La France : des milieux métropolitains et ultramarins
entre valorisation et protection
Thème 1 / Chapitre 3 / Cours 1
Géographie
Seconde
Evaluation de l'activité préparatoire
Les objectifs d'apprentissage
À la fin de cette séance, vous serez capables de :
1. Identifier et décrire différentes formes de valorisation des milieux en France.
2. Expliquer comment les sociétés transforment les milieux pour répondre à des besoins économiques (énergie, tourisme, agriculture…).
3. Comprendre que les perceptions et les techniques influencent la manière dont un milieu est considéré comme une ressource ou une contrainte.
Introduction
Introduction
Valorisation
Introduction
Protection
Valorisation
Séance 1
Comment la France valorise-t-elle ses milieux pour en tirer un bénéfice économique ?
Géographie
Séance 1 : Comment la France valorise-t-elle ses milieux pour en tirer un bénéfice économique ?
I. La France valorise la diversité de ses milieux par l’intermédiaire de l’exploitation des ressources naturelles
Doc 2 p. 68
Séance 1 : Comment la France valorise-t-elle ses milieux pour en tirer un bénéfice économique ?
I. Une valorisation par l'intermédiaire de l'exploitation des ressources naturelles
Doc 2 p. 68
En binôme, notez deux autres manières d’exploiter les ressources naturelles en France pour créer du bénéfice économique.
Transition...
Séance 1 : Comment la France valorise-t-elle ses milieux pour en tirer un bénéfice économique ?
II. La France valorise la diversité de ses milieux par l’intermédiaire du tourisme
Doc 7 p. 70
Transition...
Séance 1 : Comment la France valorise-t-elle ses milieux pour en tirer un bénéfice économique ?
III. La valorisation économique des milieux dépend de la manière dont les sociétés perçoivent et transforment leurs potentialités
Chantilly, musée Condé, Miroir de l’humanité salvatrice (xve siècle). Jonas
Leipzig, Universität bibliothek, Vergil Aeneis (vers 1519). Sirènes
Conclusion de séance
Conclusion de séance
Conclusion de séance
Conclusion de séance
Conclusion de séance
Lecture complémentaire : le cours de votre manuel Nathan pp. 78-79
Support séance 1
bertrand.mickael@hotmail.fr
Created on November 1, 2023
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La France : des milieux métropolitains et ultramarins entre valorisation et protection
Thème 1 / Chapitre 3 / Cours 1
Géographie
Seconde
Evaluation de l'activité préparatoire
Les objectifs d'apprentissage
À la fin de cette séance, vous serez capables de : 1. Identifier et décrire différentes formes de valorisation des milieux en France. 2. Expliquer comment les sociétés transforment les milieux pour répondre à des besoins économiques (énergie, tourisme, agriculture…). 3. Comprendre que les perceptions et les techniques influencent la manière dont un milieu est considéré comme une ressource ou une contrainte.
Introduction
Introduction
Valorisation
Introduction
Protection
Valorisation
Séance 1
Comment la France valorise-t-elle ses milieux pour en tirer un bénéfice économique ?
Géographie
Séance 1 : Comment la France valorise-t-elle ses milieux pour en tirer un bénéfice économique ?
I. La France valorise la diversité de ses milieux par l’intermédiaire de l’exploitation des ressources naturelles
Doc 2 p. 68
Séance 1 : Comment la France valorise-t-elle ses milieux pour en tirer un bénéfice économique ?
I. Une valorisation par l'intermédiaire de l'exploitation des ressources naturelles
Doc 2 p. 68
En binôme, notez deux autres manières d’exploiter les ressources naturelles en France pour créer du bénéfice économique.
Transition...
Séance 1 : Comment la France valorise-t-elle ses milieux pour en tirer un bénéfice économique ?
II. La France valorise la diversité de ses milieux par l’intermédiaire du tourisme
Doc 7 p. 70
Transition...
Séance 1 : Comment la France valorise-t-elle ses milieux pour en tirer un bénéfice économique ?
III. La valorisation économique des milieux dépend de la manière dont les sociétés perçoivent et transforment leurs potentialités
Chantilly, musée Condé, Miroir de l’humanité salvatrice (xve siècle). Jonas
Leipzig, Universität bibliothek, Vergil Aeneis (vers 1519). Sirènes
Conclusion de séance
Conclusion de séance
Conclusion de séance
Conclusion de séance
Conclusion de séance
Lecture complémentaire : le cours de votre manuel Nathan pp. 78-79