Mes Forêts Hélène Dorion

Mes Forêts

Hélène Dorion

Poésie,nature,Intime

Quelles problématiques pouvons-nous formuler ?

"Les mots allaient m'inventer d'autres chemins. En les pétrissant comme de l'argile, je recréais le sens des choses. Chaque poème que j'écrivais, perçait déjà une brèche dans l'obscurité, soufflait sur le brouillard qui pesait dans la maison" Hélène Dorion, Le bruit d'un fleuve, 2019

Sommaire

Entrons dans le recueil

Promenons dans le recueil

Par la Forêt

La dissertation

Par la biographie

Par le chaos

Par l'autre ?

Par la musique

Par Le mouvement permanent

Par le sommaire

Par le parcours associé

Par les forêts

1. Entrons par la forêtLe contexte d'écriture

Enrichir sa culture artistique recherches documentaires

• Observer et commentez les différents plans de cette photo
• Que retrouve-t-on de la réflexion sur la place de l'homme dans le monde vivant ?
• L'intéraction entre l'homme et la nature
• La dégration de la nature
• L'importance des espèces naturelles
• Quelles questions soulève cette photo ?

Le Chêne de Venon, Photo prise par Raymond Depardon

2. Quel rapport entretenir avec la nature ?

"La poésie permet de poser des questions, et donne la capacité d'habiter le monde, de bâtir des ponts entre ce monde et soi"

Hélène Dorion, 2007

Remplissons le mur de citations à retenir

L'écorce incertaine p 9

• Travaillons l'oral, comprenons les intentions, les effets de la lecture à voix haute
• A vous de jouer : cf "dossier élève"

2.Entrons par la biographie

découvrons l'autrice et comprenons le contexte poétique féminin

« On ne peut raconter la vie d’un écrivain en faisant abstraction de son œuvre. La vérité, c’est que l’écriture double le vévu d’une autre dimension, qui permet à l’auteur de se sentir deux fois vivant : l’une en accomplissant sa propre existence ; l’autre en déposant sur le papier ces signes minuscules qui permettent un élargissement du monde. Chemin faisant, les livres écrits et publiés deviennent des bornes immuables ». Bruno Doucey • A partir des informations récoltées sur la première page du site, et de la page Portrait, crééer une carte mentale avec les infos que vous avez déjà apprises sur Hélène Dorion.

3.Entrons par la musique

Quels sont les liens entre musique et poésie chez l'autrice ?

Sujet d'appropriation

Lecture linéaire n°1

Mes forêts sont des bêtes qui attendent la nuitpour lécher le sang de leurs rêves gratter la terre gratter l’écorce boire l’offrande et se glisser dans un lit rempli de lucioles mes forêts sont une planète silencieuse une éclipse qui fléchit le bois de barques à la dérive alors qu’on croirait tout immobile elles sont un dessin de nature morte ignorant les écrans sur lesquels on les regarde sans jamais les voir mes forêts sont chemin de chair et marées del’esprit un verbe qui se conjugue lentement loin de facebookinstagramtwitter mes forêts sont des rivages accordées à mes pas la demeure où respire ma vie

Mes Forets sont .....page 51

• Travail sur les métaphores
• Travail sur les verbes d'action
• Travail sur les propositions subordonnées
• Travail sur la dynamique des problématiques

4.Entrons par le sommaire

lE TITRE : mES FORETS

Pour vous, votre forêt c'est .......

Le bruissement du temps

Avant l'aube

Avant l'horizon

Avant la nuit

La fin

5.Entrons par le parcours

Poésie - Nature - Intime

Il pleure dans mon cœur Comme il pleut sur la ville ; Quelle est cette langueur Qui pénètre mon cœur ? Ô bruit doux de la pluie Par terre et sur les toits ! Pour un cœur qui s’ennuie, Ô le chant de la pluie ! Paul Verlaine

5.Entrons par le parcours

Poésie - Nature - Intime

Il pleure dans mon cœur Comme il pleut sur la ville ; Quelle est cette langueur Qui pénètre mon cœur ? Ô bruit doux de la pluie Par terre et sur les toits ! Pour un cœur qui s’ennuie, Ô le chant de la pluie ! Paul Verlaine

Le Parcours

• Découvrons les enjeux du parcours en comprenant les termes afin d'énoncer des problématiques

La nature en poésie : une longue tradition qui remonte à l'Antiquité et au locus amoenus

Le parcours

Du romantisme au surréalisme

Chateaubriand Baudelaire Verlaine Eluard

Le parcours

Colette et Monet

Ce que tu vois, ce que tu sens Ce qui t'arrive par l'oreille C'est le réel E Guillevic

Le parcours

L'Aile page 37

Synthèse : carte mentale

5 - 7 - 5 Comment écrire un HaÏku ?

Le parcours

lecture linéaire N°2

Remplir le tableau et une question de grammaire

Par la dissertation

Le sujet a disserter

« Nous avons besoin de sa quête intérieure, de cette immensité du dedans, de ce vent de l’âme que sa poésie ne cesse de faire souffler et de faire entendre, comme pour laver notre monde de ses scories, de ses bruits inutiles, de ses enjeux mesquins, afin d’y dégager un espace pur et un temps de vivre ». En quoi cette citation permet-elle, selon vous, d’éclairer la lecture du recueil Mes Forêts ? Vous répondrez à cette question dans un développement structuré. Votre travail s’appuiera sur le recueil au programme et le parcours associé.

Par le chaos

L'onde du chaos

Remplir le texte à trous et comprendre les choix de l'auteur

Lecture linéaire N°3 : "Il fait un temps d'insectes affairés page 73 Question de grammaire

Par le rapport à l'autre

Se constituer un exemplier

La relation à l'autre est en filigrane. Le vivant apparait par des bruits, des expériences, des enjeux de sociéré, des agissements sur la nature.

La relation à l’autre, au vivant dans Mes forêts est-elle apaisante ou inquiétante ?

Travail de groupe

Par le mouvement

Cercle, spirale, brèches, catabase et anabase

Dessinons les mouvements auxquels la nature nous invite sur une feuille blanche et partageonsune citation

Kahoot !

C'est l'heure

start

Par les forêts Miroir de nos vies

Les laurentides Hélène Dorion

PapouasieFrères des arbres

AmazonieMundano

Des artistes s'engagent pour sauver nos forêts aux 4 coins du monde

Synthèse : Carte mentale

Par les forêts

Lecture linéaire N° 4

Commentaire

DisserTation

Par binôme vous choisissez un extrait d’une vingtaine de vers pour illustrer le fait que la poésie d’Hélène Dorion permet d’accéder à « l’immensité du dedans » à « un espace pur » et à « un temps de vivre ». L’extrait est recopié sur une feuille en respectant l’orthographe, la typographie, la mise en page. Le choix sera justifié par un paragraphe argumentatif comportant au moins trois arguments. La structure du paragraphe sera bien visible.

"Le chemin qui monte vers toi...... page 85

Texte de Marceline Desbordes-Valmore Aidez-vous de l'introduction rédigée

C'est fini !