OK DMVLP CE1_CE2 P1 S4 SC

Du mot vers la phrase

CE1 - Période 2 - semaine 1

D'après Catherine Huby

Révisions

Qu'est-ce qu'un nom ?

Révisions

Qu'est-ce qu'un nom commun et un nom propre ?

Le nom commun est commun à toutes les personnes, les animaux ou les choses qu’il nomme : « Bonjour, mon nom commun est chien, il est commun à tous les chiens.

Le nom propre, qui se coiffe d’un beau chapeau-majuscule est propre à une seule personne, un seul animal, une seule chose.

Bonjour, mon nom propre est Pipo. Regardez comme je suis beau avec mon chapeau-majuscule ! C’est pour dire que ce nom est ma propriété ! C’est mon nom propre.

Révisions

1. Trouve les noms communs.

2. Trouve les noms propres.

Nom masculin, nom féminin

masculin

féminin

le feu

la ville

un verre

une cheminée

5- A l’oral, accompagne les noms suivants par l’article défini « le » ou « la », et donne son genre (masculin ou féminin).

…………… caverne

…………… grotte

…………… mammouth

…………… loup

…………… fourrure

…………… lance

…………… feu

…………… silex

…………… flèche

…………… danger

…………… antilope

…………… tigre

…………… désert

…………… femelle

…………… gazelle

…………… herbe

…………… oiseau

…………… rhinocéros

…………… ile

…………… mâle

6- A l’oral, accompagne les noms suivants par l’article indéfini « un » ou « une », et donne son genre (masculin ou féminin).

7- Pouvons-nous mettre « un » ou « une » devant un nom propre ?

Exercices

Période 1

Séance CE1

Conjugaison 4

Exercices

Leçon

Conjugaison 4

J’utilise les pronoms de conjugaison « il » et « elle »

Qu'est-ce qu'un verbe ? Qu'est-ce qu'une terminaison ?

Le verbe "Marcher"

Pluriel (plusieurs personnes)

Nous

Vous

Ils

Elles

Attention : dans un groupe, s’il y a un seul garçon, on utilisera le pronom « ils ».

Compléter l'affichage

Conjugaison 5

J’utilise les pronoms de conjugaison au pluriel

1. Donne la personne du verbe et son infinitif

- Nous regardons le film. ... – Vous dessinez sur votre cahier. ... – Elles marchent en équilibre sur le fil. ... – Ils écoutent le bulletin météorologique. ... – Paul et Léo chantent à tue-tête. ... – Leila et Maia croquent un bout de chocolat. ... .

2. Complète par la bonne terminaison

- Nous parl... – Vous attrap... une libellule. – Elles dans... comme une étoile. – Vous saut... par-dessus les obstacles. – Ils cri... trop fort. – Nous pens... souvent à toi.

es

« Je jou......... au foot, tu jou.......... avec moi ? demande Samuel à son grand frère Olivier. – D’accord ! Fais-moi une passe, répond Olivier. – Oh non… gémit Samuel qui aperçoit sa petite voisine. Regarde, Amélie arrive, elle va encore vouloir jouer avec nous et elle jou...... trop mal ! – Normal, c’est une fille ! ajoute Olivier. Leur maman s’approche : – Qu’est-ce que j’entends ? Les filles jou........... mal au football ? C’est ce que nous allons voir ! Moi aussi je jou........... ! Vous, les garçons, vous jou......... ensemble et nous, les filles, nous jou........... contre vous. La partie est commencée ! – À l’attaque ! » dit Maman en se précipitant vers le ballon.

ent

ez

ons

Leçon

Exercices

Période 2

Séance

Grammaire 7

Le nombre des noms

Exercices

Leçon

Trouve les noms dans ce texte et indique si ce sont des noms communs, propres , masculins ou féminins.

Indique s’agit d’une seule personne, un seul animal, une seule chose ou s’ils sont plusieurs.

Leçon

Repérer les noms, donner leur genre et leur nombre.

– Dans la forêt, les écureuils entassent leurs provisions. – Près de la maison, un grand arbre est le refuge de tous les oiseaux du quartier.

– Dans la forêt, les écureuils entassent leurs provisions. – Près de la maison, un grand arbre est le refuge de tous les oiseaux du quartier.

Noms pluriels

Noms singuliers

la forêt

les écureuils

la maison

leurs provisions

un arbre

les oiseaux

le refuge

du quartier