TRÍPTICO EDUCATIVO

Ejemplos de socialización en la secundaria

Los espacios para socialización los alumnos de secundaria

• Estimular la dinámica y funcionamiento del grupo-clase.
• Estimular la adecuada relación interpersonal de los alumnos con sus iguales.
• Promover el desarrollo de actitudes participativas, hábitos de convivencia, respeto y tolerancia.
• Centro de alumnos.
• Club deportivos.
• Talleres, recreaciones.

Las escuelas secundarias adquieren varios sentidos para los adolescentes que son sus alumnos, que permiten apreciar una relación compleja y a veces contradictoria con las instituciones educativas; sentidos que ponen al descubierto esos puntos ciegos y de ruptura entre lo institucional y lo individual, pero también los puntos de aproximación y encuentro, ya que la diversidad identitaria de los adolescentes no necesariamente es contradictoria con una visión de éxito escolar, con el gusto y aprecio por los estudios y, la identificación de las escuelas como instituciones que proporcionan bases fundamentales para la formación.

TALLER DE RADIO Y TELEVISIÓN EDUCATIVA ACTIVIDAD SEMANA 9 TRÍPTICO DOCENTE: LIC. CARLOS RANGEL REYES ALUMNA: PRISCILA BERENICE DE OCHOA PÉREZ MATRICULA: 212280333 A 02 DE NOVIEMBRE DE 2023

La transmisión de valores en la escuela ha de hacerse en el marco de la cultura y de las necesidades concretas de la sociedad a las cuales la educación debe dar respuesta. En este sentido, la sociedad global a la que pertenece una escuela está presente en la relación educativa que se da en el aula. Por tanto, la escuela como institución socializadora tratará de inculcar, entre otros, valores como la verdad, la libertad, el amor, la solidaridad, el sentido crítico, la responsabilidad, la creatividad y el sentido moral. Una educación centrada en la transmisión de pautas sociales y valores es una educación centrada en la persona, pues la persona está por su propio ser llamada a la socialización y a la realización de valores.

¿Qué es la educación?

La escuela es uno de los principales agentes socializadores ya que en ella el niño adquiere una serie de normas y valores para su posterior integración en la sociedad como adulto. Escolarizarse significa integrarse debidamente en un grupo social; se va a la escuela para obtener autonomía y status en la vida cotidiana y aprender lo que se precisa para vivir en sociedad. No obstante, es importante destacar que tradicionalmente los valores y pautas de conducta se consideraban implícitos en la tarea educativa. Se daba por supuesto que el profesorado, al transmitir los contenidos de las distintas materias, formaba al mismo tiempo al alumnado en valores.

El objetivo principal de la educación es potenciar al máximo el desarrollo integral de los alumnos atendiendo así a los diferentes ámbitos o dimensiones del desarrollo: motor, afectivo, cognitiva, comunicativa y social. Es necesario educar a personas completas, no solamente en lo académico, sino también educar en lo personal y social. Así pues, la educación persigue dos finalidades básicas en el alumnado; por un lado, la formación humana orientada hacia la socialización y formación en valores, normas y actitudes para desarrollarse como miembro activo y participativo de la sociedad en pro de su mejora.