principalmente cuando hablamos de agilizar procesos y optimizar el aprendizaje de las personas.Entre los principales beneficios que la inteligencia artificial tiene para la educación encontramos: Personalización de la enseñanza • Tutorías y apoyo fuera de las aulas • Calificaciones más ágiles • Retroalimentaciones más efectivas • Acceso para más estudiantes

En qué consisten GPT-3?

GPT-3 es una poderosa IA de aprendizaje profundo desarrollada por OpenAI que puede generar texto de manera similar a un ser humano. El sistema puede generar respuestas apropiadas y eficaces en cuestión de segundos. Además, la IA demuestra ser capaz de manejar tareas cada vez más complejas y tomar decisiones con soltura. También es efectiva en la automatización de tareas repetitivas, lo que permite a los humanos disponer de más tiempo para trabajos creativos y artísticos.

DEFINICIÓN DE IA

La IA es parte de las Ciencias de la Computación que se ocupa del diseño de sistemas inteligentes, esto es sistemas que exhiben características que asociamos con la inteligencia en las conductas humanas. Mariño y Primorac (2016) ahondan un poco más en la cuestión al manifestar que la IA es concebida como parte de las Ciencia de la Computación que permiten proporcionar "una diversidad de métodos, técnicas y herramientas para modelizar y resolver problemas simulando el proceder de los sujetos cognoscentes".