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A scuola di latino
Paolo Reniero
Created on October 31, 2023
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Transcript
A scuola di latino
Seconda edizione
G. B. Conte R. Ferri M. Anzani S. Micheletti M. Motta S. Speriani
Latino corsi Scuola Secondaria di Secondo Grado - Biennio dei Licei
lA REDAZIONE PRESENTA
LA STRUTTURA
L'OPERA
PER IL DOCENTE
un capitolo
IL DIGITALE
ALCUNE PAGINE
Il progetto didattico
Un corso di latino con tantissimi esercizi molto graduali e vari, per personalizzare l’apprendimento, imparare a scegliere il traducente corretto, studiare il latino come una sfida possibile.Un metodo sicuro per vincere la sfida: imparare il latino
- ESERCIZI A LIVELLI: esercizi organizzati su tre livelli di difficoltà, per costruire il percorso didattico più adeguato alla classe.
- UNA PROGRESSIONE GRADUALE: dai prerequisiti agli esercizi di prima applicazione, dagli esercizi facilitati agli errori più frequenti, fino alla traduzione dei testi.
- UN MONITORAGGIO COSTANTE: dei prerequisiti con Kahoot!, degli obiettivi raggiunti con gli esercizi autocorrettivi e i Moduli Google.
- TRADURRE IN CONTESTO: le strategie per imparare a scegliere la traduzione corretta di ogni termine in base al contesto in cui è inserita.
- LA CULTURA: i luoghi di Roma nel tempo, tra leggenda, storia e vita quotidiana.
- LA SFIDA: quiz con Kahoot! sui prerequisiti di grammatica, giochi di parole per imparare il lessico, un certamen per lavorare sul testo
L'OPERA
un capitolo
LA STRUTTURA
PER IL DOCENTE
IL DIGITALE
ALCUNE PAGINE
lA REDAZIONE PRESENTA
Il progetto didattico
Lingua, lessico e cultura: le tre chiavi di accesso nel mondo del latino. 1. La lingua
- Kahoot!, i prerequisiti dell’unità
- prova subito, per fissare la regola
- recuperare l’italiano, prima di iniziare
- incipit, i prerequisiti di latino
- omnibus, esercizi per tutti
- rebus, i problemi di traduzione
- verso l’esame, comprensione e traduzione
- certamen, prova comune sul testo
- Lessico in contesto: esercizi e versioni per imparare a scegliere il traducente corretto in base al contesto.
- Famiglie di parole: mappe lessicali di parole italiane con radici latine, certificate dal Devoto-Oli.
- Giochi di parole: esercizi interattivi per indovinare i significati delle parole latine.
L'OPERA
un capitolo
LA STRUTTURA
PER IL DOCENTE
IL DIGITALE
ALCUNE PAGINE
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Il progetto didattico
3. La cultura, un viaggio interdisciplinare nel mondo romano
- I luoghi delle conquiste romane, dai sette colli alle province dell’Impero.
- Le leggende dell’antica Roma, da Romolo e Remo agli aneddoti sui grandi imperatori.
- La storia di Roma che sta dietro le leggende: dalle capanne sul Palatino all’Impero.
- La vita quotidiana dei Romani, nelle sue evoluzioni storiche.
L'OPERA
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PER IL DOCENTE
IL DIGITALE
ALCUNE PAGINE
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Il profilo dell'autore
Gian Biagio Conte, latinista di fama internazionale, è stato professore ordinario di letteratura latina a Pisa, prima alla Statale e poi alla Scuola Normale, dove lui stesso si era formato. Agli eserciziari collaborano quattro docenti di scuola con una lunga esperienza, anche nell’editoria scolastica.
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Le configurazioni dell’opera
PER LO STUDENTE
- Grammatica + Lezioni 1, pp. 440 + 620
- Grammatica + Lezioni 1 + Verso l’Esame, pp. 440 + 620 + 80
- Grammatica, pp. 440
- Lezioni 1, pp. 620
- Lezioni 2, pp. 468
- Omnibus. Percorsi personalizzati di latino, pp. 168
PER IL DOCENTE
- Guida per il docente, pp. 228
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LA STRUTTURA
PER IL DOCENTE
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Il digitale
Un progetto didattico integrato che accompagna lo studente e il docente in ogni fase del percorso, dalla lezione alla valutazione, con un’attenzione particolare al monitoraggio dell’apprendimento e alla didattica ludica.
- MODULI GOOGLE: per il docente, 1.000 quesiti con i Moduli Google per la valutazione individuale, di gruppo o dell’intera classe. Inoltre, una serie di quiz con Kahoot! sui prerequisiti, per avviare la lezione con una gara. Per lo studente, oltre 100 esercizi autocorrettivi da svolgere sul libro digitale come autovalutazione.
- FAMIGLIE DI PAROLE: per sviluppare le competenze di lessico, le Famiglie di parole dialogano con un repertorio lessicale di 52 famiglie basate su altrettante parole latine.
- GIOCHI DI PAROLE: per attività sfidanti e ludiche, con i Giochi di parole si deve scrivere nel minor tempo possibile la traduzione in latino delle parole proposte.
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Per il docente
- Doppia programmazione (per le 5 e le 3 ore);
- materiali per la valutazione (test d’ingresso, prove di morfologia, verifiche formative, versioni per i compiti in classe, prove di certificazione);
- percorsi di recupero di latino e di italiano.
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